《九年級(jí)思想品德第二單元第三課學(xué)案我們的社會(huì)主義祖國(guó)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)思想品德第二單元第三課學(xué)案我們的社會(huì)主義祖國(guó)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)案導(dǎo)學(xué)
下冶二中 (九)年級(jí)上學(xué)期思想品德(第二單元第三課)
課題:我們的社會(huì)主義祖國(guó)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
執(zhí)筆人: 黃嘯雷 審核人: 黃嘯雷 班級(jí) 姓名
1、知識(shí)與技能:我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位,我國(guó)的基本國(guó)情;在社會(huì)主義初級(jí)階段的含義,現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和總?cè)蝿?wù)。改革開放以來(lái),我們?nèi)〉贸煽?jī)的原因想。
2、過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的開放意識(shí)和世界眼光。全面分析問(wèn)題的能力,既看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,國(guó)際地位日益提高,又看到我國(guó)社會(huì)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段及面臨現(xiàn)實(shí)壓力的一面;
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受身邊的變化,
2、改革開放以來(lái)我國(guó)取得的巨大成就,增強(qiáng)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的情感。
自學(xué)平臺(tái)
一、整體感知 認(rèn)真仔細(xì)閱讀課文課本,你感悟到了什么?
二、自學(xué)引導(dǎo) 特別是要注意P32——P36頁(yè)內(nèi)容。
1、收集查找材料(P32),歸納我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位和形象。
P33下,中國(guó)取得的成就。
2、對(duì)比(P33上材料),認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和總?cè)蝿?wù)。
3、改革開放以來(lái),我們?nèi)〉贸煽?jī)的原因。
三、自主??合作??探究
查找資料,與同學(xué)一起收集新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)取得的重大成就
拓展練習(xí)
一、多選
1、我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)取得新的進(jìn)
3、展,“神舟”系列飛船發(fā)射成功……這些都說(shuō)明 ( )
A、我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大的成就
B、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示
C、黨的路線、方針、政策的正確性
D、我們有理由為這些成就感到驕傲
2、截至2002年,每10萬(wàn)人口中的科學(xué)家和工程師人數(shù),我國(guó)為454人,日本為4909人,美國(guó)為3676人,俄羅斯為3587人,韓國(guó)為2193人。這說(shuō)明 ( )
A、我國(guó)還面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力
B、我國(guó)的人口素質(zhì)還比較低
C、我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力還不強(qiáng)
D、應(yīng)該大力發(fā)展科技教育
二、辨析題
新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開放以來(lái),我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,所以我國(guó)已不再處于社會(huì)主義初級(jí)階段。