《給予是快樂(lè)的》PPT課件.ppt

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,,,,,,,,單元主題：,愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望。愛(ài)是理解，是寬容，是力量……。,,,給予樹(shù),還記得金吉婭在圣誕節(jié)前做了什么嗎？,給予是快樂(lè)的,給予在這里是指能夠幫助別人，為別人付出勞動(dòng)，作出奉獻(xiàn)。,圣誕節(jié),帶著問(wèn)題請(qǐng)認(rèn)真自學(xué)課文：,1：“給予”是什么意思？ 2：課文指誰(shuí)給予誰(shuí)？ 3:課文主要講了一件什事？ 4：為什說(shuō)給予是快樂(lè)的？,,,,真摯 給予 圣誕節(jié) 羨慕 寬裕 兜一圈 臺(tái)階 殘疾 濕潤(rùn) 喜悅 光芒 饒有興趣,讀一讀,誰(shuí) 什么 誰(shuí),——把——給予——,1.保羅的哥哥把新轎車(chē)給予保羅。,3.小男孩把歡樂(lè)給予弟弟。,2.保羅把自己的歡樂(lè)給予小男孩和他的弟弟。,起因：,經(jīng)過(guò)：,結(jié)果：,這篇課文主要講了一件什么事？,羨慕新年,給予快樂(lè),共度一晚,主要內(nèi)容,一個(gè)男孩非常喜歡保羅的新車(chē) 保羅請(qǐng)男孩（ ） 男孩要求保羅（ ） 男孩背出（ ）來(lái)看保羅的新車(chē) 保羅請(qǐng)男孩及男孩的 弟弟（ ） 保羅體會(huì)到 （ ）,,,,,,,坐上自己的新車(chē),把車(chē)開(kāi)到自己家門(mén)口,腿有殘疾的弟弟,坐上自己的新車(chē),“給予是快樂(lè)的”,保羅對(duì)小男孩有次幾誤會(huì)?,:1：保羅以為他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。,2：保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。,保羅“以為”和“理解”的對(duì)不對(duì)？,保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。,其實(shí)男孩希望_________________________,自己也能當(dāng)這樣的哥哥。,保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。,其實(shí)男孩想法_________________________,讓自己的弟弟也能看一看這樣的車(chē)子,第一次誤會(huì),保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。 男孩卻說(shuō) “我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！?小男孩的表現(xiàn)為什么會(huì)使保羅產(chǎn)生誤解？閱讀第1-5自然段，找找令保羅產(chǎn)生誤解的原因。,保羅當(dāng)時(shí)憑什么做出這樣的猜測(cè)？,保羅從辦公室里走出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。,————,————,———,保羅饒有興趣的看著這個(gè)男孩，從衣著來(lái)看，他的家庭顯然并不寬裕。,———,男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這車(chē)是你哥哥給你的，你不用花一分錢(qián)？”,————,,饒有興趣：令人感到很有趣，并十分注意。,突出了保羅很平易近人，很和善。,小男孩 不是（ 而是（ ）,希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥 ），,希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥,“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥 。” 小男孩 的高尚品德。,不是獲取， 而是給予,第二次誤會(huì)：,但是，這回保羅又錯(cuò)了。錯(cuò)在哪兒？,男孩的給予是令人感動(dòng)的，感動(dòng)的原因究竟是什么？,默讀第6-11自然段， 圈出觸動(dòng)你心里的詞語(yǔ),,男孩跳下車(chē)，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有點(diǎn)殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車(chē)，說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車(chē)。到那時(shí)候，你就可以坐在車(chē)?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”,從小男孩一連串的動(dòng)作和語(yǔ)言中，可以 看出他對(duì)弟弟的關(guān)心和疼愛(ài)，他特別心急，一心要把快樂(lè)給予弟弟，要讓他那腿有殘疾的小弟弟，看一看保羅的哥哥送給保羅的新車(chē)，并且告訴自己的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車(chē)。,這段話是小男孩由心而發(fā)的，用最自然，最樸實(shí)的話，說(shuō)出來(lái)卻是那么的令人感動(dòng)。在這里我們?cè)俅胃械?，小男孩純潔無(wú)暇美好無(wú)私的心靈和樂(lè)觀自信的性格。,不是炫耀，而是關(guān)愛(ài)。,小男孩 不是（ 而是（ ）,希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥 ），,希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥,我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。,讀讀想想：你體會(huì)到什么？,小男孩一心只想著給予而不是獲取,保羅的眼睛 濕潤(rùn)了。他下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)铩?,,,,小男孩兩次都只想到給予，而不是得到，這使保羅十分驚訝，十分意外，保羅被小男孩善良、無(wú)私、一心只想給予弟弟快樂(lè)的言行，深深地打動(dòng)了，激動(dòng)得快要流淚了。,,保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)铩Ｄ莻€(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。,在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來(lái)的快樂(lè)。,為什么說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人在一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”？,小弟弟是因?yàn)椋ǖ谝淮芜@樣乘車(chē)并親眼看到圣誕之夜的風(fēng)光）而快樂(lè)。 小男孩是因?yàn)椋? ）而快樂(lè)。 保羅是因?yàn)椋? ）而快樂(lè)。,保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。,在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來(lái)的快樂(lè)。,小弟弟是因?yàn)椋ǖ谝淮芜@樣乘車(chē)并親眼看到圣誕之夜的風(fēng)光）而快樂(lè)。 小男孩是因?yàn)椋ūＡ_幫助他實(shí)現(xiàn)了他這個(gè)圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個(gè)美好的承諾）而快樂(lè)。 保羅是因?yàn)椋ū恍∧泻⒓儩崯o(wú)暇、美好無(wú)私的心靈和樂(lè)觀自信的態(tài)度所感染，并幫助他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)）而快樂(lè)。,這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂(lè)的。,“為什么保羅認(rèn)為給予是快樂(lè)的？”,這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂(lè)的。,因?yàn)楸Ａ_從小男孩的身上感受到了那種無(wú)私，善良的品質(zhì)，看到了小弟弟在實(shí)現(xiàn)心愿時(shí)的興奮，而這一切就是小男孩所希望的，也是由小男孩和保羅他們兩個(gè)給予的。一次次的思想活動(dòng)，讓保羅領(lǐng)悟到了給別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。他感覺(jué)到自己好像更成熟了。,課文總結(jié),幫助別人，助人為樂(lè)是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的表現(xiàn)。具有這樣品質(zhì)的人是無(wú)私的的人，心里裝著別人的人。他們會(huì)從幫助別人的過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)！,課文中的保羅因?yàn)榻o予而快樂(lè)。那么你有過(guò)幫助別人而自己感到快樂(lè)的經(jīng)歷嗎？ 我也曾因?yàn)椋? ）而感到快樂(lè)！,實(shí)際在我們的生活當(dāng)中， 我們會(huì)不時(shí)地體會(huì)到這種給予的快樂(lè)， 也許它就是一個(gè)關(guān)注的眼神， 一只攙扶的手臂， 一句關(guān)切的話語(yǔ)， 一份慷慨的愛(ài)心…… 它也許是物質(zhì)的，也許是精神的。 只要我們每個(gè)人都能這樣給予、奉獻(xiàn)，我們的世界將會(huì)變得更加美好！,贈(zèng)語(yǔ),給予是快樂(lè)的,送人玫瑰，手有余香,,,,,,,,,,,手術(shù)室的醫(yī)生,熱心的鄰居,辛勞的撐船人,巡邏的軍人,講課的老師,誰(shuí)是給予你最多關(guān)懷的人？,想一想：,,生命的意義在于付出,在于給予，而不在于接受，也不在于索取。 --- 巴金,身體健康！工作順利！ 爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們！,,送人玫瑰，手有余香。 給予永遠(yuǎn)比接受更快樂(lè)。 ——高爾基,愛(ài)是可以無(wú)限傳遞的，在你帶給別人關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你自己也會(huì)得到快樂(lè)。正是因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)無(wú)私地給予，因?yàn)榻o予，獲得快樂(lè)。,希望同學(xué)們能在以后的生活中，多給予別人一份關(guān)懷，一份幫助，同時(shí)也獲取一份真正的快樂(lè)。,推薦書(shū)目： 1、《給，永遠(yuǎn)比拿愉快》——蔣風(fēng) (中國(guó)） 2、《感恩之心》——林潤(rùn)翰（中國(guó)） 3、《乞丐》——【俄】屠格涅夫,