《疫情防控隔離點(diǎn)志愿者先進(jìn)事跡材料》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《疫情防控隔離點(diǎn)志愿者先進(jìn)事跡材料(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、疫情防控隔離點(diǎn)志愿者先進(jìn)事跡材料
石家莊市第十一中學(xué)武強(qiáng)老師,既是物理組的教研組長(zhǎng),還是 45 個(gè)孩子的班主任。疫情初來(lái),市民全體居家隔離,他也開(kāi)始了居家工作,一邊統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)生各種信息,認(rèn)真完成學(xué)校布置的疫情防控工作,一邊安撫學(xué)生情緒,輔導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。
1 月 13 日,需要緊急抽調(diào)部分老師參加隔離場(chǎng)所志愿服務(wù)工作,武強(qiáng)老師看到通知,第一時(shí)間在學(xué)校報(bào)了名。就在 1 月 14 日,志愿服務(wù)先鋒隊(duì)入駐隔離點(diǎn)當(dāng)天,他愛(ài)人也接到了單位的工作通知。武強(qiáng)老師的愛(ài)人是省二院的一名護(hù)士,醫(yī)院通知她要全天單位值班協(xié)助抗疫。此刻,武強(qiáng)老師面臨著兩難選擇:一方面家里孩子沒(méi)有人照顧;另一方面疫情嚴(yán)重
2、,隔離點(diǎn)志愿者急需人手。了解到武強(qiáng)的家庭情況,領(lǐng)導(dǎo)和同事勸他退出先鋒隊(duì),他說(shuō):“非常時(shí)期,要有非常的態(tài)度,家里我已經(jīng)安排好了?!?
在家庭和防疫工作面前,他毅然做出選擇,把孩子獨(dú)自一人留在家里居家生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上開(kāi)完會(huì)后,他緊急趕回家給孩子購(gòu)買(mǎi)了 14 天的生活物品,教給孩子如何做簡(jiǎn)單的飯菜,把各種注意事項(xiàng)寫(xiě)在小紙條上提醒孩子,怕孩子不適應(yīng)還和孩子促膝長(zhǎng)談了很久,沒(méi)想到孩子反倒安慰起他來(lái):“爸爸你放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我能照顧自己?!?
參加隔離點(diǎn)的志愿服務(wù)工作后,武強(qiáng)老師擔(dān)任一號(hào)樓后勤保障組組長(zhǎng)。前期準(zhǔn)備階段,要為隔離人員準(zhǔn)備生活物資,對(duì)隔離點(diǎn)進(jìn)行設(shè)備安置。因?yàn)槌跏嘉镔Y和設(shè)備
3、距離防疫要求還有較大差距,武強(qiáng)老師就和同事們一起肩扛手抬,運(yùn)送各種生活物資,一樣一樣清點(diǎn)。他們樓上樓下,一層層樓,一個(gè)個(gè)屋,逐一檢查水
電暖氣存在的問(wèn)題,檢查出來(lái)的每一項(xiàng)問(wèn)題詳細(xì)的填在匯總表中。隔離人員入住當(dāng)晚,武強(qiáng)老師和同組的其他老師分工合作,一個(gè)個(gè)核對(duì)名單,安排房間,一直忙到凌晨 1:30。
后勤保障組的一項(xiàng)主要工作就是每天三次進(jìn)隔離區(qū)給隔離人員送飯,武老師說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:“我打過(guò)疫苗了,我進(jìn)去吧?!痹谶@種樂(lè)觀與堅(jiān)定中,他總是不叫苦累,往前沖。天氣寒冷,為了不讓飯菜變涼,武強(qiáng)老師就和組員們借來(lái)棉被把飯菜蓋好,一路小跑著把飯菜從一樓提到每個(gè)樓層再擺到每個(gè)房間口。身穿厚厚的
4、防護(hù)服,又戴著著口罩護(hù)目鏡,提著沉重的飯菜上兩層樓都會(huì)感到窒息,每次送完飯他們衣服都會(huì)被汗水濕透。為了防止出現(xiàn)遺漏,武強(qiáng)老師總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)在隔離區(qū)再值一會(huì)兒班,確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后再出去脫掉防護(hù)服。
隨著隔離人員的增加,老人和小孩住進(jìn)來(lái)的比例也逐漸增加,各個(gè)房間隔離人員的飯量需求也不同。武老師和大家集思廣益,先在每個(gè)樓層口貼上本樓層所需要的正常餐數(shù)量和特殊餐數(shù)量,又在每個(gè)房間門(mén)口貼上所需飯菜數(shù)量以及特殊要求,做到心中有數(shù),不出差錯(cuò),給隔離人員家一樣的關(guān)懷。
除了做好本職工作外,武老師還關(guān)心關(guān)愛(ài)隔離人員的生活困難。一天凌晨2:40,六樓一個(gè)隔離人員需要加一床被子,武強(qiáng)老師看到信息后趕緊和指揮部聯(lián)系調(diào)撥物資,重新穿上防護(hù)服給隔離人員送去了被子,忙完這一切,天色已經(jīng)朦朧發(fā)亮。
“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,疫情面前每個(gè)人都是戰(zhàn)士,武強(qiáng)老師的工作是每一名在隔離點(diǎn)的工作人員都經(jīng)歷過(guò)的,他只是廣大志愿者的一個(gè)縮影。我們每一個(gè)逆行的身影匯合起來(lái),就能凝集起強(qiáng)大的力量。一座城,一條心,相信我們定能共克“石”艱,共迎春暖花開(kāi)。