2019-2020年高中政治 意識的作用教案使用于新教材 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中政治 意識的作用教案，使用于新教材 新人教版必修4 教學目標： 1、知識目標： （1）意識的作用 （2）人能夠能動地認識世界和能動地改造世界 （3）一切從實際出發(fā)、實事求是方法論意義的哲學依據 （4）堅持一切從實際出發(fā)應注意的問題 （5）運用意識的能動作用，并聯(lián)系現實，說明加強社會主義精神文明建設的重要性 （6）運用一切從實際出發(fā)、實事求是，結合主觀能動性和尊重客觀規(guī)律，分析說明現實生活中的重大問題 （7）分析一切從實際出發(fā)、實事求是與解放思想、與時俱進的辯證統(tǒng)一 2、能力目標：通過一切從實際出發(fā)的學習，從理論上提高理解能力，從實踐上提高分析能力，從世界觀和方法論統(tǒng)一的角度提高對哲學的學習運用能力 3、情感、態(tài)度、價值觀目標：通過對本課的學習，進一步增強學生對世界客觀性的認識，初步樹立一切從實際出發(fā)的唯物主義世界觀 教學重點：人能夠能動地認識世界和能動地改造世界、堅持一切從實際出發(fā)應注意的問題 教學難點：人能夠能動地認識世界和能動地改造世界 教學時間：1課時 教學過程： （復習舊課，導入新課） 意識的本質是——意識是人腦對客觀事物的反映 從意識的起源看——意識是物質世界長期發(fā)展的產物 從意識產生的生理基礎看——意識是人腦的機能 從意識的內容看——意識是客觀存在的主觀映象 （過渡）意識是人腦對客觀存在的一種主觀反映，也就是說人能夠認識世界，那么究竟人是如何來認識世界的呢？ 教材P38探究一，同時展示相關圖片 ——因為建筑師有意識而蜜蜂沒有。動物沒有自覺的意識，不懂得自己活動的意義，它們既不知道自己在做什么，也不知道為什么要這樣做。 因此，人的活動是具有目的和計劃的，這就是意識活動的目的性和計劃性。 二、意識的作用 （一）人能夠能動地認識世界 1、意識活動具有目的性和計劃性（不同于動物的本能活動） （過渡）人的意識活動除了有目的性和計劃性之外，還具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。 2、意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性（不同于動物的適應性活動） 意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么，只有當人們的實踐活動需要時，人們才會去主動地反映它。 展示神一到神六的相關圖片和資料。 3、意識活動的主動性和創(chuàng)造性是人能夠認識世界的重要條件 規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。人們可以根據對事物本質和規(guī)律的認識，預見到在哪些情況和條件下，應該出現哪些現象，人類就可以預先提出計劃和方案，采取措施，防范不良情況，利用有利情況，造福自身。這些都體現了認識活動的主動性和創(chuàng)造性。 另外，意識活動不但能認識事物的外在現象，還能揭示深藏事物內部的本質和規(guī)律。就每一個人和每一次的認識活動而言，認識是有限的；但就整個人類的無限發(fā)展和人類認識不斷前進的歷史趨勢而言，認識又是無限的。 所以世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。 （過渡）教材P39探究一 人能夠制造出自然界原本沒有的東西，說明了什么？ 我們認識了世界后，我們的意識是否就完成任務了呢？ （二）人能夠能動地改造世界 思考：人能夠生產出新的物質、新的產品，可以變廢為寶，可以模仿人腦制造出電腦。動物能嗎？為什么？ 1、意識對改造客觀世界具有指導作用 展示圖片飛機的產生 物質是具有規(guī)律的，而意識能夠認識這種規(guī)律，根據客觀實際在觀念中構建客觀上尚未出現的事物，并在這種觀念的指導下進行實踐活動，把意識中的東西變成現實的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。 （過渡）但是，意識也有正確和錯誤之分。 （1）正確的意識能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發(fā)展。 （2）錯誤的意識則會把人們的活動引入歧途，阻礙客觀事物的發(fā)展。 2、意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用 正確、高尚的意識——激勵向上 錯誤、萎靡的意識——阻礙倒退 （展示張海迪的圖片） （過渡）從前，有個牧師勸窮人信教。他問一個窮人：“你死后愿升天堂，還是愿下地獄？”窮人回答說：“唉，看吧！哪邊的玉米面便宜，就到哪邊去吧！”這個故事說明什么問題？ （播放動畫草船借箭） 世界觀決定方法論 應該樹立的正確的世界觀就是物質決定意識，意識對物質具有能動的反作用（物質和意識的辯證關系原理） 應該樹立的方法論是一切從實際出發(fā)，實事求是 后兩者中，前者決定后者 小結：意識的作用：1、意識能夠正確地認識世界（意識能夠正確反映客觀事物，尤其是正確反映客觀事物的本質和精神） 2、人能夠能動地改造世界（意識通過實踐反作用于客觀事物） 結論：1、做事情要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是 2、同時要正確發(fā)揮主觀能動性 3、把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來 （三）一切從實際出發(fā)、實事求是 練習 板書設計： 二、意識的作用 （一）人能夠能動地認識世界 1、意識活動具有目的性和計劃性（不同于動物的本能活動） 2、意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性（不同于動物的適應性活動） 3、意識活動的主動性和創(chuàng)造性是人能夠認識世界的重要條件 （二）人能夠能動地改造世界 1、意識對改造客觀世界具有指導作用 （1）正確的意識能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發(fā)展。 （2）錯誤的意識則會把人們的活動引入歧途，阻礙客觀事物的發(fā)展。 2、意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用 （三）一切從實際出發(fā)、實事求是