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1、第五單元測試題
一、看拼音,寫詞語。(6分,每詞1分)
ch fnɡ wǎn lin xinɡ x kū shu sh sh k sou
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“___”選擇正確的讀音。(3分,每空0.5分)
畜(x ch)生 傳(chun zhun)記 摧殘(cn chn)
冠(ɡuān ɡun)軍 盜賊(zi zhi) 赫(h ch)然
三、比一比,組詞。(6分,每空0.5分)
扭( ) 詳(
2、 ) 猬( ) 胯( )
紐( ) 祥( ) 謂( ) 跨( )
鈕( ) 洋( ) 渭( ) 垮( )
四、補(bǔ)充成語,然后選詞填入下面的句中。(13分,每詞1分,填空1分)
張( )李( ) ( )經(jīng)風(fēng)( ) 好高( )遠(yuǎn)
名( )( )實(shí) ( )( )大悟 高(
3、 )遠(yuǎn)矚
( )( )吞棗 意( )( )長 ( )目寸光
1.校長的這番話( ),給了我們不少的啟發(fā)啊!
2.閱讀名篇佳作一定要認(rèn)認(rèn)真真,千萬不能( ),一知半解。
3.上課時(shí)冬冬開了小差,老師讓冬冬回答,可他( )亂說一通。
4.王老師被評為市級優(yōu)秀教師真是( )?。?
五、給“光”字選擇正確的解釋。(3 分,每題0.5分)
“光”的幾種解釋:A. 燈光 B. 光陰 C. 光彩,榮譽(yù) D. 神采 E.只,單; F
4、.露著
1. 他把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族。 ( )
2. 體育健兒多次在國際比賽中為國爭光。 ( )
3. 那種正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父親的撫愛。 ( )
4. 光說不做,自己的奮斗目標(biāo)怎能實(shí)現(xiàn)呢? ( )
5. 天黑了,路燈發(fā)出微弱的光。 ( )
6. 那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢? ( )
六、選詞填空。(7分,每題1分)
愛惜 愛護(hù) 愛撫 愛戴
1.魯迅先生是深受眾人( )的著名作家。
2.不論是大
5、人還是孩子大都養(yǎng)成了( )花草樹木的習(xí)慣。
3.小侄兒在家里得到了好多長輩的( )。
4.真正的讀書人大都( )各種書籍,不會損壞玷污它。
因?yàn)椤? 不但……而且 雖然……但是
5. 四年來我( )歷盡了艱苦,受盡了虐待,( )咬緊了牙就不哼一聲。
6.我在當(dāng)時(shí)( )清楚地看見,( )現(xiàn)在也清楚地記得伯父當(dāng)時(shí)的表情。
7.( )小剛沒有專心聽講,( )難以回答老師提出的問題。
七、魯迅名言記在心。(9分,每空1分)
1._________
6、_____________,俯首甘為孺子牛。
2. ______________________,______________________,也便成了路 。
3.時(shí)間就是性命,______________________ ,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
4.必須如蜜蜂一樣,______________________,______________________。
5.我好像一只牛,______________________,______________________、__________________________________________________________
7、_________。
八、句子加工廠。(6分,每題2分)
1.句子瘦身。
深藍(lán)的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。
___________________________________________________________________
2.句子換新裝。
(1)魯迅先生走了,他給后人留下了深深的懷念和思考。
改為反問句:
____________________________________________________________________
8、
(2) 魯迅先生對我說:“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?!?
改為轉(zhuǎn)述句:
____________________________________________________________________
九、體會句子課文或?qū)β?lián)的含義。(6分,每空1分)
1. 閏土的心里有無窮無盡的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
“希奇事”指的是__________________
9、____________________;“他們”指的是______________________。這句話的含義是_______________________________________________________________________________
2.伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多。
——這句話具有______________________的作用;“他為自己想得少”體現(xiàn)在________________________________________________,“為別人
10、想得多”體現(xiàn)在_____________________________________________________________。
十、判斷說法,對的打“√”,錯(cuò)的打“”。(4分)
1.《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》,“我”是一位富家少年,閏土是一個(gè)窮苦農(nóng)民的孩子。 ( )
2.魯迅原名叫周樹人,毛澤東評價(jià)他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。( )
3. 臧克家在《有的人——紀(jì)念魯迅有感》的詩中直接引用了魯迅的詩句“情愿作野草,等著地下的火燒。”( ?。?
4.《有的人》一詩用樸素精練的語言,對比的寫作手法,塑造了典型鮮明的詩歌形象,
11、歌頌了魯迅的偉大精神。( )
十一、閱讀品味館(20分)
魯迅先生記
蕭紅
魯迅先生家里的花瓶,好像畫上所見的西洋女子用以取水的瓶子,灰藍(lán)色,有點(diǎn)從瓷釉而自然堆起的紋痕,瓶口的兩邊,還有兩個(gè)瓶耳,瓶里種的是幾棵萬年青。
我第一次看到這花的時(shí)候,我就問過:“這叫什么名字?屋里不生火爐,也不凍死?”
第一次,走進(jìn)魯迅家里去,那是近黃昏的時(shí)節(jié),而且是個(gè)冬天,所以那樓下室稍微有一點(diǎn)暗,同時(shí)魯迅先生的紙煙,當(dāng)它離開嘴邊而停在桌角的地方,那煙紋的瘡痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高。而且再升騰就看不見了。
“這花,叫‘萬年青’,永久這樣!”他在花瓶旁邊的煙灰盒中,抖掉了紙煙上的
12、灰燼,那紅的煙火,就越紅了,好像一朵小紅花似的和他的袖口相距離著。
“這花不怕凍?”以后,我又問過,記不得是在什么時(shí)候了。
許先生說:“不怕的,最耐久!”而且她還拿著瓶口給我抓著。
我看到了那花瓶的底邊是一些圓石子,以后,因?yàn)槭熳R了的緣故,我自己動(dòng)手看過一兩次,這花瓶是常常擺在客廳的黑色長桌上;加上自己是來自寒帶的北方,對于這在四季里都不凋零的植物,總帶著一點(diǎn)(驚異 驚奇)。
而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著,每次到許先生家去,看到那花,有時(shí)仍站在那黑色的長桌子上,有時(shí)站在魯迅先生照像的前面。
花瓶是換了,用一個(gè)玻璃瓶裝著,看得到淡黃色的須根,站在瓶底。
有時(shí)候許先生一面和我們談?wù)撝?,?/p>
13、面(檢查 視察)著房中所有的花草。看一看葉子是不是黃了?該剪掉的剪掉;該灑水的灑水,因?yàn)椴煌5貏?dòng)作是她的習(xí)慣。有時(shí)候就檢查著這“萬年青”,有時(shí)候就談魯迅先生,就在他的照像前面談著,但那感覺,卻像談著古人那么悠遠(yuǎn)了。
至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已經(jīng)丟失,雖然丟失了也就讓它空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天;它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹開了花而后結(jié)成了石榴。
從開炮以后,只有許先生繞道去過一次,別人就沒有去過。當(dāng)然那墓草是長得很高了,而且荒了,還說什么花瓶,(生怕 恐怕)魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒到他的胸口。
我們在這邊,只能寫紀(jì)念魯迅先生的文章,而誰
14、去努力剪齊墓上的荒草?我們是越去越遠(yuǎn)了,但無論多少遠(yuǎn),那荒草是總要記在心上的。(選自《蕭紅文集》)
1. 劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
2.結(jié)合文章,談?wù)勅f年青有怎樣的個(gè)性特點(diǎn)。(2分)
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3.聯(lián)系上下文解釋句子的含義。(4分,每題2分)
(1)但那感覺,卻像談著古人那么悠遠(yuǎn)了。
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15、________________________________________________________
(2)我們是越去越遠(yuǎn)了,但無論多少遠(yuǎn),那荒草是總要記在心上的。
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4.作者在文中寫了三個(gè)懷念魯迅先生的情景,請用簡潔的文字概括出來。(3分)
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16、_______________________________________
5.文題是“魯迅先生記”,卻以大量筆墨從側(cè)面去寫“萬年青”,為什么?(3分)
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十二、習(xí)作比拼臺(22分)
題目:的好伙伴
要求:首先填上體現(xiàn)伙伴個(gè)性特點(diǎn)的詞語,在圍繞特點(diǎn)選擇典型事例,運(yùn)用學(xué)到的刻畫人物的方法,表現(xiàn)出好伙伴的個(gè)性風(fēng)采,內(nèi)容具體,語句生動(dòng)。