《高中物理 2.1 探究決定導(dǎo)線電阻的因素課件 粵教版選修3-1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 2.1 探究決定導(dǎo)線電阻的因素課件 粵教版選修3-1（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二一、電阻定律1.在實(shí)驗(yàn)探究中,常常使用控制變量法,當(dāng)探究的物理量與其他幾個(gè)物理量有關(guān)時(shí),可選擇研究的量與其中一個(gè)量的關(guān)系而其他量保持不變.2.滑動(dòng)變阻器是電阻值可以改變的電阻.3.均勻電阻的阻值計(jì)算公式是 ,式中是材料的電阻率,l是導(dǎo)體的長(zhǎng)度,S是導(dǎo)體的橫截面積. 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二一根阻值為R的均勻電阻絲,在下列哪些情況下阻值仍為R(設(shè)溫度不變)()A.當(dāng)長(zhǎng)度不變,橫截面積增大一倍時(shí)B.當(dāng)橫截面積不變,長(zhǎng)度增大一倍時(shí)C.當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面半徑都縮小一半時(shí)D.當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積都擴(kuò)大一倍時(shí)答案：D 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二二、電阻率1.電阻率跟導(dǎo)體的材料和溫度有
2、關(guān),是一個(gè)反映材料導(dǎo)電性能的物理量.2.單位:歐姆米,簡(jiǎn)稱歐米,符號(hào):m . 知識(shí)精要思考探究典題例解一二遷移應(yīng)用一、電阻定律1.利用控制變量法探究導(dǎo)線電阻與導(dǎo)線的長(zhǎng)度、橫截面積、材料三個(gè)量的關(guān)系.通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出同一種材料的電阻R ,材料不同時(shí),其比例系數(shù)不同.2.實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,BC為待測(cè)導(dǎo)線.由R= 得導(dǎo)線電阻. 知識(shí)精要思考探究典題例解一二遷移應(yīng)用3.實(shí)驗(yàn)過程(1)把材料、橫截面積相同,但長(zhǎng)度不同的導(dǎo)線先后接入電路中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使導(dǎo)線兩端的電壓相同,測(cè)出導(dǎo)線中的電流,從而確定導(dǎo)線電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.(2)把材料、長(zhǎng)度相同,橫截面積不同的導(dǎo)線先后接入電路中,用類似的方法確定導(dǎo)線
3、電阻與橫截面積的關(guān)系.(3)把長(zhǎng)度、橫截面積相同,但不同材料的導(dǎo)線先后接入電路中,確定出導(dǎo)線電阻與材料有關(guān).為了便于總結(jié)電阻的變化與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積和材料的關(guān)系,可以成比例地改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積,同時(shí)應(yīng)采用多次測(cè)量取平均值的方法以便減小誤差. 知識(shí)精要思考探究典題例解一二遷移應(yīng)用4.螺旋測(cè)微器(1)讀數(shù)時(shí)注意固定刻度上的半毫米刻度線是否已露出.(2)可動(dòng)刻度上讀數(shù)時(shí)要估讀一位.(3)最后讀數(shù)以m m為單位,小數(shù)點(diǎn)后應(yīng)有三位數(shù). 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用歐姆定律與電阻定律的區(qū)別. 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用【例1】 一段粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,橫截面的直徑是d,電阻是R,把
4、它拉制成直徑為 的均勻細(xì)絲后,它的電阻變成() (導(dǎo)學(xué)號(hào)51120047)答案：A 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用一根粗細(xì)均勻的金屬裸導(dǎo)線,若把它均勻拉長(zhǎng)為原來的3倍,電阻變?yōu)樵瓉淼谋?若將它截成等長(zhǎng)的三段再絞合成一根,它的電阻變?yōu)樵瓉淼?設(shè)拉長(zhǎng)與絞合時(shí)溫度不變). 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用二、電阻率1.電阻率是一個(gè)反映材料導(dǎo)電性能的物理量,是材料本身的屬性,與導(dǎo)體的形狀、大小無關(guān).2.各種材料的電阻率一般不同,純金屬的電阻率較小,合金的電阻率較大.3.電阻率與溫度的關(guān)系:電阻率往往隨溫度的變化而變化.(1)金屬的電阻率隨溫度升高而增大(
5、可用于制造電阻溫度計(jì));(2)半導(dǎo)體和絕緣體的電阻率隨溫度的升高而減小(半導(dǎo)體的電阻率隨溫度變化較大,可用于制作熱敏電阻);(3)有些合金如錳銅、鎳銅的電阻率幾乎不受溫度變化的影響(可用來制作標(biāo)準(zhǔn)電阻);(4)當(dāng)溫度降低到絕對(duì)零度附近時(shí),某些材料的電阻率突然減小到 零成為超導(dǎo)體. 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用4.電阻與電阻率的區(qū)別 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用思考下電阻率的計(jì)算公式和物理意義.答案：由電阻定律可得電阻率大小的計(jì)算公式 .電阻率在數(shù)值上等于長(zhǎng)度為1 m ,橫截面積為1 m 2 的導(dǎo)體的電阻大小.電阻率是反映導(dǎo)體導(dǎo)電性能的物理量,是導(dǎo)體材料本身的屬性,與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和
6、形狀無關(guān). 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用【例2】如圖所示,P是一個(gè)表面鑲有很薄電熱膜的長(zhǎng)陶瓷管,其長(zhǎng)度為L(zhǎng),直徑為D,鍍膜的厚度為d,管兩端有導(dǎo)電金屬箍M、N.現(xiàn)把它接入電路中,測(cè)得它兩端電壓為U,通過它的電流為I,則金屬膜的電阻為多少?鍍膜材料電阻率為多少? (導(dǎo)學(xué)號(hào)51120048)思路分析：解答本題時(shí)應(yīng)把握以下三點(diǎn): (3)采用將膜層展開的思路確定l與S. 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用 一二知識(shí)精要思考探究典題例解遷移應(yīng)用(多選)下列關(guān)于電阻率的說法中,正確的是()A.各種材料的電阻率都隨溫度的升高而增大B.用來制作標(biāo)準(zhǔn)電阻的錳銅和鎳銅的電阻率幾乎不隨溫度的變化而變化C.
7、金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大D.對(duì)金屬材料,其電阻率與溫度無關(guān)答案：BC解析：電阻率是材料本身的一種電學(xué)特性,與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積無關(guān).金屬材料的電阻率隨溫度升高而增大,而半導(dǎo)體材料則相反,A、D錯(cuò),C正確.制作標(biāo)準(zhǔn)電阻要求材料的電阻率較高,且受溫度變化的影響很小,錳銅和鎳銅是很好的制作標(biāo)準(zhǔn)電阻的合金材料,B正確. 知識(shí)鏈接案例探究巧用等效思想解決電阻問題等效思想是高中物理重要解題方法,當(dāng)外界條件相同時(shí),物理規(guī)律也應(yīng)該相同,因此我們可以巧妙地把本不容易求解的問題轉(zhuǎn)化成較簡(jiǎn)單的關(guān)系,從而為順利求解創(chuàng)造條件. 知識(shí)鏈接案例探究如圖所示,P為一塊半圓形薄電阻合金片,先將它按圖甲方式接在電極A、B之間,測(cè)出它的電阻為R,然后將它再按圖乙方式接在電極C、D之間,這時(shí)它的電阻應(yīng)為() (導(dǎo)學(xué)號(hào)51120049) 知識(shí)鏈接案例探究答案：D
高中物理 2.1 探究決定導(dǎo)線電阻的因素課件 粵教版選修3-1
