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1、必修必修命題熱點研究與復習效果評估命題熱點研究與復習效果評估驗驗段段 階階收收Contents命題熱點命題熱點(一一)氣候氣候命題熱點命題熱點(二二)地貌地貌命題熱點命題熱點(三三)河流河流模塊綜合檢測模塊綜合檢測1 1命題熱點(一)氣候2 2命題熱點(二)地貌氣溫氣溫其他條件一致的情況下，海拔越高相其他條件一致的情況下，海拔越高相對對溫度越低，溫度越低，山區(qū)的晝夜溫差要明山區(qū)的晝夜溫差要明顯顯高于平原地區(qū)高于平原地區(qū)降水降水迎迎風風坡降水多，背坡降水多，背風風坡降水少。如天山山脈北坡降坡降水少。如天山山脈北坡降水明水明顯顯比南坡多比南坡多氣候氣候類類型型大致同一大致同一緯緯度的青藏高原與四川
2、盆地有截然不同的度的青藏高原與四川盆地有截然不同的氣候形氣候形態(tài)態(tài)河流的河流的流速流速相相對對高差越大，水流速度越快，越適合高差越大，水流速度越快，越適合發(fā)電發(fā)電而而不利航運。中上游山區(qū)地段的河流流速不利航運。中上游山區(qū)地段的河流流速較較快，快，下游平原河段的流速下游平原河段的流速較緩較緩河流的流河流的流域地域地勢勢一般而言，河流源于高原、山地，故上游地一般而言，河流源于高原、山地，故上游地勢勢陡峻，下游相陡峻，下游相對對地地勢較緩勢較緩河流的河流的水量水量一般山地地一般山地地勢勢高，支流多，平原地區(qū)地高，支流多，平原地區(qū)地勢勢低平，低平，支流多支流多匯匯集集為為干流，故山區(qū)的河流水量干流，故
3、山區(qū)的河流水量較較小，小，流流經(jīng)經(jīng)河流下游平原地區(qū)的河流水量河流下游平原地區(qū)的河流水量較較大大耕作耕作方式方式在平整土地上在平整土地上(主要是海拔主要是海拔0200 m的平原地區(qū)的平原地區(qū))一般一般采取大片、范采取大片、范圍圍廣的耕地，而相廣的耕地，而相對對破碎的平整地形破碎的平整地形(江江南水鄉(xiāng)水網(wǎng)密布，土地相對破碎南水鄉(xiāng)水網(wǎng)密布，土地相對破碎)采用小采用小塊塊、分片的耕、分片的耕地形地形態(tài)態(tài)(多為水田多為水田)，崎，崎嶇嶇的丘陵或山地上，只要坡度的丘陵或山地上，只要坡度適宜就可以開適宜就可以開墾墾梯田，梯田，擴擴大有效耕地面大有效耕地面積積，解決糧食，解決糧食問題問題。聚落聚落結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)大江
4、大河的三角洲多大江大河的三角洲多為為人人類類聚落集中分布地，山區(qū)聚聚落集中分布地，山區(qū)聚落沿著山谷條形、零散分布，或是集中于山區(qū)某一相落沿著山谷條形、零散分布，或是集中于山區(qū)某一相對對平整之平整之處處。在山區(qū)建房。在山區(qū)建房時還時還需注意可能存在的地需注意可能存在的地質(zhì)質(zhì)災害災害(滑坡泥石流的危害滑坡泥石流的危害)，居山，居山澗澗，擇擇高而居。高而居。具體具體生活生活習慣習慣不同的地形區(qū)，人不同的地形區(qū)，人類類的生的生產(chǎn)產(chǎn)、生活方式與、生活方式與習慣習慣不同，不同，體體現(xiàn)現(xiàn)的是的是“一方水土養(yǎng)一方人一方水土養(yǎng)一方人”。命題熱點(三)河流3 3階階段段時間時間主要措施主要措施主要整治和開主要整治和開發(fā)發(fā)目目標標第一第一階階段段19世世紀紀40年代至年代至20世世紀紀20年代年代整治河道，裁整治河道，裁彎取直，消除彎取直，消除河道分汊。河道分汊。_、_。第二第二階階段段20世世紀紀2080年代年代進進行梯行梯級級開開發(fā)發(fā)，整理河谷整理河谷灘灘地地等。等。_、_、_。第三第三階階段段20世世紀紀90年代年代以來以來恢復彎曲河道恢復彎曲河道及河道分汊。及河道分汊?；謴秃恿魃謴秃恿魃鷳B(tài)態(tài)。Thank You!
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