常見(jiàn)的堿 (3)

上傳人:xgs****56 文檔編號(hào):24369466 上傳時(shí)間:2021-06-28 格式:PPT 頁(yè)數(shù):10 大小:2.74MB
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1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)。2、會(huì)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的方法證明兩者確實(shí)發(fā)生反應(yīng)。 思 考 : 試 管 架 上 有 兩 支 無(wú) 色 溶 液 , 它 們 分 別 是澄 清 石 灰 水 與 NaOH溶 液 中 的 一 種 , 你 有 什 么方 法 將 兩 者 區(qū) 分 開(kāi) ? 澄 清 石灰 水 氫 氧 化鈉 溶 液澄 清石 灰水 變渾 濁 無(wú) 明 顯現(xiàn) 象Ca(OH) 2+CO2=CaCO3+H2O 探究:氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)猜 想 與 假 設(shè)實(shí) 驗(yàn) 驗(yàn) 證實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象得 出 結(jié) 論 猜想一:不反應(yīng); 猜想二:能反應(yīng)向兩個(gè)相同的收集滿二氧化碳的軟塑料瓶?jī)?nèi),分別迅速倒入等量的氫氧

2、化鈉溶液和蒸餾水,塞緊瓶塞,手持瓶頸處振蕩,觀察現(xiàn)象。瓶子變癟,倒入氫氧化鈉溶液的瓶子更癟氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng) 討論與反思1、 CO2與NaOH反應(yīng)生成了什么?CO2+NaOH=Na2CO3+H2O2、本次實(shí)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些??jī)?yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單易行,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。缺點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)前需要收集大量的CO2氣體。收集好的CO 2在組裝儀器和添加NaOH溶液時(shí)容易逸出。需要做CO2 與H2O反應(yīng)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 實(shí) 驗(yàn) 實(shí) 驗(yàn)創(chuàng)新優(yōu)化 【演示實(shí)驗(yàn)】創(chuàng)新優(yōu)化向 60ml注 射 器 中 加 入 3ml碳 酸 鈉 溶 液 ,排 出空 氣 , 再 向 30ml注 射 器 中 加 入 2ml硫 酸 溶液 , 振 蕩 , 待

3、反 應(yīng) 停 止 , 讀 出 氣 體 體 積3、 再 加 入 7ml氫 氧 化 鈉 溶 液 ,振 蕩 , 觀 察 到30ml注 射 器 中 活 塞 向 上 運(yùn) 動(dòng) , 氣 體 消 失 。 小結(jié)通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從不同角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這些角度可以是:通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生;通過(guò)檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)的發(fā)生。但是要想使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更嚴(yán)密、更完美,同樣需要同學(xué)們的膽大心細(xì)! 提升能力某 化 學(xué) 興 趣 小 組 的 同 學(xué) 對(duì) 一 瓶 久 置 的 熟 石 灰 粉 末 的 組 成 進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn)探 究 , 請(qǐng) 你 一 起 參 與 他 們 的 探 究 活 動(dòng) 。提

4、出 問(wèn) 題 這 瓶 熟 石 灰 粉 末 是 否 已 經(jīng) 變 質(zhì) 生 成 了 CaCO3?進(jìn) 行 猜 想 猜 想 一 : 熟 石 灰 全 部 變 成 了 CaCO3。 猜 想 二 : 熟 石 灰 部 分 變 成 了 CaCO3。 猜 想 一 : 熟 石 灰 沒(méi) 有 變 質(zhì) 。 設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn) 該 小 組 同 學(xué) 對(duì)猜 想 一 設(shè) 計(jì) 了 下 列 探 究 方 案 , 請(qǐng) 你 幫 助 他 們 完 成 下 表 中 相 關(guān) 實(shí) 驗(yàn)內(nèi) 容 。實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論取 樣 , 加 適 量 水 , 攪 拌 , 過(guò) 濾 取 少 量 濾 液 于 試 管 中 , 滴入 酚 酞 試 液 取 少 量 濾 渣 于 試管 中 , 加 入 鹽 酸 猜 想 一 成 立反 思 與 應(yīng) 用 要 證 明 猜 想 二 成 立 , 可 參 照 上 述 實(shí) 驗(yàn) 方 案 進(jìn) 行 探 究 , 在 步驟 中 產(chǎn) 生 的 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 是 _。 熟 石 灰 變 質(zhì) 是 由 于 _的 緣 故 。 在 初 中 化 學(xué) 我 們所 學(xué) 過(guò) 的 物 質(zhì) 中 還 有 _( 舉 一 例 ) 等 具 有 這 樣 的性 質(zhì) , 因 此 像 熟 石 灰 這 類(lèi) 物 質(zhì) 在 實(shí) 驗(yàn) 室 應(yīng) _保 存 。

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