小學(xué)生怎樣寫好寫人作文作文

上傳人:冷*** 文檔編號:18626234 上傳時間:2021-01-02 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?2.83KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
小學(xué)生怎樣寫好寫人作文作文_第1頁
第1頁 / 共3頁
小學(xué)生怎樣寫好寫人作文作文_第2頁
第2頁 / 共3頁
小學(xué)生怎樣寫好寫人作文作文_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《小學(xué)生怎樣寫好寫人作文作文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)生怎樣寫好寫人作文作文(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)生怎樣寫好寫人作文作文   小學(xué)生怎樣寫好寫人作文?以下我談?wù)勎业目捶ǎ阂詫懭藶橹鞯挠洈⑽闹饕峭ㄟ^對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點。要寫好寫人為主的記敘文,應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手:   1、寫好人物的形象。   人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白,對話,交談以及語氣。"言為心聲";。人物的語言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此

2、成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個性特點。描寫人物語言時,要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動作時,不僅要寫出人物"做什么";,還要寫出"怎么做";。心理活動是無聲的語言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動的手段。描寫人物的心理活動時,要注意把心理活動產(chǎn)生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動作、語言描寫結(jié)合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。   2、抓住人物的特點。   每個人都有自己的特點,這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個人的特點是

3、多方面的,作文時,我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。   3、選用典型事例。   人與事是分不開的。一個人做的事很多,在作文時我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。   4、運用細節(jié)描寫。   細節(jié)描寫就是對能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌,語言、動作、表情等細小環(huán)節(jié)作具體、細致的描寫。   小學(xué)階段以寫人為主的記敘文,一般分為三種類型;寫一個人、寫兩個人、寫幾個人。其中應(yīng)以寫一個人為主。   一、寫一個人。   記一個人的寫人記敘文,大致有以下三種情況:  ?。ㄒ唬┩ㄟ^寫一件事寫一個人。有的文章寫人只寫了一件事,寫這一類的

4、作文要注意以下幾點:   1、要選擇有代表性的生動事例畫寫。反映一個人的精神面貌的事例是很多的,通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫。   2、要寫出事情的發(fā)展過程,使人物的形象逐步完整。   3、要把事情寫具體。用一個典型事例記敘一個人,應(yīng)該把這一事例寫具體,這樣人物形象才能豐滿。   4、為了使讀者對人物了解得更全面,使重點記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅實的思想基礎(chǔ),使人物的形象更加豐富,文章的開頭可以對人物作簡要的介紹。  ?。ǘ┩ㄟ^幾件事寫一個人。   我們在生活中會接觸到各種各樣的人,有時使用一件事來反映一個人就顯得比較單簿,不足以充分反

5、映人物的特點及其品質(zhì),因此,必須用兩三件事才可能說的明白,再現(xiàn)得充分。   通過幾件事寫一個人,要注意以下幾點:   1、幾件事不能相互矛盾,,人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。   2、概括交代和具體描寫相結(jié)合。在一篇簡短的作文中要用幾件事寫一個人,不可能將每一件事詳細敘述,因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結(jié)合的方法。即先概括交代一些事例,再具體記敘一兩件事。   3、通過對比的方法寫一個人。   通過對比方法寫一個人,一般有三種:第一種是同一個人前后相比,說明這個人變化;第二種是對一個人的認(rèn)識前后相比,說明這個人的品質(zhì);第三種是一個人同另一個人比,突出歌頌其中

6、一個人。   通過對比的方法寫一個人要注意:  ?。?)要突出主要人物及其主要特點。   (2)要寫出人物的真實表現(xiàn),不要捏造事實,采用拔高或貶低的方法。   二、寫兩個人   寫兩個人,一般是寫《我和**》,**應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人,要寫好這一類型的作文必須注意:  ?。ㄒ唬┮獙懞萌宋镏g的聯(lián)系?!段液?*》,題目中突出了一個"和";字,這就要求從雙方寫起,通過具體的事例,寫出"我";和**之間的聯(lián)系。在敘事過程中,要寫出彼此之間都想了些什么,說了些什么,做了些什么。只有從雙方落筆,才能把握住題目要求寫的重點。  ?。ǘ┯脤υ捳归_情節(jié)。寫《我和**》作文時,由于要寫出兩個人之間的關(guān)系,所以一定要寫好兩個人之間的對話。要用對話展開情節(jié),用對話表現(xiàn)文章的中心。   三、寫幾個人。   寫幾個人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文,可以寫"一家子";、"這一班";,也可以寫"幾個小伙伴";??傊?,不論是家庭的,學(xué)校的、社會的,只要是自己熟悉的幾人都行。   這類作文有以下幾種寫法。  ?。ㄒ唬┝腥宋锉硭频慕榻B。  ?。ǘ┯写硇缘慕榻B。  ?。ㄈ┮砸患聻榫€索寫幾個人。   (四)通過幾件事寫幾個人。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!