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1、課時(shí),1,陜西,12,年真題說審題,陜西12年中考作文分析,看透題目好寫作,目 錄,課時(shí)1 陜西12年真題說審題陜西12年中考作文分析看透題目好,技法探究,二、看透題目好寫作,(一)命題作文的審題立意,(必考),1.審題目限制:范圍、對象、修飾詞、人稱、寫作要求等。,如:,2016陜西為我心中的那片海中“為”限制了寫作的方向,即要寫出為“那片?!彼龅呐??!拔倚闹械摹毕拗屏藢懽鲗ο?,即“我”的,要寫自己的?!澳瞧!毕拗屏藢懽鞣秶?,即某個(gè)夢想,某個(gè)目標(biāo)等。,技法探究二、看透題目好寫作1.審題目限制:范圍、對象、修飾,2.推敲題眼,把握題目的重點(diǎn),分析探究其中的含義。,題眼是指題目中體現(xiàn)中心、
2、點(diǎn)明重點(diǎn)或表明感情色彩的詞語。題目是句子的,句中動(dòng)詞往往是“題眼”;題目是短語的,往往其修飾或點(diǎn)明重點(diǎn)的詞語是“題眼”。如:,2019陜西做個(gè)誠實(shí)的人題眼:誠實(shí);2017陜西會(huì)玩,才好!題眼:會(huì)玩;2015陜西我的老師題眼:老師;那是一首_歌題眼:_。,2.推敲題眼,把握題目的重點(diǎn),分析探究其中的含義。題眼是指,3.審清提示語,緊抓關(guān)鍵詞句,把握題目內(nèi)涵。,如:,2019陜西做個(gè)誠實(shí)的人提示語“誠實(shí)/這美德/要用行動(dòng)詮釋”,從這一句可知,要寫的是用行動(dòng)詮釋誠實(shí)這一美德的事件;2017陜西會(huì)玩,才好!的提示語“玩,是人的天性。玩,是獲取知識、增長才干的鑰匙;玩,是塑造性格、豐富情感的向?qū)?。玩中?/p>
3、學(xué)問,玩中有智慧”從后一句可知,這里的“玩”是一種積極向上的行為,是對個(gè)人成長有所幫助的“玩”,“會(huì)玩”不是徹夜打游戲、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí)-第五部分-作文課件,4.審要求。,“文體自選”要求考生可以選擇自己擅長的一種文體進(jìn)行寫作?!安灰鬃鳎坏贸u”要求考生獨(dú)立完成作文,不得套作或照抄他人的作文,否則會(huì)被扣分?!安坏猛嘎墩鎸?shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息”要求考生在答題過程中,若出現(xiàn)地名、校名、人名時(shí)一律用其他名字代替,否則會(huì)被扣分?!安簧儆?00字”要求考生所寫的作文字?jǐn)?shù)不得少于600字,否則會(huì)被扣分。后面作文要求均同此。,以上四方面是審題的切入點(diǎn),具體如何審題可嘗試如下
4、兩個(gè)技巧:,4.審要求?!拔捏w自選”要求考生可以選擇自己擅長的一種文體,(1),設(shè)問引領(lǐng)法。,一般針對題目,可根據(jù)“是誰,是什么,為什么,怎么樣”等問題,進(jìn)行自問自答。,如:2011陜西想看見你的笑中的“你”是誰?可以是家人朋友,可以是老師同學(xué),也可以是可愛的動(dòng)物等?!靶Α?,什么樣的笑?可以是感動(dòng)的,也可以是幸福的等。帶給“我”怎樣的影響?這樣連續(xù)追問下去,文章的寫作范圍就會(huì)逐步拓展,寫作內(nèi)容也會(huì)逐漸豐富。,(2),添枝加葉法。,詞語類的作文題目,審題時(shí)可采用“加詞法”來降低難度。如:,2018陜西陽光,“陽光”,什么樣的陽光?陽光帶給“我”什么?采用這個(gè)思路進(jìn)行審題,逐步豐富文章內(nèi)涵。,(1
5、)設(shè)問引領(lǐng)法。一般針對題目,可根據(jù)“是誰,是什么,為什么,1.“,心海里的那朵浪花,”,這一題目的關(guān)鍵詞是_,即中心詞。對這一關(guān)鍵詞你的理解是_。限制詞是_和_。,2.,題目:留在心底的風(fēng)景,要求:,文體不限;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息;不少于600字。,牛刀小試,1.“心海里的那朵浪花”,這一題目的關(guān)鍵詞是_,分析中心詞,題目的中心詞是_,中心詞的含義是_。,明確限制詞,限制的內(nèi)容是_。,審寫作要求,有_點(diǎn)寫作要求。,寫作的題目是_;選擇的文體是_;想要表達(dá)的中心是_;作文的字?jǐn)?shù)要求是_。,分析中心詞題目的中心詞是_,中心詞的含義是_,(2019陜西23題5
6、0分)閱讀下面的文字,按要求作文。,誠實(shí),這美德,要用行動(dòng)詮釋,請以,做個(gè)誠實(shí)的人,為題目,寫一篇不少于600字的作文。,要求:文體自選;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。,真題剖析,(2019陜西23題50分)閱讀下面的文字,按要求作文。真題,1.,推敲題眼,。題目關(guān)鍵詞是“做”和“誠實(shí)”,因此可以寫自己、他人或一個(gè)群體。從文體來說,議論文和記敘文均可,寫議論文可以從正面入手,宣揚(yáng)體現(xiàn)誠實(shí)的好人好事;也可以從反面入手,批判不誠實(shí)的壞人壞事;還可以正反結(jié)合,兩相對照;更或者另辟蹊徑,寫一個(gè)善意的謊言,卻也是“誠實(shí)”于自己內(nèi)心的舉動(dòng)等。寫記敘文建議從本人的親身體會(huì)或親
7、聞?dòng)H見入手,關(guān)鍵在于要有別出心裁的切入點(diǎn)、個(gè)性化的體悟和精致化的描寫,做到雖所寫人事與其他考生雷同,但切入點(diǎn)和體悟卻來自自己的創(chuàng)造。具體可寫誠實(shí)的故事,但如果僅僅停留于此就失之淺顯,要挖掘故事背后付出的汗水與艱辛。還可以將視野投入更廣闊的社會(huì),寫世態(tài)人情,謳歌真善美等。,細(xì)審題,1.推敲題眼。題目關(guān)鍵詞是“做”和“誠實(shí)”,因此可以寫自己,2.,審提示語。,提示語中“誠實(shí)”“美德”“行動(dòng)”是關(guān)鍵詞,故“誠實(shí)”應(yīng)是美好、高雅、感人的,是值得贊美的人和事物,或是一種值得傾吐的情愫,例如一種真實(shí)的心態(tài),一種高尚的涵養(yǎng),一種崇高的精神,一種堅(jiān)定的信念,一種大愛的胸襟等。,2.審提示語。提示語中“誠實(shí)”“
8、美德”“行動(dòng)”是關(guān)鍵詞,故,巧立意,巧立意,精選材,對應(yīng)選材,對應(yīng)立意,北宋詞人晏殊,素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給宋真宗。宋真宗召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試內(nèi)容是自己十天前剛練習(xí)過的。就如實(shí)向宋真宗報(bào)告,并請求改換題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)。便賜給他“同進(jìn)士出身”。,誠實(shí)最值得被人贊賞。,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,精選材對應(yīng)選材對應(yīng)立意北宋詞人晏殊,素以
9、誠實(shí)著稱。在他十四歲,對應(yīng)選材,對應(yīng)立意,自家小區(qū)獨(dú)有的精美筆記本,被我以“高價(jià)”代購給同學(xué)們,當(dāng)我正在沾沾自喜時(shí),學(xué)校門口的小賣部竟也有了這種筆記本。煎熬于自己的謊言,掙扎過后,我鼓起勇氣向大家道出實(shí)情,并鄭重道歉終于可以堂堂正正面對自己,面對同學(xué)們。誠實(shí)一點(diǎn),真好!,誠實(shí)做人,,,才能坦然面對自己,,,面對身邊的一切美好。,暑假,老師要求同學(xué)們?nèi)タh城的孤兒院做熱心公益的實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心關(guān)心“弟弟妹妹們”。大多數(shù)同學(xué)都是嘴上答應(yīng),但是心底早就盤算好去做做樣子拍個(gè)照敷衍了事。她卻沒有,她給小朋友們買了很多小玩具和零食,還教他們唱歌她認(rèn)認(rèn)真真踐行了這次活動(dòng),后來還獲得了學(xué)校的“熱心公益獎(jiǎng)”。有人問
10、起她時(shí),她只說想做一個(gè)誠實(shí)的人,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠實(shí)這美德,,,要用行動(dòng)詮釋。,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,對應(yīng)選材對應(yīng)立意自家小區(qū)獨(dú)有的精美筆記本,被我以“高價(jià)”代購,對應(yīng)選材,對應(yīng)立意,周末天氣好,我一大早被媽媽拖起來一同去菜市場買菜。媽媽輕車熟路地在琳瑯滿目的小菜攤前挑挑揀揀。終于挑好了滿滿兩大袋子,正當(dāng)她準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),尷尬的一幕上演了:著急出門,沒帶零錢包也沒帶手機(jī)??赡苜u菜的阿姨看出了我們的窘迫,大手一
11、揮,豪爽地說:沒事,下次給吧,我記得你呢。上次多給你找了20元錢,你還專門跑回來還給我了,你這么誠實(shí),我愿意相信你,感謝媽媽當(dāng)時(shí)的誠實(shí),,,能讓我們在鬧市中安然處之。,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,對應(yīng)選材對應(yīng)立意周末天氣好,我一大早被媽媽拖起來一同去菜市場,對應(yīng)選材,對應(yīng)立意,爸爸說,如果這次測試考得好,就帶我去迪士尼玩看著數(shù)學(xué)卷子上鮮紅的“59”!我難過萬分,突然心生一計(jì),拿來紅筆,將“59”改成了“89”。這樣就
12、及格了,我歡欣雀躍地將卷子拿回家。爸爸看著卷子,盯著分?jǐn)?shù)看了許久,我心里發(fā)毛,生怕他看出什么紕漏,然而并沒有夜里,我起來上廁所,看見爸爸拿著媽媽的照片自言自語:很抱歉,沒有把孩子教育好第二天,我鼓起勇氣向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。然而他并沒有責(zé)怪我,作為我“誠實(shí)”的獎(jiǎng)勵(lì),還帶我去了迪士尼,選擇誠實(shí),,,只需要邁出勇敢的那一小步,,,收獲的將會(huì)是人生的一大步。,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,對應(yīng)選材對應(yīng)立意爸爸說,如果這次測試考得
13、好,就帶我去迪士尼玩,技法探究,(二)寓意類作文的審題立意,(,12,年,3,考),1.,審題:從提示語和題目入手。,這類作文一般都會(huì)有提示語或材料,所給的提示語或材料既有一定的哲學(xué)元素,又蘊(yùn)含著一定的寓意與內(nèi)涵,傾向于理性思維。這類作文題目往往是一種具體的事物,因此它的寓意就具有開放式的特點(diǎn),要求考生捕捉到自己最熟悉且理解最深的方面去寫作。,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,技法探究(二)寓意類作文的審題立意(12年3考
14、)1.審題:,如2012陜西逗號提示語“逗號正如生活一樣,我們所經(jīng)歷的每一件事情,其實(shí)只是漫漫人生中的一個(gè)逗號,后面的路還很長”簡單的話語,引導(dǎo)考生關(guān)注成長,關(guān)注人生,關(guān)注社會(huì)生活??忌稍趶V闊的生活中挖掘出有價(jià)值的事物,作為寫作的素材。同時(shí),要明確題意,題目為“逗號”,但絕不是在解釋一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,而是由此談?wù)撊松掝},講述成長故事。故可由提示語的內(nèi)容提煉一個(gè)觀點(diǎn),寫成議論文,如“成長無止境”,“人生路上,駐足也是一種美”等。亦可講述一個(gè)有關(guān)成長的故事,寫成記敘文,如“通過一件事情,原本以為自己已經(jīng)長大了,但從另一件事中,才明白自己還很幼稚”等。還可創(chuàng)新表達(dá),如寫小小說、小品劇本等。,優(yōu)秀,p
15、pt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,如2012陜西逗號提示語“逗號正如生活一樣,我們所經(jīng),2.立,意:從本義和寓意入手。,這類作文要從其本義入手,但最終還得寫出它的寓意,這樣才會(huì)使主題得到升華。同時(shí)要做到側(cè)重點(diǎn)明確,主次分明。立意一定要和提示語或材料建立聯(lián)系,找準(zhǔn)切入點(diǎn)。,如2014陜西答卷提示語“學(xué)習(xí),我們需要完成一次次的知識答卷?!边@說的是“答卷”的表層含義,但若只從此方面立意,文章就會(huì)顯得比較淺顯。提示語“成長,我們需要完成一
16、次次的人生答卷”這樣就將題目引向了更深、更廣的范疇,若能從這一方面立意,文章無疑會(huì)上一個(gè)層次。如成長路上,自己的一次選擇;當(dāng)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí),老師的開導(dǎo)讓自己明白,奮斗才是青春最佳的答卷;自己因虛榮心在考試中作弊,考卷上是優(yōu)異的成績,但心里卻蒙上了污點(diǎn)等。又如作文題目“橋”,自然不能只寫現(xiàn)實(shí)生活中的橋,這樣立意就會(huì)膚淺,可以向更深處挖掘,如寫友誼的橋梁、心靈的橋梁等。,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,優(yōu)秀,ppt,公開課,ppt,免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件,2020,陜西省中考語文第一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文,2.立意:從本義和寓意入手。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件,寫寓意類作文注意事項(xiàng):,1.切忌脫離提示語或材料。,大多數(shù)考生有個(gè)誤區(qū),那就是作文只要確定寫作切入點(diǎn)和構(gòu)思立意,就可以自由寫作,命題提示語或材料也就沒什么作用了。其實(shí)不然,要真正寫好此類作文,最好在寫作中有效運(yùn)用提示語或材料:可在開頭簡潔引用提示語或材料,順勢過渡到文章主體;可將提示語或材料運(yùn)用到文章主體中,如寫議論文,則可用提示語或材料作為論據(jù)。,2.切忌