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1、人教版小學數(shù)學四年級上冊公頃和平方千米數(shù)學教學案 公頃和平方千米【教學內(nèi)容】小學數(shù)學四年級上冊第34-35頁例1例2。【教學目標】1、知識與技能：通過自學，使學生了解測量土地時常用的面積單位公頃和平方千米，知道并理解公頃、平方千米與平方米之間的進率，會進行簡單的計算。2、過程與方法：通過自主學習、合作交流，培養(yǎng)學生的自學能力。3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學習興趣，體會生活中處處有數(shù)學?！窘虒W重點】會進行簡單計算【教學難點】理解公頃、平方千米與平方米之間的進率【教學流程】一、談話導入（3分）你們?nèi)ミ^鳥巢嗎？你知道它的占地面積是多少嗎？測量土地的面積，可以用“公頃”作單位。板書課題：公頃二、自主學習
2、（5分）1、學生自主學習教材34頁例1。（1）了解邊長是100米的正方形面積是1公頃。（2）在操場上量出邊長是10米的正方形，看看它的面積有多大。（ ）塊這么大是1公頃。2、學生自主學習教材35頁例2。（1）了解計量比較大的土地面積，常用“平方千米”作單位。（2）了解邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米。（3）1平方千米=1000000平方米=100公頃3、嘗試訓練：“鳥巢”的占地面積約為20公頃，（ ）個“鳥巢”面積約為1平方千米。4、學生匯報交流。5、教師強調(diào)并小結(jié)。三、自主練習（8分）師：通過剛才的自學，同學們已經(jīng)初步掌握了本節(jié)課的知識，下面我們來進行自主練習，看誰把今天的知識學的最好，最棒！1、填空。7公頃=（ ）平方米 60000平方米=（ ）公頃2、教科書36頁練習六第3題。2、小組匯報。（抽簽匯報，可以選擇口頭展示或黑板展示等）3、教師強調(diào)小結(jié)。四、當堂檢測（發(fā)試卷）師：同學們，我們再接再厲，用最好的成績來結(jié)束今天的學習，好嗎？那下面我們進行課堂檢測，看誰完成的又快又正確！五、評價總結(jié)（4分）1、教師面批3人左右，然后小組內(nèi)交流答案，自批，統(tǒng)計正確率；2、小組匯報完成情況。3、教師總結(jié)錯題的類型，再次精講。4、學生談收獲和自我評價。
人教版小學數(shù)學四年級上冊
