2019-2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋同步練測（含解析） 岳麓版必修3.doc

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2019-2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋同步練測（含解析） 岳麓版必修3 建議用時(shí) 實(shí)際用時(shí) 滿分 實(shí)際得分 45分鐘 100分 一、選擇題(本大題共5小題，每小題12分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1.下列我國古代戲曲形式出現(xiàn)的先后順序是（　?。? ①雜劇?、诶デ、勰蠎颉、芫﹦? A.①②③④　　　　B.③①②④ C.①③④②　　　　D.②③①④ 2.京劇的“京”指的是下列哪個(gè)朝代的京城（　?。? A.漢　　　B.唐　　C.宋　　　D.清 3.下列組合項(xiàng)反映了我國戲劇發(fā)展的歷程，其中包括我國戲曲萌芽和成熟的標(biāo)志，它們分別是（　?。? ①儺戲中使用的面具?、谠s劇壁畫?、劬﹦　队裉么骸? A.①②　　B.②③　C.①③　　D.①②③ 4.京劇已被聯(lián)合國教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。下列關(guān)于京劇的表述錯(cuò)誤的是（　?。? A.是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展下地域文化交融的產(chǎn)物 B.比較全面地體現(xiàn)了中國戲曲的精華 C.把中國古代戲曲藝術(shù)推向了成熟 D.是全人類共同的文化遺產(chǎn) 5.下面《同（治）光（緒）十三絕》主要體現(xiàn)了（　?。? A.京劇是在徽劇、漢劇的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的 B.京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格 C.京劇在同光年間曾中斷 D.京劇被譽(yù)為“百戲之祖” 二、非選擇題（共40分） 6.法國歷史學(xué)家雅克勒高夫在《新史學(xué)》中稱：“歷史不僅是政治史、軍事史和外交史，而且還是經(jīng)濟(jì)史、人口史、技術(shù)史和習(xí)俗史；不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史?！遍喿x下列材料： 材料一?。|京）街南桑家瓦子……瓦中多有貨藥、賣卦、喝故衣、探搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。 ——（宋）孟元老《東京夢華錄》卷二 材料二　梨園演戲……兩淮鹽務(wù)中尤為絕出。例蓄花、雅兩部，以備演唱，雅部即昆腔，花部為京腔、秦腔、弋陽腔、梆子腔、羅羅腔、二簧調(diào)，統(tǒng)謂之亂彈班。 ——（清）錢泳《履園叢話》卷十二 材料三　金閶（今蘇州城西北）商賈云集，宴會(huì)無時(shí)，戲館數(shù)十處，每日演劇。 ——（清）顧公燮《消夏閑記摘抄》卷上 材料四　豆棚茅舍，鄰里聚談，父誡其子，兄勉其弟，多舉戲曲上之言詞事實(shí)，以為資料，與文人學(xué)子之引證格言、歷史無異。 ——高勞《東方雜志農(nóng)村之娛樂》卷十四 請(qǐng)回答： （1）材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？（5分） （2）依據(jù)材料一、二、三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析戲曲發(fā)展的主要原因。（15分） （3）材料二中的“花、雅兩部”不斷融合兼收，最終導(dǎo)致哪一劇種的形成？依據(jù)材料三、四，概括戲曲的主要社會(huì)功能。（10分） （4）在新史學(xué)理念的影響下，商人、戲曲及民間生活進(jìn)入史學(xué)家的視野，這表明史學(xué)研究出現(xiàn)了怎樣的變化？（10分） 答案與解析 1.B　本題根據(jù)各劇種開始形成的時(shí)間判斷即可。兩宋之際，在浙江溫州一帶流行起一種戲曲，稱“南戲”；元代進(jìn)入古代戲曲的黃金時(shí)代，雜劇就出現(xiàn)于這一時(shí)期；明中葉到清中期，是昆曲藝術(shù)的鼎盛時(shí)期；京劇形成于清朝。由此分析即可得出正確答案。 2.D　本題實(shí)際考查京劇的形成時(shí)間。京劇形成于清乾隆年間，清朝的都城是北京。 3.A　本題考查對(duì)我國戲曲發(fā)展過程的識(shí)記能力?！皟睉蛱N(yùn)涵著中國古代戲曲的萌芽，元雜劇標(biāo)志著中國古代戲曲的成熟，京劇把中國戲曲推向一個(gè)新的高峰。故選A項(xiàng)。 4.C　把中國古代戲曲藝術(shù)推向成熟的是元雜劇，而不是京劇，所以應(yīng)選C項(xiàng)。 5.B　從圖片看，生、旦、丑等角色可一眼看出，說明京劇角色的行當(dāng)劃分非常嚴(yán)格，故B項(xiàng)正確。 6.（1）娛樂演藝場所。（2）商業(yè)的發(fā)展，城市的繁榮，市民階層的擴(kuò)大。（3）京劇。休閑娛樂功能，社會(huì)教化功能。（4）史學(xué)研究領(lǐng)域拓展。 解析：（1）問根據(jù)材料信息可概括出“瓦子”的性質(zhì)。（2）問結(jié)合材料信息和相關(guān)歷史背景分析戲曲發(fā)展的原因。（3）問根據(jù)時(shí)間判斷劇種，依據(jù)材料信息歸納其社會(huì)功能。（4）問在理解材料的基礎(chǔ)上予以回答即可。