【文化建設(shè)論文】高校學(xué)生公寓安全文化建設(shè)加強(qiáng)
《【文化建設(shè)論文】高校學(xué)生公寓安全文化建設(shè)加強(qiáng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【文化建設(shè)論文】高校學(xué)生公寓安全文化建設(shè)加強(qiáng)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【文化建設(shè)論文】高校學(xué)生公寓安全文化建設(shè)加強(qiáng) [摘要]新時(shí)代,高校學(xué)生公寓不僅是學(xué)生的住宿場(chǎng)所,也是學(xué)校的育人場(chǎng)所。高校加強(qiáng)學(xué)生公寓安全文化建設(shè),是基于相關(guān)政策的加持,是由于高等教育發(fā)展的需要,在建設(shè)時(shí),既要做好公寓的物質(zhì)形態(tài)建設(shè)滿足學(xué)生住宿的硬件需求,也要按照大學(xué)生思想政治教育的要求,發(fā)揮公寓的育人功能。做好學(xué)生公寓安全文化建設(shè),必將推動(dòng)高等教育發(fā)展,夯實(shí)“三全”育人途徑。 [關(guān)鍵詞]公寓安全文化;建設(shè);政策;育人 習(xí)近平同志任浙江省委書(shū)記時(shí)曾說(shuō)過(guò):“文化建設(shè)是一項(xiàng)不容易出‘政績(jī),的基礎(chǔ)工程,是一項(xiàng)需要持之以恒的長(zhǎng)期工程……應(yīng)該目光向下,加強(qiáng)基層文化設(shè)
2、[1]高校學(xué)生公寓安全文化就是這樣一種基層文化。它的提出,在教育政策的制定上有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。 一、新時(shí)期學(xué)生公寓要更好滿足學(xué)生住宿需求 本世紀(jì)初,基于“高等教育肩負(fù)著偉大而又光榮的歷史使命,應(yīng)該也必須有更大更快的發(fā)展”使命,但囿于“當(dāng)前高等學(xué)校后勤服務(wù)模式落后、后勤社會(huì)化改革滯后、后勤負(fù)擔(dān)沉重的狀況”,為了破解制約高等教育發(fā)展這一“瓶頸'《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加快高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2000〕1號(hào))出臺(tái)。文件提出,“高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革的重點(diǎn),是學(xué)生生活后勤改革。在對(duì)新建的學(xué)生宿舍及其他后勤服務(wù)設(shè)施的資金投入方面
3、,應(yīng)堅(jiān)持主要依靠并充分利用社會(huì)的力量和資金的方針……所有學(xué)生宿舍及其他后勤服務(wù)設(shè)施,均要采用新機(jī)制經(jīng)營(yíng)、ea”P]隨后,在高校后勤社會(huì)化改革浪潮下,各地按照要求,在積極推進(jìn)后勤社會(huì)化改革中,出臺(tái)了相應(yīng)的政策措施。不過(guò),那時(shí)在學(xué)生宿舍(公寓)建設(shè)方面,教育主管部門(mén)和相應(yīng)高校重點(diǎn)關(guān)注的是引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)資金投入學(xué)生宿舍(公寓)硬件建設(shè)上。對(duì)于硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),教育部甚至印發(fā)了《關(guān)于大學(xué)生公寓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的若干意見(jiàn)》(教發(fā)〔2001〕12號(hào)),明確提到,自國(guó)辦發(fā)〔2000〕1號(hào))發(fā)布以來(lái),高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革取得了良好的效果,“尤其是對(duì)以社會(huì)化方式建設(shè)學(xué)生公寓進(jìn)行了全面規(guī)劃,出臺(tái)了相應(yīng)的政策措施,引導(dǎo)
4、和鼓勵(lì)社會(huì)資金投人學(xué)生公寓建設(shè),不少地方出現(xiàn)了加快學(xué)生公寓建設(shè)的好[3]但是,按照國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)指示,“為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革,保持學(xué)生公寓建設(shè)的健康發(fā)展,堅(jiān)持科學(xué)、合理、經(jīng)濟(jì)、適用的學(xué)生公寓建設(shè)原則,教育部組織力量對(duì)高等學(xué)校學(xué)生宿舍的現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析,對(duì)今后學(xué)生公寓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了反復(fù)研究,并征求了國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)。考慮到未來(lái)高等教育發(fā)展的需要、中國(guó)的具體國(guó)情及當(dāng)前社會(huì)化方式建設(shè)學(xué)生公寓的進(jìn)展情況”[4],特提出《關(guān)于大學(xué)生公寓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的若干意見(jiàn)》。可見(jiàn),“學(xué)生宿舍”和“學(xué)生公寓”兩個(gè)概念在此時(shí)所指為一。只不過(guò),“新建的大學(xué)生公寓與現(xiàn)有的大學(xué)生宿舍相比,其條件有較為明顯的改善
5、'這個(gè)條件改善主要體現(xiàn)在“四二一”標(biāo)準(zhǔn),即本科生、碩士生和博士生公寓分別是4人,2人,1人一間,并且生均建筑面積分別達(dá)到8、12和24平米。事實(shí)上,即使到今天,這樣的標(biāo)準(zhǔn)多數(shù)高校也并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。可見(jiàn),基于高等教育大發(fā)展的緊迫需要,后勤社會(huì)化改革在被提出,此時(shí)相關(guān)教育政策的出臺(tái),目的是借助社會(huì)資金進(jìn)行大學(xué)生公寓建設(shè),并且建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)需要從一哄而上、標(biāo)準(zhǔn)不一走向規(guī)范引導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。 二、學(xué)生公寓作為“育人場(chǎng)所”被提出 然而,即使公寓建設(shè)在物質(zhì)形態(tài)上有了標(biāo)準(zhǔn)和方向,“但在對(duì)學(xué)生公寓的管理方面,也逐漸暴露出一些新的矛盾和問(wèn)題”[5]也就是說(shuō),在公寓建設(shè)方面,有形的建設(shè)一旦明
6、確,無(wú)形的建設(shè)隨之被提上日程。《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見(jiàn)》(教發(fā)〔2002〕6號(hào))文件自然被發(fā)布。該文件明確提到,“學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行高校思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地……對(duì)學(xué)生公寓內(nèi)學(xué)生的管理,特別是對(duì)學(xué)生的思想政治工作和日常行為管理,始終是高等學(xué)校的一項(xiàng)主要責(zé)任,決不能簡(jiǎn)單地全部推向社會(huì)”間即是說(shuō),后勤社會(huì)化改革雖然在硬件建設(shè)方面有力地促進(jìn)了學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件改善,但如何應(yīng)對(duì)新型的學(xué)生公寓管理,探索出一種與時(shí)俱進(jìn)的管理模式,從而堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的宗旨,則自然成為新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育一個(gè)重要的命題。當(dāng)然,在公
7、寓的日常管理中,重中之重是安全管理。教育部緊接著發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓安全管理的若干意見(jiàn)〉X教社政〔2002〕9號(hào))。文件分析指出,“在高校后勤社會(huì)化改革不斷深化的形勢(shì)下,學(xué)生公寓建設(shè)和管理的格局日趨多樣化。不同學(xué)校學(xué)生集中住宿,教學(xué)、生活管理相對(duì)分離等情況,使學(xué)生公寓的教育功能越來(lái)越突出,安全管理工作的難度加大,學(xué)生公寓成為學(xué)校安全事故的多發(fā)地段并成為學(xué)校安全管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)”m針對(duì)此問(wèn)題,文件明確提到,既要“進(jìn)一步建立健全高等學(xué)校學(xué)生公寓安全管理的體制和機(jī)制'也要“切實(shí)做好思想政治工作進(jìn)公寓'需要強(qiáng)調(diào)的是,在這份重點(diǎn)是講“公寓安全”的文件中同時(shí)提到,“要探索以學(xué)生公寓為基地開(kāi)
8、展校園文化活動(dòng)的方式和途徑,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種健康的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生公寓的社會(huì)主義精神文明建設(shè)”[8]可見(jiàn),公寓安全文化作為校園文化以公寓為基地而表現(xiàn)的屬概念在這里呼之欲出。此時(shí),“小荷才露尖尖角”的公寓安全文化就已經(jīng)被教育主管部門(mén)定位為既是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,又是重要載體,承載著培養(yǎng)合格人才和可靠接班人的重大歷史責(zé)任。至此,我們可以推出,重視公寓安全文化建設(shè),既是公寓建設(shè)在奠定了物質(zhì)形態(tài)之后的必然訴求,也是新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的必然要求。針對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作,一部具有里程碑意義的文件于2004年發(fā)布,那就是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中
9、發(fā)〔2004〕16號(hào))。在這部文件中,“堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合”“堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合”作為一種教育原則被旗幟鮮明地提了出來(lái)。文件明確要求“校園文化具有重要的育人功能,要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化,形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)”M其中,針對(duì)后勤服務(wù)人員的工作,文件提出“要努力搞好后勤保障,為大學(xué)生辦實(shí)事辦好事,使大學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染和教育”[1]因?yàn)?,他們也是大力加?qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作一支不可缺少的隊(duì)伍。針對(duì)此文件中重點(diǎn)提到的校園文化建設(shè)問(wèn)題,教育部和共青團(tuán)中央隨后發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》(教社政〔2004〕16號(hào))在這部專門(mén)針對(duì)校園
10、文化建設(shè)的文件中,鮮明地指出,“要深人開(kāi)展‘創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍,做文明大學(xué)生’的道德實(shí)踐活動(dòng),把思想道德教育的要求和任務(wù)融入大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中,引導(dǎo)大學(xué)生從具體事情抓起,從一言一行做起,養(yǎng)成文明行為,培養(yǎng)良好的道德情操”[11]這事實(shí)上就是對(duì)公寓安全文化建設(shè)的目標(biāo)進(jìn)行了指明。2016年12月,全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題,“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面……要更加注重以文化人、以文育人
11、,廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建,開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)”[12]所謂(高校)校園文化,是一所高校在長(zhǎng)期辦學(xué)的教育實(shí)踐過(guò)程中,依據(jù)社會(huì)的要求,全體師生員工在特定價(jià)值觀念基礎(chǔ)上通過(guò)教育、生活和勞動(dòng)等而形成的一系列物質(zhì)與精神產(chǎn)物的總和。它是一種生長(zhǎng)發(fā)展在高等教育環(huán)境中,并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累、沉淀、創(chuàng)造、選擇,從而形成的具有組織形態(tài)的社會(huì)亞文化。在外延上對(duì)其細(xì)分,校園文化還可以被分成班級(jí)文化、社團(tuán)文化、公寓安全文化等。就其功能的本質(zhì)而言,它是為教育目的和學(xué)校目標(biāo)服務(wù)的。所以,可以說(shuō),它就是立德樹(shù)人的一個(gè)重要載體。同樣,公寓安全文化建設(shè)的目標(biāo),根本也是為了立德樹(shù)人。2017年5月3日,習(xí)近平總
12、書(shū)記在考察中國(guó)政法大學(xué)時(shí),針對(duì)如何擺正管理育人、服務(wù)育人與大學(xué)生思想政治教育關(guān)系更是具體指出:“把立德樹(shù)人、規(guī)范管理的嚴(yán)格要求和春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的靈活方式結(jié)合起來(lái)”[13]公寓安全文化建設(shè),恰恰符合這樣的標(biāo)準(zhǔn)。 三、高校加強(qiáng)學(xué)生公寓安全文化建設(shè)的意義 高等教育發(fā)展的步伐正越來(lái)越快。高等教育雙一流建設(shè)的提出,需要高校各個(gè)層面的工作都更上層樓。建設(shè)世界一流大學(xué)的號(hào)角被多所大學(xué)吹響。世界一流大學(xué)的建設(shè),當(dāng)然需要具有世界一流大學(xué)水準(zhǔn)的校園文化。公寓安全文化建設(shè)是校園文化建設(shè)不可分割的一部分。所以,加強(qiáng)高校公寓建設(shè),尤其是學(xué)生公寓的文化建設(shè)既是當(dāng)下世界一流大學(xué)建設(shè)的需要
13、,也是社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的需要。因此,它一直是教育主管部門(mén)和高校教育者們不敢忘記的重任。公寓作為大學(xué)生學(xué)校教育的“第一社會(huì)”角色,所設(shè)置的相關(guān)制度,尤其是有關(guān)生活文明準(zhǔn)則,更容易被學(xué)生當(dāng)作契約看待并被認(rèn)同和踐行;作為“第二家庭”角色,更容易塑造學(xué)生的品格、調(diào)節(jié)他們的心理。在公寓之內(nèi)開(kāi)展有品質(zhì)的活動(dòng),更容易讓學(xué)生有親近感,有參與的沖動(dòng),從而形成口碑效應(yīng)。大學(xué)生思想政治教育利用這樣的環(huán)境和載體,則更容易獲得育人上的“第三課堂”效果。公寓安全文化建設(shè),不單純是為活躍居住在公寓內(nèi)的學(xué)生們的文化生活,更主要的是拓寬育人陣地。摸清公寓安全文化建設(shè)中影響大學(xué)生成長(zhǎng)成才的影響因素,實(shí)現(xiàn)公寓區(qū)域內(nèi)育人資源的整
14、合,形成協(xié)同育人氛圍。公寓安全文化建設(shè)好了,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的小環(huán)境隨之有了積極的氛圍、健康的情趣,學(xué)生自然也能較為容易地從中得到健康的心理、良好的修養(yǎng)、豁達(dá)的心胸、進(jìn)取的精神等暗示和激勵(lì),從而形成良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。如果把公寓成員、公寓群體和公寓安全文化的關(guān)系看成是樹(shù)木、森林與氣候的關(guān)系,那么,眾多樹(shù)木構(gòu)成森林,森林可以影響氣候,而氣候?qū)ι趾蜆?shù)木的成長(zhǎng)又有著重要影響。通過(guò)努力豐富學(xué)生公寓的文化生活,形成健康向上的公寓安全文化氛圍,再通過(guò)培養(yǎng)出來(lái)的人才作用于社會(huì),對(duì)推動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)和文化發(fā)展以及高等教育的進(jìn)一步發(fā)展,都會(huì)產(chǎn)生普遍的、深遠(yuǎn)的影響??傊咝_M(jìn)行學(xué)生
15、公寓安全文化建設(shè),既是高校發(fā)展和文化復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要,也是我們黨的教育理念和教育原則在教育實(shí)踐上的體現(xiàn)。相關(guān)政策的出臺(tái),既是形勢(shì)發(fā)展的需要,更是領(lǐng)袖的囑托。 參考文獻(xiàn) [1]習(xí)近平.文化建設(shè)不能搞成“花架子”[N]人民日?qǐng)?bào),2005_8_16(10). [2]《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加快高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2000〕1號(hào)) [3]《關(guān)于大學(xué)生公寓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的若干意見(jiàn)》(教發(fā)〔2001〕12號(hào)) [4]《關(guān)于大學(xué)生公寓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的若干意見(jiàn)》(教發(fā)〔2001〕12號(hào))
16、 [5]《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見(jiàn)》(教發(fā)[2002]6號(hào)) [6]《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見(jiàn)》(教發(fā)[2002]6號(hào)) [8]《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓安全管理的若干意見(jiàn)》(教社政〔2002〕9號(hào)) [9]《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[2〇〇4]16號(hào)) [10]《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]16號(hào)) [11]《教育部共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》(教社政[2004]16號(hào)) [12]習(xí)近平.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N]人民日?qǐng)?bào),2016-12-9(1). [13]習(xí)近平.立德樹(shù)人德法兼修抓好法治人才培養(yǎng),勵(lì)志勤學(xué)刻苦磨煉促進(jìn)青年成長(zhǎng)進(jìn)步[N]人民日?qǐng)?bào),2017—5—4(1)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《比的意義》教學(xué)課件
- (精品)我們?cè)谛袆?dòng) (2)
- 孤立奇點(diǎn)留數(shù)習(xí)題課
- 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(人教版)13-葉圣陶先生二三事(作業(yè))課件
- 《童年》教學(xué)課件
- 61源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化
- 浙江中醫(yī)雜志投稿須知
- 底盤(pán)與主動(dòng)安全性系統(tǒng)
- 中國(guó)臨床解剖學(xué)雜志簡(jiǎn)介及來(lái)稿須知
- 5《爺爺和小樹(shù)》
- (蘇教版)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件+桂花雨+1
- 氣管插管病人的醫(yī)療護(hù)理
- 小學(xué)道德講堂“六個(gè)一”模板
- 第29課《詩(shī)詞五首-長(zhǎng)相思》PPT課件
- 湘科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)ppt課件