部編版本人教版三年級上冊語文園地(七)課件

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2、歸類摘抄，把描寫同類事物的語句分門別類地寫下來，經(jīng)常翻看，對我的習(xí)作很有幫助。,交流平臺,恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語可以使句子顯得精煉，意思表達恰到好處，能為文章增色。,描寫冬天的詞語,數(shù)九寒天 冰天雪地,銀裝素裹 寒風(fēng)呼嘯,滴水成冰 白茫茫,白雪皚皚 玉樹銀花,描寫心情的詞語,忐忑不安 心花怒放,惶惶不安 欣喜若狂,喜出望外 萬念俱灰,大喜過望 大驚失色,3,最新中小學(xué)課件,2019,我喜歡歸類摘抄，把描寫同類事物的語句分門別類地寫下來,摘抄時，遇到寫得生動的語句，我會在旁邊寫寫感受，特別喜歡的我還會背下來。,交流平臺,運用排比的修辭方法，使文段的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情。,愛讀書，

3、是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。,4,最新中小學(xué)課件,2019,摘抄時，遇到寫得生動的語句，我會在旁邊寫寫感受，特別,摘抄時，遇到特別有新鮮感的語句，我會在旁邊寫寫感受，有時還會背下來。,交流平臺,運用排比的修辭方法，使文段的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情。,愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。,5,最新中小學(xué)課件,2019,摘抄時，遇到特別有新鮮感的語句，我會在

4、旁邊寫寫感受，,我會在摘抄內(nèi)容的右下方注明出處。,交流平臺,風(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)來到！,讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山崗，到處有春天的歡笑。,金波春的消息,金波的這首春的消息，充滿了生命力和欣喜。讀起來朗朗上口。,6,最新中小學(xué)課件,2019,我會在摘抄內(nèi)容的右下方注明出處。交流平臺 風(fēng)，,摘抄方法指導(dǎo),交流平臺,用相關(guān)的符號在書或文章上記錄下自己閱讀時的見解、感受，或愛，或憎，或疑，或思，如用“。”“？”“,”符號分別標(biāo)示重點詞句、疑難困惑、偏差錯誤等。,圈點勾畫,7,最新中小學(xué)課件,2019,摘抄方法指導(dǎo)交流平臺用

5、相關(guān)的符號在書或文章上記錄下自,摘抄方法指導(dǎo),交流平臺,在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談?wù)剬ν粏栴}的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想，還可以指評原文的紕漏等。,作批注,8,最新中小學(xué)課件,2019,摘抄方法指導(dǎo)交流平臺在文章旁邊寫出自己的見解和感受。,摘抄方法指導(dǎo),交流平臺,可作摘抄,、編提綱、寫體會。,寫讀書筆記,制作,卡片,為了便于記憶和積累,，可以把,名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫在卡片上，以隨身攜帶，隨時翻閱、背誦。,9,最新中小學(xué)課件,2019,摘抄方法指導(dǎo)交流平臺可作摘抄、編提綱、寫體會。寫讀書,摘抄需要注意的問題,交流平臺,一

6、是摘抄內(nèi)容分門別類。,如：語文方面的知識、優(yōu)美的詞句、精彩的描寫、生動的對話、好的開頭和結(jié)尾、精辟的議論、寫作常識以及文章的結(jié)構(gòu)提綱等；記歷史、地理以及其他學(xué)科方面的知識或趣聞；記名人名言、警句、名人故事或英雄人物的事跡及豪言壯語等。,二是邊摘抄邊背誦。,盡可能多的記下那些應(yīng)該記住且能記住的好東西，使語言的積累更厚實。,10,最新中小學(xué)課件,2019,摘抄需要注意的問題交流平臺 一是摘抄內(nèi)容分門別,讀一讀，照樣子寫句子。,詞句段運用,直不起來腰,像蝸牛一樣慢,他走,我發(fā)現(xiàn)這些句子有一個特點：,“,得,”,字后面的內(nèi)容是對,“,得,”,前面動詞程度的一個補充。,小家伙摔得還挺重。,王老師急得直跺

7、腳。,他跑得像兔子一樣快。,媽媽累得,。,得,。,11,最新中小學(xué)課件,2019,讀一讀，照樣子寫句子。詞句段運用直不起來腰像蝸牛一樣慢他,詞句段運用,例句欣賞,他高興得,手舞足蹈,。,太陽光把大地曬得,熱氣騰騰的,。,花兒紅得,好像燃燒的火,。,夜黑得,伸手不見五指,。,他激動得,不知說什么好,。,12,最新中小學(xué)課件,2019,詞句段運用 例句欣賞他高興得手舞足蹈。12最新中小學(xué)課,讀下面的句子，注意加點的詞語，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。,詞句段運用,小溪,淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。,遠遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,我發(fā)現(xiàn)加點詞語是上一句話

8、的結(jié)尾，同時是下一句的開頭，我知道這種寫作手法叫頂針。,13,最新中小學(xué)課件,2019,讀下面的句子，注意加點的詞語，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。詞句,詞句段運用,我來說,彎彎的小橋旁邊青青的草叢，青青的草叢里有昆蟲在鳴唱,彎彎的小橋下邊是清清的溪水，清清的溪水里有歡快的小魚,14,最新中小學(xué)課件,2019,詞句段運用 我來說彎彎的小橋旁邊青青的草叢，青青的草叢,書寫提示,j,yn,15,最新中小學(xué)課件,2019,書寫提示jyn15最新中小學(xué)課件2019,晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如

9、人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。

10、,晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人

11、盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。,山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校磕メ樝亲湓诿贾莸南蠖较?。傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒，問她在干什么，老婦人說：“我想把它磨成針。”李白被她的精神感動，就回去完成學(xué)業(yè)。那老婦人自稱姓武?，F(xiàn)在那溪邊還有

12、一塊武氏巖。山不在于高，有了神仙就會有名氣。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人，交往的沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀珍貴的經(jīng)文。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子。孔子說：這有什么簡陋的呢?,僅供學(xué)習(xí)交流！,晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南,書寫提示,ru,w,17,最新中小學(xué)課件,2019,書寫提示ruw17最新中小學(xué)課件2019,書寫提示,zu,mng,18,最新中小學(xué)課件,2019,書

13、寫提示zumng18最新中小學(xué)課件2019,書寫提示,ch,mi,19,最新中小學(xué)課件,2019,書寫提示chmi19最新中小學(xué)課件2019,書寫提示,撇捺在中如鳥翅,，,左右,舒展要,大度。,撇捺在上如小傘,，,左,低右高讓下部,。,撇捺在下如支架,，,左右,持平求穩(wěn)固。,撇捺書寫小口訣,20,最新中小學(xué)課件,2019,書寫提示撇捺在中如鳥翅，撇捺書寫小口訣20最新中小學(xué)課件20,日積月累,采蓮曲,唐,王昌齡,荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。,21,最新中小學(xué)課件,2019,日積月累采蓮曲21最新中小學(xué)課件2019,日積月累,朗讀指導(dǎo)：,小喇叭朗讀開始了，點一

14、點音箱，一起聽。,22,最新中小學(xué)課件,2019,日積月累 朗讀指導(dǎo)：小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，,日積月累,作者介紹：,王昌齡（公元698-756年）字少伯，盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。存詩一百七十余首，作品有王昌齡集,。,23,最新中小學(xué)課件,2019,日積月累作者介紹：23最新中小學(xué)課件2019,日積月累,采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，相互映照?；烊肷彸刂胁灰娏僳櫽?，聽到歌聲四起才覺察到有人前來。,譯文：,24,最新中小學(xué)課件,2019,日積月累 采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛一色，,日積月累,詩歌賞析：,這首詩寫的是采蓮

15、少女但,沒有,正面描寫而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩生動活潑富于詩情畫意饒有生活情趣。,25,最新中小學(xué)課件,2019,日積月累詩歌賞析：25最新中小學(xué)課件2019,Most English people have three names:a first name.a middle name and a family name.But people dont use their middle names very much.So John Henry Brown is usually called（稱作）J

16、ohn Brown.People never（從不）use Mr,Mrs.or Miss before their first name.So,you can say John Brown,but you should never say Mr.John.They use Mr,Mrs.or Miss with the family names but never with the first names.Sometimes people ask me about my name.“Why do you parents call you Jim?Why do they choose（選擇）the name for you?”The answer is they dont call me Jim.They can me James.People usually call me Jim for short 在一次作文課中老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果一個最拙（ch zhu)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大