2019-2020四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8單元 32.飛船上的特殊乘客課課練新人教版.doc

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32.飛船上的特殊乘客 一、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。 特殊（shū chū） 處于（chǔ ch） 差異（chā ch） 比較（jiǎo jio） 篩選（shāishī） 辣椒（jiāoshū） 遨游（o o） 佳肴（yo yǒu） 二、選詞填空。 　 發(fā)明　　發(fā)現(xiàn) 實(shí)現(xiàn) 1．恐龍?jiān)谶M(jìn)化中飛向藍(lán)天，是科學(xué)家在古生物研究方面的一大（　 ）。 2．考古工作者最近又（　　?。┝艘粋€(gè)古墓群。 3．用太空葫蘆提取的苦瓜素來(lái)治療糖尿病是醫(yī)學(xué)上的一重大（　?。?。 4．“神舟五號(hào)”的發(fā)射，（　　　）了中華民族的飛天夢(mèng)。 創(chuàng)造　　　　　制造 1． 科學(xué)家們（　　?。┝艘粋€(gè)又一個(gè)奇跡。 2．這把雨傘是哪個(gè)廠（　　?。┑?？ 　 　　　　　　培育　　　　　培養(yǎng) 1． 經(jīng)過(guò)多年努力，專家們已經(jīng)（　　?。┏鎏账?。 2．他埋頭苦干了幾年，為祖國(guó)（　　?。┝艘恢苷魃茟?zhàn)的新球隊(duì)。 三、理解句子填空。 1.除了食用，太空歸來(lái)的這些特殊乘客還有很多用武之地呢！ 這句話是來(lái)說(shuō)明從太空歸來(lái)的種子的作用的，運(yùn)用了 的修辭手法，形象地說(shuō)明 。 2.小小的植物種子經(jīng)過(guò)一番太空旅行，好像獲得了“魔力”，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實(shí)真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家們，是他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。 這一部分是個(gè) ，把 比作 。借使種子產(chǎn)生美妙變化的“魔法師”贊美 。