石油天然氣勘探開發(fā)過程中危險(xiǎn)源辨識(shí).doc

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行業(yè)資料：________ 石油天然氣勘探開發(fā)過程中危險(xiǎn)源辨識(shí) 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 9 頁 石油天然氣勘探開發(fā)過程中危險(xiǎn)源辨識(shí) 在石油天然氣勘探開發(fā)過程中，運(yùn)用正確方法對作業(yè)過程進(jìn)行危險(xiǎn)源識(shí)別，掌握一般危險(xiǎn)源，控制重大危險(xiǎn)源，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案，組織和實(shí)施應(yīng)急救援，從而可以達(dá)到預(yù)防和減少事故發(fā)生，降低突發(fā)事故危害嚴(yán)重程度的目的。???? (一)危險(xiǎn)源的類別 為了便于進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)和分析，首先應(yīng)對危險(xiǎn)有害因素進(jìn)行分類。分類可任選以下兩種方法中的一種： 1.按導(dǎo)致事故和職業(yè)危害的直接原因進(jìn)行分類，共分六類： (1)物理性危險(xiǎn)源。主要包括：設(shè)備、設(shè)施缺陷；防護(hù)缺陷；電危害；噪聲危害；振動(dòng)危害；電磁輻射；運(yùn)動(dòng)物危害；明火；能造成灼傷的高溫物質(zhì)；能造成凍傷的低溫物質(zhì)；粉塵與氣溶膠；作業(yè)環(huán)境不良；信號(hào)缺陷；標(biāo)志缺陷以及其他物理性危險(xiǎn)有害因素。 (2)化學(xué)性危險(xiǎn)有害因素。主要包括：易燃易爆性物質(zhì)；自燃性物質(zhì)；有毒物質(zhì)；腐蝕性物質(zhì)和其他化學(xué)性危險(xiǎn)有害因素。 (3)生物性危險(xiǎn)有害因素。主要有：致病微生物；傳染病媒介物；致害動(dòng)物；致害植物及其他生物性危險(xiǎn)有害因素。 (4)心理、生理危險(xiǎn)有害因素。主要包括：負(fù)荷超限；健康狀況異常；從事禁忌作業(yè)；心理異常；辨識(shí)功能缺陷和其他心理、生理性危險(xiǎn)有害因素。 (5)行為性危險(xiǎn)有害因素。主要有：指揮錯(cuò)誤；操作失誤；監(jiān)護(hù)失誤；其他錯(cuò)誤和其他行為性危險(xiǎn)有害因素。 2.參照事故類別和職業(yè)病類別進(jìn)行分類，石油天然氣勘探開發(fā)行業(yè)事故主要涉及有17類： (1)物體打擊。是指失控物體的慣性力造成人身傷亡事故。 (2)車輛傷害。是指本企業(yè)機(jī)動(dòng)車輛引起的機(jī)械傷害事故。 (3)機(jī)械傷害。是指機(jī)械設(shè)備與工具引起的絞、碾、碰、割、戳、切等傷害。如工具或刀具飛出傷人，切削傷人，手或身體被卷入，手或其他部位被刀具碰傷，被轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)具纏壓住等。 (4)起重傷害。是指從事各種起重作業(yè)時(shí)引起的機(jī)械傷害事故。 (5)觸電。指電流流經(jīng)人身，造成生理傷害的事故。 (6)淹溺。包括高處墜落淹溺。 (7)灼燙。是指火焰燒傷、高溫物體燙傷、化學(xué)灼傷和物理灼傷。 (8)火災(zāi)。指造成人員傷亡的企業(yè)火災(zāi)事故。 (9)高處墜落。是指在高處作業(yè)中發(fā)生墜落造成的傷亡事故。 (10)坍塌。是建筑物、構(gòu)筑物、堆置物等倒塌以及土石塌方引起的事故。 (11)放炮。是指爆破作業(yè)中發(fā)生的傷亡事故。 (12)火藥爆炸。是指火藥、炸藥及其制品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存中發(fā)生的爆炸事故。 (13)鍋爐爆炸。指鍋爐發(fā)生的物理性爆炸事故。 (14)容器爆炸。容器爆炸是指壓力容器破裂引起的氣體爆炸即物理性爆炸。 (15)其他爆炸。不屬于上述爆炸的事故。 (16)中毒和窒息。指人體接觸有毒物質(zhì)，引起的人體急性中毒事故，或因?yàn)檠鯕馊狈τ袝r(shí)會(huì)發(fā)生突然暈到，甚至死亡的事故稱為窒息。 (17)其他傷害。凡不屬于上述傷害的事故均稱為其他(二)危險(xiǎn)源辨識(shí)的主要內(nèi)容 在危險(xiǎn)有害因素的辨識(shí)與危險(xiǎn)評(píng)價(jià)過程中，應(yīng)對如下主要方面存在的危險(xiǎn)有害因素進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。 1.廠址 從廠址的地質(zhì)、地形、自然災(zāi)害、周圍環(huán)境、氣象條件、交通、搶險(xiǎn)救災(zāi)支持條件等方面進(jìn)行分析。 2.廠區(qū)平面布局 (1)總圖：功能分區(qū)(生產(chǎn)、管理、輔助生產(chǎn)、生活區(qū))布置；高溫、有害物質(zhì)、噪聲、輻射、易燃易爆危險(xiǎn)品設(shè)施布置；工藝流程布置；建筑物、構(gòu)筑物布置；風(fēng)向、安全距離、衛(wèi)生防護(hù)距離等。 (2)運(yùn)輸線路及碼頭：廠區(qū)道路、廠區(qū)鐵路、危險(xiǎn)品裝卸區(qū)、廠區(qū)碼頭。 3.建(構(gòu))筑物 結(jié)構(gòu)、防火、防爆、朝向、采光、運(yùn)輸(操作、安全、檢修)通道等。 4.生產(chǎn)工藝過程 物料(毒性、腐蝕性、燃爆性物料)、溫度、壓力、速度、作業(yè)及控制條件、事故及失控狀態(tài)。 5.生產(chǎn)設(shè)備、裝置 (1)化工設(shè)備、裝置：高溫、低溫、腐蝕、高壓、振動(dòng)、關(guān)鍵部位的備用設(shè)備、控制、操作、檢修和故障、失誤時(shí)的緊急異常情況。 (2)機(jī)械設(shè)備：運(yùn)動(dòng)零部件和工件、操作條件、檢修作業(yè)、誤運(yùn)轉(zhuǎn)和誤操作。 (3)電氣設(shè)備：斷電、觸電、火災(zāi)、爆炸、誤運(yùn)轉(zhuǎn)和誤操作、靜電、雷電。 (4)危險(xiǎn)性較大設(shè)備、高處作業(yè)設(shè)備。 (5)特殊單體設(shè)備、裝置：鍋爐房、乙炔站、氧氣站、石油庫、危險(xiǎn)品庫等。 (6)粉塵、毒物、噪聲、振動(dòng)、輻射、高溫、低溫等有害作業(yè)部位。 (7)管理設(shè)施、事故應(yīng)急搶救設(shè)施和輔助生產(chǎn)、生活衛(wèi)生設(shè)施。 (三)危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法 危險(xiǎn)源辨識(shí)是建立應(yīng)急救援體系的基礎(chǔ)。許多系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)方法，都可用來進(jìn)行危險(xiǎn)有害因素的辨識(shí)。危險(xiǎn)有害因素的分析需要選擇合適的方法，應(yīng)根據(jù)分析對象的性質(zhì)、。特點(diǎn)和分析人員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣來選用。。常用的辨識(shí)方法大致可分為兩大類。 1.經(jīng)驗(yàn)法 適用于有可供參考先例、有以往經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)過程，不能應(yīng)用在沒有先例的新系統(tǒng)中。 (1)對照法 對照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)、檢查表或依靠分析人員的觀察分析能力，借助于經(jīng)驗(yàn)和判斷能力直觀地分析評(píng)價(jià)對象的危險(xiǎn)性和危害性的方法。對照經(jīng)驗(yàn)法是辨識(shí)中常用的方法。其優(yōu)點(diǎn)是是簡便、易行，其缺點(diǎn)是受辨識(shí)人員知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和占有資料的限制，可能出現(xiàn)遺漏。為彌補(bǔ)個(gè)人判斷的不足，常采取專家會(huì)議的方式來相互啟發(fā)、交換意見、集思廣益，使危險(xiǎn)有害因素的辨識(shí)更加細(xì)致、具體。 對照事先編制的檢查表辨識(shí)危險(xiǎn)有害因素，可彌補(bǔ)知識(shí)、、經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷，具有方便、實(shí)用、不易遺漏的優(yōu)點(diǎn)；但必須事先編制完備適用的檢查表。檢查表是在大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編制的，我國一些企業(yè)和行業(yè)的安全檢查表、事故隱患檢查表也可作為參考。 (2)類比法 利用相同或相似系統(tǒng)或作業(yè)條件的經(jīng)驗(yàn)和安全生產(chǎn)事故的統(tǒng)計(jì)資料來類推、分析評(píng)價(jià)對象的危險(xiǎn)有害因素。 2.系統(tǒng)安全分析方法 即應(yīng)用系統(tǒng)安全工程評(píng)價(jià)方法進(jìn)行危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)。該方法常用于復(fù)雜系統(tǒng)和沒有事故經(jīng)驗(yàn)的新開發(fā)系統(tǒng)。常用的系統(tǒng)安全分析方法有：事件樹分析(ETA)；故障樹分析(FTA)；作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法；故障模式及影響分析(FMEA)等。 第 6 頁 共 9 頁 石油天然氣勘探開發(fā)過程中應(yīng)急培訓(xùn) 應(yīng)急救援預(yù)案編制完成，并經(jīng)評(píng)審發(fā)布后，即具備了應(yīng)急救援的“作戰(zhàn)方案”。具備了良好的應(yīng)急救援“作戰(zhàn)方案”，就為應(yīng)急救援行動(dòng)的成功提供了根本保障。但是，僅有良好的應(yīng)急救援“作戰(zhàn)方案”，并不能保正相關(guān)政府、企業(yè)、個(gè)人對突發(fā)重大險(xiǎn)情、事故、事件進(jìn)行有效響應(yīng)。因?yàn)橥话l(fā)險(xiǎn)情、事故、事件，往往發(fā)展迅速，應(yīng)急救援，刻不容緩，不允許也不可能讓指揮人員、應(yīng)急處置人員現(xiàn)場拿著“應(yīng)急預(yù)案”照本宣科，逐條對照操作。應(yīng)急人員只有對自己的應(yīng)急職責(zé)及應(yīng)急操作要求熟稔于心，面對突發(fā)危險(xiǎn)，才能從容沉穩(wěn)，處變不驚，果敢行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)意外，靈活應(yīng)對，從而保障應(yīng)急救援行動(dòng)的有序、高效開展，圓滿實(shí)現(xiàn)應(yīng)急救援的目標(biāo)。如若不然，就可能手忙腳亂，死搬教條，打慢仗、慢打仗；打亂仗、亂打仗，結(jié)果只有一敗涂地，讓完美的救援方針與原則成了有用的廢話，科學(xué)的響應(yīng)程序成了無用的真理，費(fèi)心、費(fèi)力、費(fèi)財(cái)編制的應(yīng)急預(yù)案成了一個(gè)好看的擺設(shè)。應(yīng)急人員要職責(zé)清楚，操作熟練，靈活應(yīng)對，正確處置，就必須通過全面、系統(tǒng)、反復(fù)的應(yīng)急培訓(xùn)，并在應(yīng)急演練與實(shí)戰(zhàn)中熟悉技能，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)急救援水平。因此，應(yīng)急培訓(xùn)與演練，對于應(yīng)急機(jī)構(gòu)、人員靈活按照應(yīng)急救援“作戰(zhàn)方案”進(jìn)行救援，圓滿實(shí)現(xiàn)應(yīng)急救援目標(biāo)，至為重要。??? 一、應(yīng)急培訓(xùn)的目標(biāo)(1)讓領(lǐng)導(dǎo)干部重視應(yīng)急救援工作，具備良好的應(yīng)急意識(shí)，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格履行應(yīng)急職責(zé)，切實(shí)把應(yīng)急工作當(dāng)作“生命工程”來抓。(2)讓應(yīng)急指揮人員掌握應(yīng)急救援的流程、資源的分布、重大危險(xiǎn)源的處置，具備過硬的組織指揮能力。(3)讓專業(yè)應(yīng)急人員掌握應(yīng)急救援的程序和要領(lǐng)，具備良好的專業(yè)救災(zāi)技術(shù)方案制定和現(xiàn)場處置能力。(4)讓一般應(yīng)急人員掌握識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和崗位應(yīng)急救援要求，具備熟練的自救和互救技能。(5)相關(guān)社會(huì)公眾具備辨識(shí)相關(guān)的基本風(fēng)險(xiǎn)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。(6)提高應(yīng)急救援能力。應(yīng)急救援各方能按照應(yīng)急預(yù)案要求，協(xié)同應(yīng)對，高效處置，圓滿實(shí)現(xiàn)應(yīng)急救援的即定目標(biāo)，從而最大程度地避免、減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)破壞和不良社會(huì)影響。??? 二、應(yīng)急培訓(xùn)的對象應(yīng)急培訓(xùn)的對象，主要有以下幾類：(一)政府(1)政府各級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。(2)政府各級(jí)相關(guān)部門人員。(二)企業(yè)(1)企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。(2)企業(yè)專業(yè)應(yīng)急救援人員。(3)企業(yè)一般應(yīng)急救援人員。(4)企業(yè)其他人員。(5)臨時(shí)外來人員。(三)專職應(yīng)急隊(duì)伍(1)消防隊(duì)伍。(2)醫(yī)療衛(wèi)生。(3)專業(yè)工程搶險(xiǎn)隊(duì)伍。三、應(yīng)急培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)急培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：·(一)應(yīng)急意識(shí)教育(1)應(yīng)急救援工作的重要性。(2)應(yīng)急救援工作的迫切性。、(3)應(yīng)急救援文化。(二)應(yīng)急法制教育(1)法律基礎(chǔ)知識(shí)。(2)應(yīng)急法律法規(guī)。(三)應(yīng)急基礎(chǔ)知識(shí)教育(1)應(yīng)急基本概念、術(shù)語。(2)應(yīng)急體系建設(shè)。(3)危險(xiǎn)因素辨識(shí)。(4)危險(xiǎn)源辨識(shí)。(5)重大危險(xiǎn)源辨識(shí)。(6)應(yīng)急預(yù)案作用。(7)應(yīng)急預(yù)案的構(gòu)成及編制實(shí)施簡要。(四)專業(yè)技能教育(1)相關(guān)安全專業(yè)知識(shí)。(2)風(fēng)險(xiǎn)分析方法。(3)應(yīng)急預(yù)案編制。(4)應(yīng)急物資儲(chǔ)備與使用。(5)應(yīng)急裝備選擇、使用與維護(hù)。(6)應(yīng)急預(yù)案評(píng)審與改進(jìn)。(7)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施。??? 四、應(yīng)急培訓(xùn)的方法應(yīng)急培訓(xùn)，要采取靈活多樣，簡單實(shí)用，效果明顯的方法。常用方法如下：1.書本教育編制通俗應(yīng)急知識(shí)讀本，進(jìn)行全員發(fā)放，人手一冊，以提高應(yīng)急意識(shí)，傳授基本應(yīng)急知識(shí)。2.舉辦知識(shí)講座聘請外部專家對專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)教育；或?qū)δ骋粚ｎ}進(jìn)行講解。3.企業(yè)內(nèi)部辦班組織具備相當(dāng)水平的企業(yè)內(nèi)專業(yè)人員從上至下進(jìn)行分層次的教育培訓(xùn)。4.案例教育精選成敗案例，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，進(jìn)行生動(dòng)靈活的教育。5.電腦多媒體教育利用幻燈片、FLASH、三維動(dòng)畫模擬等電腦多媒體技術(shù)進(jìn)行教育。6.模擬演練對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行模擬演練。由于模擬演練，與實(shí)戰(zhàn)情景最接近，因此，最能鍛煉應(yīng)急人員的心理素質(zhì)、應(yīng)急技能，對提高應(yīng)急救援水平，最有效果。因此，這是一種必不可少的培訓(xùn)方法。 第 8 頁 共 9 頁 行業(yè)資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 9 頁 共 9 頁