2019秋六年級語文上冊《愛的教育》隨堂練習 魯教版.doc

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愛的教育 v 作者簡介：《愛的教育》是意大利著名兒童文學家德?亞米契斯的代表作，成為一代又一代讀者愛不釋手的讀物，也是我國家喻戶曉的作品。我國最早由夏丏尊先生翻譯，并定名為《愛的教育》。 v 故事內(nèi)容：這本書共100篇文章，介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及九則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。作品以故事形式進行愛的教育，是一本寫給兒童的做人的教科書。用孩子的日記講述故事，仿佛事情就在我們中間。讀書里的故事讓我們學會做真正的人。 v 主要人物：安利柯、卡隆、代洛西、潑來可西、可萊諦、克洛西、斯帶地 壞孩子：勿蘭諦 v 閱讀闖關(guān) 一、填空題 1.《愛的教育》是（意大利）作家（亞米契斯）在（1886）年寫的一部（日記體）小說。全書共（100）篇文章?！稅鄣慕逃芬獯罄ā缎摹罚?英譯本又叫（《一個意大利小學生的日記》）。 2.《愛的教育》講述一個叫（安利柯）的小男孩成長的故事，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，表現(xiàn)了（真摯的愛）的主題。 3.《愛的教育》全書分三部分：（1）主人公安利柯的（日記）； (2)安利柯父母的教子篇； (3)老師的九則（每月故事）。 4.《愛的教育》中，老師講的故事，大致可以分為愛國故事和美德故事兩類。愛國故事包括《熱那亞的愛國少年》、《 倫巴底的小英雄》、《英勇的小鼓手》三篇。 5.《愛的教育》中，潑來可西和卡隆到安利柯家玩耍，安利柯送給潑來可西的禮物是（玩具小火車）。 6.最保護弱小同學的人是（卡?。?。 7.《愛的教育》中成績和人品都最好的人叫（代洛西）。 8.《愛的教育》中，勿蘭諦等人戲弄紅頭發(fā)的殘疾孩子（克洛西），老師批評他們道：“你們欺辱了無辜的人，捉弄了一個不幸的孩子，打了一個不能還手的弱者。你們做了最卑鄙可恥的事?！边€表揚了見義勇為的（卡?。Q贊了他的靈魂是高尚的。 二、判斷題 1．《愛的教育》的主人公安利柯是一個小學生。 （ √ ） 2．《愛的教育》的作者是英國著名兒童文學作家亞米契斯。 （ ）【“英國”改為“意大利”】 3．我的朋友卡隆因為生病遲入學兩年，他為人正直、厚道，常斥罵欺負別人的人，總挺身而出幫助弱小。（ √ ） 4．“從小尊敬軍旗的人，長大就一定會捍衛(wèi)軍旗！”這句話是校長說的。（）【退伍老軍官】 5．“你的書本就是武器，班級就是一個分隊，課堂就是你的戰(zhàn)場！”這句話是老師對安利柯說的。（ ）【“老師”改為“父親”】 6．小石匠特別愛扮鬼臉，他對建塔和架橋的積木游戲特別在行。（√ ） 7．一名少年因為勇救落水同學而被市長授予公民勛章。（√ ） 8.在安利柯的父親看來，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最親切的稱呼了。（）【老師】 9.經(jīng)過最后一次考試，全班同學都升級了。（） 10.《愛的教育中》，安利柯發(fā)現(xiàn)一個墨水瓶的蓋子上刻著：“敬贈老師，作為六年來的紀念。七十八號犯人?！边@個七十八號犯人是安利柯的父親。（√） 11.《愛的教育》中，華梯尼因為向一個盲人炫耀他的摩洛哥皮靴、繡花上衣、白海貍的帽子而受到了父親的批評。(√) 三、選擇題 1．那個總是得一等獎的孩子是班長，他的名字叫（A ） A.克洛西 B.代洛西 C.勿蘭諦 2．為了救一個小孩被車子扎傷的人物是（A ） A．洛貝諦 B.安利柯 C.鐵匠的兒子 3．克洛西是個殘胳膊的孩子，他的母親賣野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（A ） A.嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子，并饒恕了那四個孩子。B.嚴厲批評了克洛西。 4．掃煙囪的孩子丟了錢幣之后，發(fā)生了什么事？（ B） A.被師傅狠狠打了一頓 B.很多學生幫他湊足了多余他原來的錢。 5．愛慕虛榮的瓦梯尼因為向誰炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評？（C ） A.一個聾子 B.全班同學 C.一個盲童 6．每月故事《少年筆耕》中敘利亞的成績退步了，身體也越來越差，原因是（A ） A.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。B.他厭惡學習，越來越不用功，故意熬夜拖跨身體。 7．勿蘭諦被開除的原因是（ A） A.品行太壞 B.成績太差 C.不尊敬父母 8．當潑來可西獲得二等獎時，他的父親十分懺悔，是因為（ B） A．他沒有文化，從來不給孩子學習上的輔導。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護他。 9．狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（ B） A.一個五六歲的女孩被車子壓傷了 B.一個五六歲的女孩與母親失散了 10．每月故事《六千哩尋母》瑪爾可不辭辛勞，萬里尋母，結(jié)局是（A ） A.找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親。 B.雖然找到了母親，但母親已經(jīng)去世了。 11.那個新來的孩子剛坐下后，鄰座的孩子( C) A.笑他是喀拉布里亞人 B.不理他 C.送禮物給他 12.女老師代爾卡諦去看馬鞍匠的兒子，因為他( C) A.發(fā)高燒 B.逃學 C.出麻疹 13.“我”想永遠不忘記那位女教師的原因是(B ) A. 帶病看望“我” B.認真教學，耐心輔導學生 14.掃煙囪的小孩子的錢丟了，可最后他笑了，是因為( B) A. 他找回了自己丟失的錢 B.許多同學捐錢給他 C.師傅沒有打他 15.同學們都喜歡代洛西，都愿意親近他，是因為(B ) A. 他的父親有很多錢 B.他不傲慢 16.“我”生病期間，同學們來看望我，可是“我”心里卻很難過，原因是(A) A. 擔心以后再也見不到同學 B.同學們沒有帶禮物來 C.大家影響我的休息 17.潑來可西得了獎，他父親哭了，是因為(B ) A. 太激動 B.懺悔自己平日虐待孩子 C.潑來可西未得一等獎 18.考場上，考諦先生張開大口，學著獅子的怪樣子，是為了( C ) A.嚇唬學生 B.逗學生開心 C.讓學生消除緊張，提起精神。 19.“我”的媽媽和我去幼兒園，將要離開時，很多孩子從四面八方圍過來，爭著要母親抱，母親（ C ）。 A．很生氣，批評孩子不能亂扯 B．慌忙后退 C．毫不介意，將他們拉近了吻著 D．很無奈 20.卡隆的母親得重病去世了，卡隆很悲傷，放學時我母親來了，我想跑過去求得母親的擁抱，母親（ C ）。 A．抱住了我 B．抱住了卡隆 C．將我推開 D．哭了 21.每月故事中的愛國少年，聽到三個人說意大利人是“強盜”后，把剛才三個人給他的錢（ B ）。 A．放進了口袋 B．砸在他們臉上 C．花掉了 D．扔進了海里 22.每月故事《少年鼓手》,講了一位鼓手幫助大尉送信，最后（ C ）。 A．犧牲了，被大尉稱為“英雄” B．沒有完成任務(wù) C．獲得了獎?wù)? D．被俘虜了 23.“我”的母親經(jīng)常帶著“我”和姐姐去給報紙上報道的、住在貧民窟的窮苦婦人（ B ）。 A．送食物 B．送布 C． 送首飾 D．送柴火 24.諾琵斯的父親是上流社會的人，培諦的爸爸是賣炭的，諾琵斯說侮辱了培諦爸爸的話，使培諦很難過，諾琵斯的父親知道了，來到學校讓諾琵斯給培諦的爸爸道歉，而且還讓兩個孩子（ B ）。 A．握手 B．互相擁抱 C．合影 D．吃飯 25.“我”看到了（B）又要幫助家里扛柴，做家務(wù)，還要自己學習，發(fā)出了“你比我幸福，因為你既用功學習，還能勞動，更能替父母盡力”的感慨。 A．耐利 B．可萊諦 C．諾琵斯 D．代洛西 26.“我”和父親去探望受傷的老人，恰巧卡洛斐也來了，他送給了老人（ B ），那是他平時費盡心血收集的，他的行為讓“我”很感動。 A．明信片 B．郵票冊子 C．影集 D．書簽 27.代洛西和可萊諦領(lǐng)著耐利來“我”家了，我發(fā)現(xiàn)平時掛在廚房里的那幅（ A ）沒有了，是父親故意拿開的，因為怕耐利看見。 A．駝背的人的滑稽畫 B．蒙娜麗莎的微笑 C．最后的晚餐 D．畢加索的抽象畫 四、填人名 1.這本書是寫（安利柯）身邊發(fā)生的一個個小故事。 2.瘦弱可憐的駝背耐利的保護者是（卡?。?。 3.學習成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是（代洛西）。 4.（卡洛斐）有一本最最心愛的郵票簿。 5.可憐又堅強的鐵匠之子是（潑來可西） 6.（斯代地）從一個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者。 五、問答題 在書中講述了100多個小故事，哪一個給你留下了深刻的印象？你為什么對這個故事印象深刻？ 《少年筆耕》，此文中，敘利亞因為替爸爸抄文章，成績下滑而受到爸爸的責罵。我對這個故事印象深刻是因為敘利亞的孝心讓我感動。