遼寧省大連渤海高級中學(xué)外研版高二英語選修六精編教案：Modules1-3第1課時

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1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 2018—2019 學(xué)年度第一學(xué)期 渤海高中高二英語課教案 主備人： 使用人： 時間： 2018 年 11 月 20 日 課題 Book6 Modules 1- 3 課時 1 課型 復(fù)習(xí)課 教學(xué) Module 1-3 Words 依據(jù)： Module1- 3 Vocabulary 重點 會寫本模塊所相關(guān)聯(lián)關(guān)于動物評價 為了落實 WORDS LIST MODULE ONE熟 的詞匯 練掌握詞匯運用 教

2、學(xué) 能在 reading 中熟練讀出所學(xué)過的第 依據(jù) :reading 的內(nèi)容， reading 中有 難點 二模塊的單詞，能識別所學(xué)的詞匯 生詞出現(xiàn) 一．知識目標(biāo) 理由 1.牢記第 1-3 模塊單詞 本 模 塊 2.重點詞匯 motto firm application moody note trust mature fair 的 重 點 theft confront swing lively punish quarrel format scold broom 是 be slip

3、 similar 學(xué)習(xí) 二．能力目標(biāo) to, get 目標(biāo) 熟練掌握 Module1-3 的詞匯，完成詞匯的記憶階段 around, 掌握的詞匯 三．情感態(tài)度與價值觀 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立較強的英語學(xué)習(xí)自信心。 教具 多媒體課件、教材，教輔 教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計意圖 時間 環(huán)節(jié) 1. 課 詞匯檢測 10 個詞， 觀察學(xué)生狀態(tài)。 1. 學(xué) 生 大 聲 朗 幫助學(xué)生 前 3 5 個重點短語 并收取加減分 讀

4、； 記憶單詞 3 分鐘 分鐘 小考本。 2. 互相批改小考 卷。 2. 承 掌握本模塊和健康接 結(jié) 相關(guān)的詞匯和表達 果方式用法 考核對自主學(xué)習(xí)任務(wù)中布置的背誦單詞。  教師注意學(xué)生 用單詞卷 10 分 的講解，傾聽學(xué) 找同學(xué)講出名詞 漢英檢測 鐘 生的講解，幫助 的同義詞和其它 自主學(xué)習(xí) 學(xué)生記憶單詞。 的詞形變化 情況，找 出問題， 解決問題 1. 教師 布置 詞 1. 全體學(xué)生獨立 進一步鞏 15 分 1.

5、跟進重點單詞鞏 匯練習(xí)題 完成鞏固提升習(xí) 固鞏固詞 鐘 3. 固提升練習(xí)題 2. 教師 鼓勵 學(xué) 題，小組討論， 匯訓(xùn)練， 做 2. 記住重點詞匯和 生運用所學(xué)詞 小組展示，討論， 完成能力 議 短語 匯的使用 達成共識 目標(biāo) 1，2 講 2. 學(xué) 生 小 組 競 評 賽，激發(fā)學(xué)習(xí)英 語興趣 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 4． 總結(jié)本模塊學(xué)習(xí)單詞

6、 總 34 個 結(jié) 提 升 5． 完成當(dāng)堂檢測習(xí)題目 標(biāo) 檢 測  教師鼓勵學(xué)生 學(xué)生總結(jié)在本模 培養(yǎng)學(xué)生 找出自己在讀 塊所做閱讀理解 總結(jié)積累 英語讀物時所 中出現(xiàn)的生詞， 閱讀中出 4 分鐘 發(fā)現(xiàn)的相關(guān)詞 記載并背誦 現(xiàn)生詞的 匯 能力 教師分發(fā)當(dāng)堂 學(xué)生動筆完成當(dāng) 檢測本課 5 分鐘 檢測單詞卷 堂檢測習(xí)題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 的達成情 況 6. 布 1.b 層: 學(xué)習(xí)并完成英語報中 4 篇閱讀理解 置下 2.a

7、層：總結(jié)，歸納閱讀生詞的用法并記錄在筆記本上節(jié)課 3. 完成相關(guān)練習(xí)，理清生詞 自主 學(xué)習(xí) 任務(wù) 7. Words1 板 一． Words 書 motto firm application moody note trust mature fair theft confront swing lively punish quarrel format scold broom slip 二閱讀理解中相關(guān)的詞匯 Be associated with take the lead Be blessed with all at once

8、 in return set out catch a glimpse of to raise be allergic to knock over burst out turn round 學(xué)生缺少必備的語音知識，不會拼讀單詞，這點必須再特別強調(diào)。為什么學(xué) 8. 生背單詞容易忘記，可以采用對比法來實施詞匯教學(xué)，結(jié)合語境開展詞匯教 課 學(xué)。。來加深學(xué)生對詞匯的認識， 同時要大聲多讀單詞，每個單詞讀五遍， 同 后 時把單詞多放在語境之中。 反 思 2