(課標版)高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 第十三單元 近現(xiàn)代中國的思想解放潮流、理論成果 課時跟蹤訓(xùn)練27 近代中國的思想解放潮流-人教版高三全冊歷史試題

上傳人:文*** 文檔編號:240557494 上傳時間:2024-04-15 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(課標版)高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 第十三單元 近現(xiàn)代中國的思想解放潮流、理論成果 課時跟蹤訓(xùn)練27 近代中國的思想解放潮流-人教版高三全冊歷史試題_第1頁
第1頁 / 共8頁
(課標版)高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 第十三單元 近現(xiàn)代中國的思想解放潮流、理論成果 課時跟蹤訓(xùn)練27 近代中國的思想解放潮流-人教版高三全冊歷史試題_第2頁
第2頁 / 共8頁
(課標版)高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 第十三單元 近現(xiàn)代中國的思想解放潮流、理論成果 課時跟蹤訓(xùn)練27 近代中國的思想解放潮流-人教版高三全冊歷史試題_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(課標版)高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 第十三單元 近現(xiàn)代中國的思想解放潮流、理論成果 課時跟蹤訓(xùn)練27 近代中國的思想解放潮流-人教版高三全冊歷史試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標版)高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 第十三單元 近現(xiàn)代中國的思想解放潮流、理論成果 課時跟蹤訓(xùn)練27 近代中國的思想解放潮流-人教版高三全冊歷史試題(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時跟蹤訓(xùn)練(二十七) 近代中國的思想解放潮流                     一、選擇題 1.(2015·北京西城模擬)美籍華人學(xué)者張馨保在其著作《林欽差與鴉片戰(zhàn)爭》中指出:“在所有19世紀的中國政治家中,林則徐的形象和影響都超過了其他人……比曾國藩、李鴻章早二三代人的時間,林則徐就已提倡和發(fā)動了向‘蠻夷’學(xué)習(xí)的自強運動?!辈牧象w現(xiàn)的史學(xué)觀點是(  ) A.革命史觀 B.社會史觀 C.全球史觀 D.近代化史觀 [解析] 本題考查學(xué)生運用史學(xué)觀點看待歷史事件的能力。解答此題首先要分析材料的含義,其次要理解各種史觀的內(nèi)涵。林則徐是近代中國開眼看世界的第一人。結(jié)合材料“

2、提倡和發(fā)動了向‘蠻夷’學(xué)習(xí)的自強運動”可知,材料是從近代化史觀的角度切入的。 [答案] D 2.(2015·江蘇揚州、南通調(diào)研)“欲人誦經(jīng)史、明大義,以敦君臣父子之倫也。雖機警多智,可以富國強兵,或恐不利于社稷。”這段話應(yīng)該是(  ) A.洋務(wù)派抨擊維新派的言論 B.維新派抨擊洋務(wù)派的言論 C.頑固派抨擊洋務(wù)派的言論 D.維新派抨擊頑固派的言論 [解析] 由題干中“機警多智”“富國強兵”可知,應(yīng)該為洋務(wù)派的中學(xué)為體、西學(xué)為用的思想觀點?!安焕谏琊ⅰ笔钱敃r反對洋務(wù)派主張的封建頑固派的觀點,所以整個材料反映了頑固派借此反對洋務(wù)派的觀點。 [答案] C 3.(2015·安徽皖南八

3、校聯(lián)考)李鴻章在《示文兒》一信中說:“年來國勢日非……受人凌辱之原因,莫外乎不諳世事,默守陳法,藏身于文字之間,而卑視工商。豈知世界文明,工商業(yè)較重于文字,窺各國之強盛,無獨不然。”對材料理解正確的是(  ) A.洋務(wù)運動抵制了西方的侵略 B.“受人凌辱”指的是中國甲午戰(zhàn)敗 C.體現(xiàn)了挽救民族危機的愿望 D.作者認識到發(fā)展工商業(yè)的重要性 [解析] 本題考查“中體西用”思想。材料沒有涉及洋務(wù)運動的影響,故A項錯誤;甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于19世紀末,而李鴻章認識到工商業(yè)的重要性并付諸實踐行動是在洋務(wù)運動期間,故B項錯誤;材料分析的是中國“受人凌辱之原因”,與挽救民族危機關(guān)聯(lián)不大,故C項錯誤;從材

4、料的分析可以看出,其意識到通過發(fā)展工商業(yè)促進國家富強的重要性,故D項正確。 [答案] D 4.(2015·百校聯(lián)盟名師原創(chuàng))著名歷史學(xué)家陳旭麓指出:“‘中體西用’后來久被指為包庇封建,其實,那個時候的中國,天下滔滔,多的是泥古而頑梗的士人,在封建主義充斥的天地里,欲破啟錮閉,引入若干資本主義文化,除了‘中體西用’還不可能提出另一種更好的宗旨。如果沒有‘中體’作為前提,‘西用’無所依托,它在中國是進不了門,落不了戶的。”對材料中關(guān)于“中體西用”的評價理解最準確的是(  ) A.“中體西用”包庇封建主義,反映地主階級的腐朽性 B.“中體西用”沖破傳統(tǒng)阻力,為傳播西學(xué)打開了缺口 C.“中體

5、西用”拒絕政治改革,改革失敗是不可避免的 D.“西學(xué)”逐漸取代“中學(xué)”是歷史發(fā)展的必然結(jié)果 [解析] 本題考查對“中體西用”的認識。根據(jù)材料“沒有‘中體’作為前提,‘西用’無所依托,它在中國是進不了門,落不了戶的”可知,作者對“中體西用”是給予肯定的。A項與材料信息相違背,C項在材料中沒有體現(xiàn),D項錯誤。 [答案] B 5.(2015·江蘇淮安漣水中學(xué)測試)“一般來說,當?shù)蹏臋?quán)力來自一個人時,它便軟弱;而當它來自千百萬人民時則強大……如果學(xué)者、商人和老百姓都能關(guān)心民族的危機,那么這樣的人民將是聰明的,否則就是愚昧的。”這種觀點的最早倡導(dǎo)者應(yīng)該是(  ) A.鴉片戰(zhàn)爭中新思想的代表

6、 B.辛亥革命時期資產(chǎn)階級革命派代表 C.甲午戰(zhàn)爭后資產(chǎn)階級維新派代表 D.新文化運動中激進的知識分子代表 [解析] 本題考查維新思想。根據(jù)材料“當?shù)蹏臋?quán)力來自一個人時,它便軟弱;而當它來自千百萬人民時則強大”,體現(xiàn)了反對君主專制的民主思想;鴉片戰(zhàn)爭中新思想的代表沒有觸及封建制度,排除A項;在民主憲政思想中,最早的倡導(dǎo)者是維新派,其主張實行君主立憲,引進民主制度,倡導(dǎo)變法,認為只要倡民權(quán),就可以挽救民族危亡,答案選C項。 [答案] C 6.(2015·安徽“江淮十?!甭?lián)考)在老百姓眼里,“康黨”根本不值得半點同情,他們都是一群瞎折騰的“白臉奸臣”,正如維新派也將一般老百姓說成“愚民

7、”“群盲”不可救藥一樣。這說明(  ) A.維新變法的失敗是因為百姓的反對 B.民主憲政思想缺乏普遍的社會認同 C.維新變法時期的中國民眾愚昧落后 D.維新變法違背了中國歷史的發(fā)展潮流 [解析] 本題考查維新變法失敗的原因。材料中“康黨”指康有為等維新派,老百姓認為維新派是“白臉奸臣”,維新派說老百姓是“愚民”,說明老百姓對維新變法不了解、不認同,故B項符合題意。變法失敗主要原因在于頑固派勢力強大,資產(chǎn)階級力量弱小,A項錯誤;維新派眼中的老百姓是“愚民”不能說明當時中國民眾愚昧落后,C項錯誤;維新派主張君主立憲,反對專制,符合時代潮流,D項錯誤。答案選B項。 [答案] B 7.(

8、2015·湖南湘中名校二聯(lián))《馬關(guān)條約》簽訂后,張謇認為“世人皆言外洋以商務(wù)立國,此皮毛之論也,不知外洋富民強國之本實在于工?!?中國)但能于工藝一端,蒸蒸日上,何至有憂貧之事哉!此則養(yǎng)民之大經(jīng),富國之妙術(shù),不僅為御侮計,而御侮自在其中矣?!彼暮诵乃枷胧?  ) A.民族獨立是工業(yè)建設(shè)的重要前提 B.興辦商務(wù)是西方富民強國之根本所在 C.實業(yè)泛指農(nóng)工商業(yè),重點在工業(yè) D.辦實業(yè)既可救貧致富,又可富國御侮 [解析] 本題考查甲午戰(zhàn)后的實業(yè)救國思潮。根據(jù)材料可知,張謇認為西方之所以富強不在于商務(wù)而在于發(fā)展工業(yè),因此提倡實業(yè)救國,其核心思想是發(fā)展實業(yè)是救亡圖存的方法,故排除不符合題意的

9、A、B兩項;材料明確表明其所謂的實業(yè)僅為工業(yè),因此排除C項;D項符合題意。 [答案] D 8.(2015·山東濰坊二模)20世紀初,梁啟超曾特意對“中國舊思想、歐洲新思想”作過比較:(中國舊思想)唯君主一人立于法律之外,其余皆受治于法律,一切平等。(歐洲新思想)全國人皆受治于法律,一切平等,雖君主亦不能違公定之國憲。梁啟超作此比較的目的是(  ) A.批判歐洲模式,為清朝統(tǒng)治辯護 B.借鑒歐洲先進制度,維護君主專制 C.學(xué)習(xí)歐洲制度,實現(xiàn)中國的政治民主 D.借鑒歐洲制度,實現(xiàn)中國的民主共和 [解析] 本題考查對維新變法思想的理解。關(guān)鍵信息是“(中國舊思想)唯君主一人立于法律之外”

10、“雖君主亦不能違公定之國憲”,梁啟超的目的就是學(xué)習(xí)西方在中國實行君主立憲,即資產(chǎn)階級民主政治。故選C項。 [答案] C 9.(2015·廣西南寧、玉林、柳州、桂林適應(yīng)性檢測)有學(xué)者認為,康有為在文化方面的變革摧毀了儒家的經(jīng)書,中國政治權(quán)力就此失去了正當?shù)膩碓?,在社會基礎(chǔ)上失去了連續(xù)性。該學(xué)者意在強調(diào)(  ) A.激進變法有助于革命思潮的爆發(fā) B.清王朝的合法性遭到維新派懷疑 C.維新變法是一場深刻的社會革命 D.維新變法動搖了清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ) [解析] 材料中“中國政治權(quán)力就此失去了正當?shù)膩碓础?,說明維新變法導(dǎo)致清政府失去了威信,這無疑有助于革命爆發(fā),推翻清政府,故A項正確;維新派

11、主張改革,也就是承認清王朝的合法性,故B項錯誤;材料講的是政治方面,社會方面沒有提及,故C項錯誤;D項說法本身錯誤。 [答案] A 10.(2015·浙江杭州質(zhì)檢)中國近代一位歷史學(xué)家曾說:“孔子是舊中國思想中心,抓住了孔子,思想之戰(zhàn)就成功了?!币韵赂黜椫校軌蜃糇C此觀點的是(  ) A.義和團運動 B.洋務(wù)運動 C.維新變法運動 D.國民革命運動 [解析] 結(jié)合題干信息可知,這位學(xué)者的觀點是抓住孔子、利用孔子進行思想之戰(zhàn),結(jié)合近代中國各階層的探索分析,利用孔子進行思想之戰(zhàn)的是維新派的維新變法運動。 [答案] C 11.(2015·福建泉州質(zhì)檢)“數(shù)年以來,創(chuàng)造共和、再造

12、共和的人物,也算不少。說良心話,真心知道共和是什么,腦子里不裝著帝制時代舊思想的,能有幾人?……如今要鞏固共和,非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想,一一洗刷干凈不可?!辈牧险f明(  ) A.辛亥革命使民主共和觀念漸入人心 B.袁世凱掀起尊孔復(fù)古的逆流 C.新文化運動具有歷史必要性 D.國民革命運動結(jié)束了君主專制制度 [解析] 題干材料反映了當時為了鞏固共和,必須洗刷國民腦子中的反對共和的舊思想,指進行思想革命,結(jié)合中國實際可知,應(yīng)該為新文化運動,這反映了新文化運動爆發(fā)的歷史必然性。 [答案] C 12.(2015·四川德陽診斷)“少看或不看中國書”“把線裝書扔入廁所去”“所有中

13、國的古書都有毒!”“舊文學(xué)、舊政治、舊倫理本是一家眷屬,固不得去此而取彼”。這些言論應(yīng)該出現(xiàn)在(  ) A.洋務(wù)運動時期 B.新文化運動時期 C.戊戌變法時期 D.“文化大革命”時期 [解析] 題干材料反映了當時對中國書、線裝書、舊文學(xué)等的憎惡,是對中國古代文化的全盤否定。選項中提到對中國文化全盤否定的只有新文化運動。 [答案] B 13.(2015·廣東惠州調(diào)研)下圖是1919年一位學(xué)者的一則日記(部分),由此可見當時(  ) A.該學(xué)者反對新文化運動 B.該學(xué)者支持五四運動 C.《新潮》雜志深受國人喜歡 D.出現(xiàn)一股尊孔復(fù)古逆流 [解析] 題干中材料提到當時

14、國人對《新潮》雜志中一些現(xiàn)象的否定,如把當時一些知識分子說成“無知狂徒”和把白話文學(xué)說成是墮落。而白話文學(xué)是新文化運動的主要內(nèi)容,這反映了當時這位學(xué)者對新文化運動的否定,所以正確答案為A項。 [答案] A 14.(2015·江蘇調(diào)研)“他們號召用現(xiàn)代西方的標準,重新評價中國的文化遺產(chǎn),樂意地與引致中國衰弱的那些因素決裂……對中國過去引入了一種全面否定的新態(tài)度。就深度和廣度而言,這場思想變革超過1895~1911年期間的變革?!蔽闹械摹斑@場思想變革”(  ) A.促使了西方民主思想在中國開始傳播 B.為結(jié)束封建帝制提供了思想理論基礎(chǔ) C.推動了中國民族資本主義的初步發(fā)展 D.為馬克思

15、主義的傳播營造了必要空間 [解析] 本題主要考查近代思想解放運動。根據(jù)題干信息“對中國過去引入了一種全面否定的新態(tài)度”可知,這指的是新文化運動,它這種全盤否定傳統(tǒng)文化,全盤接受西方文化的做法,便于馬克思主義在中國的傳播,故本題選D項。新文化運動前西方民主思想已經(jīng)在中國開始傳播,故不選A項;辛亥革命推翻了封建帝制,故不選B項;清政府放寬對民間開礦設(shè)廠的限制,推動了中國民族資本主義的初步發(fā)展,故不選C項。 [答案] D 二、非選擇題 15.(2015·江蘇蘇北四市模擬)近代中國社會變革和思想文化演變相互促進、交替進行。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 我們已經(jīng)說過,同治、光緒時代李鴻章所

16、領(lǐng)導(dǎo)的自強運動限于物質(zhì)方面,是很不徹底的。……可是李鴻章的物質(zhì)改革已遭時人的反對,倘再進一步地改革政治態(tài)度,時人一定不容許他。——蔣廷黻《中國近代史》 材料二 一個國家,絕非可以舍棄一切其原來歷史文化、政教淵源,而空言改單所能濟事。當時除卻“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,亦更無比此再好的意見。惜乎當時已屆學(xué)絕道喪之際(根本就拿不出所謂“中學(xué)”來),學(xué)術(shù)之培養(yǎng)與成熟,非短時間所能期望?!饣贾直迫站o,內(nèi)政之腐敗依然,一般人心再不能按捺,於(于)是對全部政治徹底改革之要求蓬勃四起。——錢穆《國史大綱》 材料三 就是沒有西力東漸的事實,中國社會,慢慢兒地也要生根本上的變動的,不過變得慢些,又不是現(xiàn)

17、在這種變法罷了……至于具體的辦法,要提出的方案,卻不是一時辦得到的事情。恰好這時候,西力東漸,和西洋人的社會漸漸地接觸多了,關(guān)系密了;始而認識它的社會,和我們的組織不同;繼而認識它的那種組織,我們實在不得不仿效,于是改革之事,就起了軒然大波。——呂思勉《中國通史》 (1)據(jù)材料一、二,指出作者對洋務(wù)運動及其指導(dǎo)思想的評價有何異同之處并說明理由。 (2)對待改革,材料一中的“時人”與材料二中的“一般人”態(tài)度不同,原因何在? (3)材料三作者認為近代中國社會變革的主要因素有哪些?結(jié)合所學(xué)知識,分析20世紀初的“軒然大波”對中國社會的政治和思想方面產(chǎn)生的巨大影響。 [解析] 本題第(1)問相

18、同方面結(jié)合材料可以看出都認可洋務(wù)運動;不同的方面主要是從評價角度上分析,注意理由的選擇。第(2)問對原因的分析主要從當時的民族危機以及階級屬性上分析。第(3)問對因素的分析主要從內(nèi)因以及外因方面分析;對影響的分析主要是注意題干中提及的兩個角度。 [答案] (1)同:基本認可;理由:都從國情出發(fā)。異:評價視角不同;理由:后者兼顧了歷史文化和政教淵源。 (2)“時人”代表頑固派,封建守舊思想根深蒂固;民族危機加深;政治腐敗嚴重。 (3)因素:中國社會自身發(fā)展的趨勢,西力東漸的推動。影響:政治方面,推翻了君主專制制度;思想方面,民主共和觀念深入人心;民主科學(xué)思想起到了啟蒙作用;馬克思主義傳播。

19、 16.(2015·山東泰安期末)中國近代經(jīng)歷了新舊思想的交鋒,引發(fā)思想界的巨大變化。 (1)某中學(xué)歷史興趣小組以“中國傳統(tǒng)文化與西學(xué)”為主題進行研究性學(xué)習(xí),收集了近代以來不同社會思潮對中西文化的態(tài)度。請你填充下列表格空白處。 社會思潮 對待中西文化的態(tài)度 主要原因 洋務(wù)思潮 ① 兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的刺激;維護封建統(tǒng)治的需要 維新思潮 利用儒家思想宣傳資產(chǎn)階級政治學(xué)說 ② 新文化運動 ③ ④ 通過對維新思潮人物的探究,同學(xué)們又搜集到如下史料: 史料一 觀大地諸國,皆以變法而強,守舊而亡……能變則全,不變則亡,全變則強,小變?nèi)酝??!涤袨椤毒韧鰶Q定》 史料二 (

20、康有為建議)“勿去舊衙門,而惟增置新衙門;勿黜革舊大臣,而惟漸擢小臣;多召見才俊之士,不必加其官,而惟委以差事,賞以卿銜,許其專折奏事足矣。”——梁啟超《戊戌政變記》 (2)史料一反映了康有為的什么思想主張? (3)從史料一到史料二可以看出,康有為的主張有什么變化?為什么會出現(xiàn)上述變化? [解析] 本題第(1)問注意表格信息前后對照。第(2)問結(jié)合史料一中的材料可知,應(yīng)該為主張全面進行維新變法。第(3)問對照史料二可知,康有為由史料一中全面變法,到史料二變?yōu)橥讌f(xié)、保守,變法措施并不全面。這一變化的原因要從康有為的階級特點以及當時變法的局勢等方面分析。 [答案] (1) 社會思潮 對待中西文化的態(tài)度 主要原因 洋務(wù)思潮 ①中體西用 兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的刺激;維護封建統(tǒng)治的需要 維新思潮 利用儒家思想宣傳資產(chǎn)階級政治學(xué)說 ②儒家思想影響深遠;資產(chǎn)階級力量弱小 新文化運動 ③全盤否定儒家思想,批判傳統(tǒng)文化;傳播西方資產(chǎn)階級思想文化 ④批判“尊孔復(fù)古”逆流的需要,資產(chǎn)階級要求民主政治,西方自由、民主思想進一步傳播;民族資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展 (2)主張:強烈要求實行全面的維新變法。 (3)變化:由主張全面維新變法到不敢主張廢除舊衙門和罷免守舊大臣,只新增衙門和提拔官吏、重用有志之士。原因:一是封建頑固勢力強大;二是資產(chǎn)階級維新派的軟弱。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!