人教2011課標(biāo)版 初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題1　分子和原子2

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1、 酒香不怕巷子深 好香?。?品紅在水中擴(kuò)散 這些問題在很久以前就引起了一些學(xué)者的探究興趣。他們提出物質(zhì)是由許多不連續(xù)的細(xì)小微粒構(gòu)成的設(shè)想，并用來解釋上述現(xiàn)象。那么，事實(shí)是不是如此呢？這些微小粒子到底是什么呢？大量的科學(xué)事實(shí)證明:這些微小粒子就是我們今天要學(xué)習(xí)的分子和原子。 構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。 分子基本性質(zhì)（1）分子的質(zhì)量和體積都很小 1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3x 10-26 Kg，一滴水中約有1.67x1021 個(gè)水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要3萬年才能數(shù)完。 課堂探究1：實(shí)驗(yàn)與觀察1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯A中加入 滴酚酞溶

2、液，振蕩，觀察溶液為 色，再取少量于試管中，向其中慢慢滴入濃氨水，觀察溶液為 色。因此可以說明 。2、參考課本49頁圖3-4，我們來做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們注意觀察現(xiàn)象。無紅濃氨水能使酚酞變紅（2）說明：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 50ml酒精酒精與水混合50ml水50ml 50ml 混 合 后 100ml98ml 氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析：（1）在這個(gè)化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子還是原子？（2）化學(xué)反應(yīng)中，是否分子變了，化學(xué)性質(zhì)也變了？（3）分子是怎樣變的呢？ 分子是由原子構(gòu)成的定義：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)： 化學(xué)反應(yīng)中，分子分解為原子，原子重新組合成新分子。分子原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學(xué)變化中，分子可分原子不可分 分子和原子的比較（1）原子的質(zhì)量和體積都很小分 子原 子相似點(diǎn)區(qū)別聯(lián)系注意（1）分子的質(zhì)量和體積都很?。?）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（3）分子間有間隔。（2）原子是不斷運(yùn)動(dòng)的（3）原子間有間隔。（1）原子的質(zhì)量和體積都很?。?）同種分子，性質(zhì)相同，不同的分子，性質(zhì)不同。（4）同種原子，性質(zhì)相同，不同的原子，性質(zhì)不同。在化學(xué)變化中，分子可以再分在化學(xué)變化中，原子不能再分。分子由原子構(gòu)成原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)。 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)。分子與構(gòu)成這種分子的原子相比，分子要大些。但不能籠統(tǒng)認(rèn)為分子比原子大。