九一班《中考百日沖刺》主題班會ppt課件
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1、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。厚積分秒之功,始得一鳴驚人。誓師主題班會摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一111天,流星般的燦爛九(九(1)班)班111天,流星般的燦爛九(1)班把握生命里的每把握生命里的每一分鐘,全力以一分鐘,全力以赴我們心中的夢赴我們心中的夢把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢向前走向前走 中考倒計時牌又撕下了一頁,亮的刺眼的中考倒計時牌又撕下了一頁,亮的刺眼的“111”赫然映入眼簾,心猛地一驚:只剩赫然映入眼簾,心猛地一驚:只剩111天了!天了!這時的我們,也許驚慌,也許茫然,也許這時的我們,也許驚慌
2、,也許茫然,也許徘徊,也許在潛意中還會有些頹廢,不管怎樣,徘徊,也許在潛意中還會有些頹廢,不管怎樣,走向前,一步一步讓夢永在心間!只要明天還走向前,一步一步讓夢永在心間!只要明天還在,只要陽光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊,在,只要陽光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來!冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來!向前走 中考倒計時牌又撕下了一頁,亮的刺眼的“1n每個人的一生,都會面臨一些很每個人的一生,都會面臨一些很重要的關(guān)口。中考,又無疑是這些關(guān)重要的關(guān)口。中考,又無疑是這些關(guān)口的重中之重,它可能影響你一生的口的重中之重,它可能影響你一生的命運。而從現(xiàn)在開始的今后命運。
3、而從現(xiàn)在開始的今后111111天,則天,則是中考成敗的關(guān)鍵。這是中考成敗的關(guān)鍵。這111111天的努力可天的努力可能意味著你考入理想的高中,從此掀能意味著你考入理想的高中,從此掀開輝煌的人生篇章。開輝煌的人生篇章。每個人的一生,都會面臨一些很重要的關(guān)口。中考,又無疑是這中考成功的基本條件:實力中考成功的基本條件:實力+心態(tài)心態(tài)n一、實力問題:一、實力問題:n高中離我們有多遠?高中離我們有多遠?n3+5+2(容易題、中檔題、難題)(容易題、中檔題、難題)n我們的目標:立足我們的目標:立足3+5,抓住中檔題,抓住中檔題n2017年我市一高中考分數(shù)線:年我市一高中考分數(shù)線:556分分n注:語文(注:
4、語文(120)+數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)(120)+英語(英語(120)n+物理(物理(70)+化學(xué)(化學(xué)(50)+政治(政治(70)+歷史(歷史(50)n+體育(體育(70)+實驗(實驗(30)=700中考成功的基本條件:實力+心態(tài)一、實力問題:n二、心態(tài)問題二、心態(tài)問題n每個人都應(yīng)該有自己的奮斗目標,每件每個人都應(yīng)該有自己的奮斗目標,每件事都應(yīng)該有一個根基和支撐。事都應(yīng)該有一個根基和支撐。n你要始終堅信,只要人生還沒有結(jié)束,你要始終堅信,只要人生還沒有結(jié)束,一切都不會是定局。一切都不會是定局。n有多少同學(xué)成績從后到前有多少同學(xué)成績從后到前,不斷進步不斷進步.別人具別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。我的
5、目有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。我的目標只有一個:沖向高標只有一個:沖向高中中!我要全身心投入!我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中,讓開心和盡興的玩樂留到到我的學(xué)習(xí)中,讓開心和盡興的玩樂留到今今年夏天。年夏天。二、心態(tài)問題最好的復(fù)習(xí)資料:最好的復(fù)習(xí)資料:課本課本最好的試題:最好的試題:中考題(前幾年的中考題)中考題(前幾年的中考題)最好的復(fù)習(xí)方法:最好的復(fù)習(xí)方法:緊跟老師的復(fù)習(xí)安排緊跟老師的復(fù)習(xí)安排最好的復(fù)習(xí)資料:二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率習(xí)效率n1、及時復(fù)習(xí)。根據(jù)(德國)艾賓浩斯的遺、及時復(fù)習(xí)。根據(jù)(德國)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,我們要及時復(fù)習(xí),因為遺忘在學(xué)習(xí)之后
6、忘規(guī)律,我們要及時復(fù)習(xí),因為遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。是快速發(fā)生的,以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配,如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配,那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識,那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識,“趁熱打鐵趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外,應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí),當(dāng)天功課試卷外,應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí),當(dāng)天功課當(dāng)天清,一周功課一周清。及時復(fù)習(xí)花費的時間當(dāng)天清,一周功課一周清。及時復(fù)習(xí)花費的時間少,但效果好。少,但效果好。二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提
7、高學(xué)習(xí)效率 1、及n2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影習(xí)容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時間短,不易引起響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時間短,不易引起疲勞和干擾,復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進疲勞和干擾,復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則,把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是:文則,把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是:文理科交替,前后兩科之間的干擾要盡可能的小,理科交替,前后兩科之間的干擾要盡可能的小,有可能互相干擾的科目,一定
8、要叉開復(fù)習(xí)。有可能互相干擾的科目,一定要叉開復(fù)習(xí)。2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引n 3、多次復(fù)習(xí)。俗話說:舊書不厭百回讀,、多次復(fù)習(xí)。俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住,怪自己腦子笨,其實是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬住,怪自己腦子笨,其實是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)克思有驚人的記憶力,但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書慣,每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點章節(jié),以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)本中的重點章節(jié),以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清
9、主次,突出重點,不求面面俱到,而應(yīng)習(xí)要分清主次,突出重點,不求面面俱到,而應(yīng)有所側(cè)重。有所側(cè)重。3、多次復(fù)習(xí)。俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深三、挖掘潛力,攻克薄弱點三、挖掘潛力,攻克薄弱點n同學(xué)們在前一階段的復(fù)習(xí)中幾乎都會遇同學(xué)們在前一階段的復(fù)習(xí)中幾乎都會遇到過這樣一種情況,即在經(jīng)歷了一段時間到過這樣一種情況,即在經(jīng)歷了一段時間的復(fù)習(xí)之后,成績就再也難有較大提高,的復(fù)習(xí)之后,成績就再也難有較大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常甚至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常說的普遍存在于復(fù)習(xí)中的說的普遍存在于復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象高原現(xiàn)象”。三、挖掘潛力,攻克薄弱點 同學(xué)們在前一階段的復(fù)四、必須處理好
10、五個關(guān)系四、必須處理好五個關(guān)系 n 1、計劃與落實的關(guān)系、計劃與落實的關(guān)系n中考還有中考還有111天,同學(xué)們要訂一個合理天,同學(xué)們要訂一個合理的復(fù)習(xí)計劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時間給各的復(fù)習(xí)計劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時間給各科。相對好一點的科目或科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時間適當(dāng)少一點,而弱勢學(xué)科或分配時間適當(dāng)少一點,而弱勢學(xué)科或“薄薄弱環(huán)節(jié)弱環(huán)節(jié)”分配時間適當(dāng)多一點。分配時間適當(dāng)多一點。四、必須處理好五個關(guān)系 1、計劃與落實的關(guān)系n2、考試與看課本的關(guān)系。、考試與看課本的關(guān)系。n沖刺階段,要認真對待每一次考試,絕沖刺階段,要認真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。考試,正是
11、對不放過每一道做錯的題目??荚?,正是對同學(xué)們所掌握知識程度的一個考查,目的同學(xué)們所掌握知識程度的一個考查,目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會了什么?還有什么在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會了什么?還有什么不會?因此我們在慶幸自已取得好成績的不會?因此我們在慶幸自已取得好成績的同時,絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯同時,絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤,這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,誤,這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是自己知識體系的斷層所在,正是自己正是自己知識體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在。誤,從錯誤著手,找出
12、問題的關(guān)鍵之所在。2、考試與看課本的關(guān)系。n 3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。n每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強化優(yōu)勢科與相對弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強化優(yōu)勢學(xué)科,從而增強自己的信心,并靠它拿高學(xué)科,從而增強自己的信心,并靠它拿高分。彌補弱勢學(xué)科,采取確實有效的措施分。彌補弱勢學(xué)科,采取確實有效的措施小步子前進,一步一步來提高弱勢學(xué)科的小步子前進,一步一步來提高弱勢學(xué)科的實力,從而強化自己考試的信心。實力,從而強化自己考試的信心。3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。n 4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)
13、系。、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。n復(fù)習(xí)要堅持同步性原則,所謂同步性原復(fù)習(xí)要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計劃一定要和老師的則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進行,萬萬不可另起爐灶,復(fù)習(xí)安排同步進行,萬萬不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計劃,但這個計劃同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計劃,但這個計劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細化和調(diào)整。是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細化和調(diào)整。4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。n5、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系n身體是本錢,要把身體鍛煉看作我們的身體是本錢,要把身體鍛煉看作我們的第七個學(xué)科,沒有好的身體,就一切都完第七個學(xué)科,沒有好的身
14、體,就一切都完了。所以我們的復(fù)習(xí)計劃中要有鍛煉身體了。所以我們的復(fù)習(xí)計劃中要有鍛煉身體的時間,要保證休息的時間和質(zhì)量,要合的時間,要保證休息的時間和質(zhì)量,要合理科學(xué)地安排飲食,每天至少保證一個雞理科學(xué)地安排飲食,每天至少保證一個雞蛋,一袋牛奶,多吃些水果、蔬菜、瘦肉蛋,一袋牛奶,多吃些水果、蔬菜、瘦肉等,盡量不吃違禁品。等,盡量不吃違禁品。5、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系 中考中考:這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們?nèi)诉@是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號,這是表現(xiàn)學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我向生志氣的進軍號,這是表現(xiàn)學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我向我班我班全體同學(xué)表示最良好的祝愿全體同學(xué)
15、表示最良好的祝愿!中考,是決定人生道路的分水嶺;中考,是展現(xiàn)學(xué)子中考,是決定人生道路的分水嶺;中考,是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門;中考,是我們每個學(xué)生的理想;從我們跨實力的大龍門;中考,是我們每個學(xué)生的理想;從我們跨入初中大門的那天起,我們每個人的心中都孕育著這個理入初中大門的那天起,我們每個人的心中都孕育著這個理想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。中考是我們的目標,是我們?nèi)松姆较?,為了這個目阻。中考是我們的目標,是我們?nèi)松姆较?,為了這個目標,山可震,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們標,山可震,地可搖,但我們的激情與勇氣不
16、可動,我們的執(zhí)著與追求不能改?,F(xiàn)在,離期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅的執(zhí)著與追求不能改?,F(xiàn)在,離期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下剩下111111天,到了揚鞭策馬,百米沖刺的時刻了。臨陣磨天,到了揚鞭策馬,百米沖刺的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。讓我們珍惜這劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。讓我們珍惜這111111天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!教師寄語 中考:這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們?nèi)松?作作為為你你們們的的老老師師,我我們們朝朝夕夕相相伴伴,有有幸幸陪陪大大家家一一同同走走過過了了你你們們生生命命中中最最亮亮麗麗的
17、的時時節(jié)節(jié)。因因為為選選擇擇了了這這個個職職業(yè)業(yè),就就注注定定我我們們的的夢夢想想榮榮譽譽都都與與你你連連在在了了一一起起,你你是是幸幸福福的的,我我就就是是快快樂樂的的,你你是是進進步步的的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是優(yōu)秀的。我就是欣慰的,你是成功的,我才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負著家人的希望,老師的囑托,自己的同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負著家人的希望,老師的囑托,自己的未來!你們不要再停留在未來!你們不要再停留在“十年寒窗苦十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回古來征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青,
18、懦弱從不屬于青春年少,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化春年少,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。為明日的燦爛之花。同學(xué)們同學(xué)們,讓我們拿起武器讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān)咬緊牙關(guān),破釜沉舟破釜沉舟,背水一戰(zhàn)背水一戰(zhàn),縱是千難萬縱是千難萬險險,也要轟轟烈烈也要轟轟烈烈,蕩氣回腸蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在在如詩的歲月面前放歌如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌在絢麗的七彩夢境面前放歌,我們將帶著從容我們將帶著從容的微笑的微笑,奮斗百天奮斗百天,去迎取我們志在必得的輝煌。去迎取我們志在必得的輝
19、煌。作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們在在中中考考的的最最后后沖沖刺刺階階段段,一一定定牢牢記記“認認真真”二二字字,摒摒棄棄雜雜念念,耐耐住住寂寂寞寞。不不僅僅課課要要認認認認真真真真地地聽聽,作作業(yè)業(yè)要要認認認認真真真真地地做做,考考試試要要認認認認真真的的考考,而而且且地地也也要要認認認認真真真真地地掃掃,被被子子也也要要認認認認真真真真地地疊疊。認認真真會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得中考的成功,以至事業(yè)的成功。會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得中考的成功,以至事業(yè)的成功。有人說中考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,有人說中考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前
20、的一條河流,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心裝在心中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲定的決心,必勝的信心裝在心中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除到腦后。向著夢想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,觀,失望拋除到腦后。向著夢想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,才能成就夢想。打好中考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的才能成就夢想。打好中考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是老師的希望。我相信有老師們的辛勤耕全體家長的殷切期盼,也是老師的希望。我相信有老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是我們的!耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是我們的!你們的你們的班主任班主任盧天亮盧天亮2018.3.5在中考的最后沖刺階段,一定牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂祝同學(xué)們中考順利,心想事成!
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