高三歷史二輪復習 專題四 王安石變法課件.ppt

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專題四 王安石變法,課標要求 1.了解王安石變法的歷史背景。 2.歸納王安石變法的的主要內容，評價其歷史作用。,王安石：中國十一世紀偉大的政治改革家 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。,閱讀下列材料： 材料一:今則西戎已叛，屢喪邊兵；北虜愈強，且增歲幣。國用殫竭，民力空虛，徭役日繁，率斂日重。官吏猥濫，不思澄汰；人民疾苦，未嘗省察。百姓無告，朝廷不與為主，不使叛而為寇，復何為哉？…——樞密副使富弼上疏 材料二：北宋時，在吏、戶、禮、兵、刑、工六部之外，設置了平行的機構，出現(xiàn)了“一官三人共之”的現(xiàn)象：一人在職，一人剛去職，已經又有一個人在等待這個職位。宋仁宗時，官員總數比宋真宗時增加一倍多。 ⑴據材料概括北宋中期面臨哪些社會問題？（使用材料原句不得分）,,,①面臨遼和西夏的威脅；,,②軍事上的積弱局面；,,③財政危機嚴重；,,④階級矛盾尖銳；,（1）社會問題：,,⑤出現(xiàn)冗官局面；,⑥經濟上的積貧局面。,宋初過度集權、防止割據,一職多官、科舉、恩萌,低效,對遼夏歲幣、奢侈生活,冗費,積貧、財政危機,三冗、兩積引發(fā)了嚴重的社會危機,冗官,土地兼并、苛捐雜稅,階矛激化，農民起義,政治危機,,,,,,,,,,北宋皇帝之“愁啊愁”,邊境危機,強干弱枝，守內虛外,,,收編流民、 抵御邊患、穩(wěn)定內政,冗兵,兵將不習,軍弱,積 弱,,,,,,,一、王安石變法的歷史背景,1、北宋中期嚴重的軍事、經濟、政治等社會危機,（1）經濟：由于冗官、冗兵引發(fā)冗費、導致財政危機，產生積貧；,（2）軍事：軍事策略的失當和對遼夏戰(zhàn)爭的失敗， 導致邊疆（民族）危機，使北宋形成積弱局面；,（3）政治：土地兼并、苛捐雜稅導致階級矛盾尖銳，導致政治危機。,2、挽救危機的嘗試——慶歷新政（1043年）,揭開北宋革新除弊、變法改革的序幕，也為王安石變法提供經驗教訓。,3、宋神宗的支持和王安石的決心（“三不足”的大無畏精神）,——三冗、兩積、內憂外患；改革的必要性、必然性、目的。,宋神宗為改變積貧積弱局面，達到富國強兵，王安石有豐富的從政經驗、具有“三不足”的大無畏精神。,——前提條件,1．北宋中期的社會矛盾十分尖銳，其中主要有( )①階級矛盾②民族矛盾③統(tǒng)治階級內部矛盾④平民與貴族的矛盾 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 答案： D,北宋愁眉不展的君主,愁啊愁， 愁到白了頭。 社會危機何時解， 讓我再無心憂……,二、王安石變法的主要內容（1069—1076年）,1、目的,①直接目的： ②根本目的：,富國強兵，改變積貧、積弱的局面。 挽救北宋統(tǒng)治危機，鞏固封建統(tǒng)治秩序 。,2、內容：,閱讀下列材料，回答問題。 材料一 一年當中，農民最苦的是春天。那時，秋糧已經吃完，夏糧尚未收獲，正所謂“青黃不接”。農民向高利貸者“抵押貸款”，如果遇到自然災害，顆粒無收，農民就只好賣地。土地兼并，便由此而生?！?王安石青苗法規(guī)定每年分兩期，由農民向政府借貸錢物。收成后，加息十分之二歸還谷物或現(xiàn)錢。 王安石曾自豪地說，如此做到了“民不加賦而國用足”。 為什么王安石說， “青苗法”的實行“民不加賦而國用饒”。,相對于高利貸者剝削，農民負擔得以減輕； 農民向政府借貸錢物，國家可以獲得利息。,,,,,,,材料二 為了推行新政，王安石給全國各地都下達了貸款指標，規(guī)定各州各縣每年必須貸出多少。這樣一來，地方官就只好硬性攤派了。層層攤派的同時，還層層加碼。地方上的具體做法是，春季發(fā)放一次貸款，半年后就收回；取利二分。秋季又發(fā)放一次貸款，半年后又收回，再取利二分。結果，貸款一萬，借期一年，利息四千。 以上材料摘自《易中天：王安石變法為什么事與愿違》 指出“青苗法”的實施出現(xiàn)“事與愿違”結局的原因。,王安石急于求成； 各級地方官強制執(zhí)行； 在執(zhí)行過程中，青苗法利息過高。,,,,,,,①青苗法:政府在青黃不接時向農民提供低息貸借；,③農田水利法:興修水利，工料由居民分派，財力不足可貸款鼓勵墾荒和興修水利；,二、變法的內容,,②募役法:政府征收免役錢雇人服役(官僚、地主也要出錢),A.積極:限制了高利貸對農民的剝削，抑制兼并；保障農業(yè)生產; 增加政府收入；,B.不利:政府放高利貸，增加了農民負擔,引起社會不滿；損高利貸者利益；,A.積極:減輕農民差役負擔，保證農時，促進農業(yè)生產發(fā)展；增加政府收入；,B.不利:增農民經濟負擔；損特權者利益。,A.積極：保證了灌溉，促進了農業(yè)生產的發(fā)展；政府稅收增加。 B.不利:增居民負擔,⒈經濟：富國（理財≠富民）,知識鏈接,【均輸法】北宋初，地方上每年都要向朝廷輸送財物，這就是所謂“輸”。輸送的物資不管朝廷的物資儲存和需要情況如何，也不管是豐收年還是災年，只把各地的定額物資運到開封就了事了。各地官吏趁機剝削農戶，以致農戶納稅“倍其本數”，深受其害。由于供求關系脫節(jié)，朝廷經常是花了巨資，卻運來了過剩物資，只得“半價”拋售。 王安石的均輸法是根據朝廷的實際需求和各地的實際生產情況，統(tǒng)一就近采購。國庫里面剩余的物資，則賣到物價高的地區(qū)去。這樣就增加了國家的財政收入，同時打擊了大商人牟取暴利的行為，也減輕了納稅戶的負擔。,林語堂在《蘇東坡傳》中形象地把均輸法叫做“國營貿易局”。,（2010福建省文綜）閱讀下列材料，回答問題。 材料一 方田均稅是對清丈完畢的土地重新定稅，做到：糾正無租之地，使良田稅重，瘠田稅輕……對無生產的田地，包括陂塘、道路、溝河、墳墓、荒地等都不征稅；一縣稅收總額不能超過配賦的總額，以求稅負的均衡 。 ——摘編自周澤民《北宋方田均稅》 結合材料一及所學知識，分析北宋政府實行方田均稅法的目的。,目的：增加政府收入； 減輕農民負擔，緩解階級矛盾； 均衡稅負。,,,……仔細參考《宋史》里的敘述，我們也可以窺見新法失敗的情形，譬如“方田法”，以東西南北各一千步為一方，內按土地肥瘠分五等抽稅?？墒羌丛陂_封府，其測量就產生技術上的問題，有謂“時方時止”，縣內有山林，即無從著手。 ——黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》,從材料中，你得出什么信息？,變法不切合實際，不具備操作實施的可行性。,,,,,⑥方田均稅法:清丈土地，按土地面積、等級收稅；,④均輸法:徒貴就賤、用近易遠——以達到便轉輸、省勞費、去重斂、寬農民、足國用、民財不匱的目的。,積極:滿足政府物資需求；減輕納稅戶負擔；增加了財政收入，節(jié)省了政府財政支出；又阻止了大商人乘機牟利。,⑤市易法:設市易務，收滯銷貨，短缺時賣出,以穩(wěn)定市場,A.積極:限制豪商操縱市場；增加了政府的財政收入； B.不利：損豪商利益；,A.積極:一定程度抑制兼并, 增加了政府收入；部分減輕農民賦稅負擔，有利于緩和階級矛盾。 B.不利：損地主階級利益；,,⒈經濟：富國（理財≠富民）,宋朝在軍事上的問題有四：可以概括為“一多一少兩分離”。 “一多”：軍隊數量太多，成為政府的負擔。 “一少”：北方產馬的燕云十六州被遼國占據了，北宋的戰(zhàn)馬太少，影響戰(zhàn)斗力。 “兩分離”：一是軍隊的統(tǒng)兵權與調兵權分離；二是兵民分離。,北宋中期在軍事上面臨的是怎樣的尷尬局面呢？,一方面軍隊數量異常龐大，一方面戰(zhàn)斗力卻異常低下。,王安石是怎樣看待并采取措施加以解決的呢？,王安石認為,強兵之法,2、強兵措施:整頓軍隊,1、省兵:精減軍隊,減少軍隊數量和軍費開支,二、變法的內容——,,1、強兵:將兵法、保甲法、保馬法、設置軍器監(jiān),1）將兵法: 設“將”為軍隊編制基本單位,由固定將官帶軍隊,2）保甲法:把農民編為保甲。農戶十家一保閑時練兵戰(zhàn)時入軍,作用(目的):經濟：減少國家養(yǎng)兵費用，減輕財政負擔； 政治:加強了農村的封建統(tǒng)治秩序，穩(wěn)定了農村的社會治安； 軍事:寓兵于民,建立了全國性的軍事儲備；確保兵源和提高戰(zhàn)斗力；,3）保馬法:官馬由農戶保養(yǎng),作用:馬匹的質量和數量提高；減少政府支出；,作用:提高軍隊戰(zhàn)斗力,作用:武器質量得以改進，產量大大增加,4）設置軍監(jiān)器：,,均輸法 市易法 青苗法 募役（免役）法 農田水利法 方田均稅法,,增加政府財政收入,,,緩和階級矛盾,,促進農業(yè)發(fā)展,,,減少政府開支,將兵法 保甲法 保馬法 軍器監(jiān),,提高軍隊戰(zhàn)斗力,,節(jié)省政府開支,,,增加武器裝備,緩解財政危機、局部改變積貧局面。,緩解內憂外患，改變積弱局面，鞏固封建統(tǒng)治秩序。,科舉改革 改革學校制度,培養(yǎng)了革新人才 宣傳了革新思想,為變法育人才，造輿論。,,,,但農民負擔依然沉重沒有觸及社會的根本問題沒有解決社會的根本矛盾。,,,探究：怎樣理解王安石變法觸犯了大官僚、大地主、大商人的利益？ 提示：(1)青苗法：使百姓可免受高利貸商人的盤剝。 (2)免役法：不服役的官僚、地主也要出錢。 (3)市易法：限制了大商人對市場的控制。 (4)方田均稅法：官僚、地主要按照土地實有畝數繳納賦稅。 (5)均輸法：限制了富商大賈對市場的操縱和對民眾的盤剝。,2、評價（歷史作用）,（1）積極性：,1、性質：,(2)局限性：,在不觸動封建土地私有制的前提下，對生產關系進行局部調整，是一場改良性質的改革,是一場地主階級的自救運動。,①變法措施的推行，緩和了階級矛盾，增加了政府的財政收入，加強了國家的軍事力量，在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。 ②王安石變法促進了經濟發(fā)展，客觀上有利于社會進步。,①王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機進行的改革運動，它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。 ②變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點，農民的處境沒有根本的改變，負擔依然沉重。,三、認識王安石變法,探究：如何認識王安石變法的局限？ 1、王安石變法損害了大官僚、大地主和富商的利益，遭到他們的反對； 2、王安石認為增加政府收入，就要擴大稅源，要“取諸民”。然而執(zhí)行不善，引起民眾的不滿，成為反對派攻擊新法的借口。,【論從史出】： 1074年，河北鬧旱災，農民到處逃荒。有一個官員趁機畫了一幅“流民圖”獻給神宗，說旱災是變法造成的，要神宗把王安石撤職。神宗的祖母曹太后和母親高太后也在神宗面前，訴說天下被王安石搞亂了，逼神宗停止新法。神宗被迫將王安石免職。 王安石對于一些別有用心的奸詐投機者認識不足，提拔使用了一批貪官來推行新法，結果是適得其反。使本應造福于民的新法成為禍害百姓之法，遭到朝野上下的一致反對。 他試圖用和平改良的政策來解決社會內部的矛盾，他要求的并不是從根本上斬除封建勢力，只是用政府法令來限制腐舊階層的一部分的利益，階級利益的沖突在所難免。 根據上述材料歸納王安石變法失敗的原因,【論從史出】： 1074年，河北鬧旱災，農民到處逃荒。有一個官員趁機畫了一幅“流民圖”獻給神宗，說旱災是變法造成的，要神宗把王安石撤職。神宗的祖母曹太后和母親高太后也在神宗面前，訴說天下被王安石搞亂了，逼神宗停止新法。神宗被迫將王安石免職。 王安石對于一些別有用心的奸詐投機者認識不足，提拔使用了一批貪官來推行新法，結果是適得其反。使本應造福于民的新法成為禍害百姓之法，遭到朝野上下的一致反對。 他試圖用和平改良的政策來解決社會內部的矛盾，他要求的并不是從根本上斬除封建勢力，只是用政府法令來限制腐舊階層的一部分的利益，階級利益的沖突在所難免。 根據上述材料歸納王安石變法失敗的原因,大地主、大官僚的反對,用人不當,沒有觸及社會的根本問題,宋神宗變法態(tài)度的動搖,,,,,3、王安石變法失敗的原因有哪些？ 提示：(1)觸動大地主、大官僚的利益，遭到激烈反對。 (2)執(zhí)行過程中用人不當，加重百姓負擔，引起民眾的不滿。 (3)宋神宗在變法后期的動搖及其去世，使保守派重新得勢。 (4)偏重于理財富國，違背了客觀經濟規(guī)律。 (5)最根本的原因還是因為變法本身沒有觸及社會的根本問題，沒有具體的富民舉措，無法從根本上解決當時的社會問題。,（1）改革是歷史發(fā)展的要求和產物； （2）改革是革除社會弊政，促進社會發(fā)展和國家強盛的重要手段； （3）改革不是一帆風順的，因此，要求改革者要有超乎常人的勇氣和膽識，行動要堅決徹底，還要注意用人； （4）學習王安石不拘泥于傳統(tǒng)，勇于改革，大膽創(chuàng)新的精神；敢于和舊勢力斗爭的精神；關心國計民生，以天下安危為己任的精神。,4、教訓啟示,【拓展】比較商鞅變法和王安石變法的異同及對兩次變法的認識：,1、同： 2、異： 3、認識：,①直接目的都是為了富國強兵；②都得到最高統(tǒng)治者的支持；③都觸犯了保守勢力的利益并遭到強烈反對；④個人命運基本相同；⑤都采取自上而下的方式···,①背景：前者在社會大變革時期，新興的地主階級因封建經濟的發(fā)展而要求建立地主階級專政；后者面臨著財政危機、政治危機、邊疆危機。②根本目的：前者是建立新制度，后者是鞏固封建統(tǒng)治。③效果：前者使秦國成為諸侯國中實力最強的；后者使軍隊戰(zhàn)斗力有所提高，政府收有所增加。,①改革必然會受到舊勢力的阻撓，不可能一帆風順，具有復雜性和艱巨性。②成敗的關鍵是看其積極成果能否得以保留和維持，不以改革者的個人命運為轉移。③措施要針對實際情況，行之有效，改革過程要用人得當。④改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。,材料一：養(yǎng)兵之費，在天下十居七八。（寶元以后）募兵益廣，宗室蕃衍，吏員歲增?！视枚炔坏貌磺?仁宗時)承平浸(漸)久，勢官富姓，占田無限，兼并冒偽，習以成俗，重禁莫能止焉。……今盜賊一年多如一年，一火(伙)多如一火，天下禍患，豈可不憂? 材料二：（王安石）“善理財者，民不加賦而國用饒?！?材料三：熙寧、元豐（宋神宗的年號）之間，中外府庫，無不充衍，小邑所積錢米，亦不減二十萬……（宋神宗熙寧六年冬十月）時在京諸軍出戍還營，教閱多廢忘。上初置內教場，訓練有法，旬一御便殿，程其能否而勸沮之，人人奮勵。 材料四：上（明太祖）曰：“昔漢武帝用東郭咸陽，孔僅之徒為聚斂之臣，剝民取利，海內苦之。宋神宗用王安石理財，小人進競，天下騷然，此可為戒?！?（1）據材料一，指出北宋中期朝廷面臨的經濟、政治危機？（3分）,經濟、政治危機：軍費開支成為國家最重的負擔；官吏增多加大財政危機；土地兼并導致階級矛盾尖銳。（3分）,材料一：養(yǎng)兵之費，在天下十居七八。（寶元以后）募兵益廣，宗室蕃衍，吏員歲增。……故用度不得不屈。(仁宗時)承平浸(漸)久，勢官富姓，占田無限，兼并冒偽，習以成俗，重禁莫能止焉。……今盜賊一年多如一年，一火(伙)多如一火，天下禍患，豈可不憂? 材料二：（王安石）“善理財者，民不加賦而國用饒?！?材料三：熙寧、元豐（宋神宗的年號）之間，中外府庫，無不充衍，小邑所積錢米，亦不減二十萬……（宋神宗熙寧六年冬十月）時在京諸軍出戍還營，教閱多廢忘。上初置內教場，訓練有法，旬一御便殿，程其能否而勸沮之，人人奮勵。 材料四：上（明太祖）曰：“昔漢武帝用東郭咸陽，孔僅之徒為聚斂之臣，剝民取利，海內苦之。宋神宗用王安石理財，小人進競，天下騷然，此可為戒?！?（2）王安石為實現(xiàn)材料二中“民不加賦而國用饒”采取了哪些措施?（2分）,措施：青苗法；募役法；方田均稅法；市易法。（任答兩點2分）,材料一：養(yǎng)兵之費，在天下十居七八。（寶元以后）募兵益廣，宗室蕃衍，吏員歲增。……故用度不得不屈。(仁宗時)承平浸(漸)久，勢官富姓，占田無限，兼并冒偽，習以成俗，重禁莫能止焉?！癖I賊一年多如一年，一火(伙)多如一火，天下禍患，豈可不憂? 材料二：（王安石）“善理財者，民不加賦而國用饒?！?材料三：熙寧、元豐（宋神宗的年號）之間，中外府庫，無不充衍，小邑所積錢米，亦不減二十萬……（宋神宗熙寧六年冬十月）時在京諸軍出戍還營，教閱多廢忘。上初置內教場，訓練有法，旬一御便殿，程其能否而勸沮之，人人奮勵。 材料四：上（明太祖）曰：“昔漢武帝用東郭咸陽，孔僅之徒為聚斂之臣，剝民取利，海內苦之。宋神宗用王安石理財，小人進競，天下騷然，此可為戒。”,（3）從材料三看王安石變法取得了怎樣的成效？（2分）,成效：增加了政府財政收入；增強了軍隊戰(zhàn)斗力。（2分）,材料一：養(yǎng)兵之費，在天下十居七八。（寶元以后）募兵益廣，宗室蕃衍，吏員歲增?！视枚炔坏貌磺?仁宗時)承平浸(漸)久，勢官富姓，占田無限，兼并冒偽，習以成俗，重禁莫能止焉?！癖I賊一年多如一年，一火(伙)多如一火，天下禍患，豈可不憂? 材料二：（王安石）“善理財者，民不加賦而國用饒?！?材料三：熙寧、元豐（宋神宗的年號）之間，中外府庫，無不充衍，小邑所積錢米，亦不減二十萬……（宋神宗熙寧六年冬十月）時在京諸軍出戍還營，教閱多廢忘。上初置內教場，訓練有法，旬一御便殿，程其能否而勸沮之，人人奮勵。 材料四：上（明太祖）曰：“昔漢武帝用東郭咸陽，孔僅之徒為聚斂之臣，剝民取利，海內苦之。宋神宗用王安石理財，小人進競，天下騷然，此可為戒?！?（4）材料四中明太祖對王安石變法持什么態(tài)度？（1分）依據是什么？（1分）,態(tài)度：反對；依據：王安石變法聚斂財富，盤剝人民，用人不當，導致社會矛盾激化。（2分）,材料一：養(yǎng)兵之費，在天下十居七八。（寶元以后）募兵益廣，宗室蕃衍，吏員歲增。……故用度不得不屈。(仁宗時)承平浸(漸)久，勢官富姓，占田無限，兼并冒偽，習以成俗，重禁莫能止焉?！癖I賊一年多如一年，一火(伙)多如一火，天下禍患，豈可不憂? 材料二：（王安石）“善理財者，民不加賦而國用饒?！?材料三：熙寧、元豐（宋神宗的年號）之間，中外府庫，無不充衍，小邑所積錢米，亦不減二十萬……（宋神宗熙寧六年冬十月）時在京諸軍出戍還營，教閱多廢忘。上初置內教場，訓練有法，旬一御便殿，程其能否而勸沮之，人人奮勵。 材料四：上（明太祖）曰：“昔漢武帝用東郭咸陽，孔僅之徒為聚斂之臣，剝民取利，海內苦之。宋神宗用王安石理財，小人進競，天下騷然，此可為戒?！?（5）就上述材料中對王安石變法所持有的不同看法，你認為評價歷史人物應持有怎樣的正確態(tài)度？（1分）,態(tài)度：實事求是，客觀公正。,閱讀下列材料： 材料一：臣于財利，固未嘗學，然竊觀前世治財之大略矣。蓋因天下之利，以生天下之財；取天下之財，以供天下之費，自古治世，未嘗以財不足為患也，患在治財無其道也……誠能理財以其道，而通其變，臣雖愚，固知增吏祿不足以傷經費也。 材料二：惟是苛政之興，眾論不許，而主張之者，理不勝而求贏于勢，急引與己同者以為援，群小乃起而應之……于是泛濫波騰，以導諛宣淫，蠱其君以毒天下。而善類壹空，莫之能挽。民乃益怨，釁乃倏生，敗亡沓至而不可御。 材料三：若乃于三代下求完人，唯公庶足以當之矣……以不世出之杰，而蒙天下之詬，易世而未之湔者，在泰西則有克林威爾，而在吾國則荊公。 請回答： （1）據材料一概括王安石解決財政危機的主要觀點。(2分),（1）觀點：正確理財；吏祿增加不會導致經費緊張。（2分）,閱讀下列材料： 材料一：臣于財利，固未嘗學，然竊觀前世治財之大略矣。蓋因天下之利，以生天下之財；取天下之財，以供天下之費，自古治世，未嘗以財不足為患也，患在治財無其道也……誠能理財以其道，而通其變，臣雖愚，固知增吏祿不足以傷經費也。 材料二：惟是苛政之興，眾論不許，而主張之者，理不勝而求贏于勢，急引與己同者以為援，群小乃起而應之……于是泛濫波騰，以導諛宣淫，蠱其君以毒天下。而善類壹空，莫之能挽。民乃益怨，釁乃倏生，敗亡沓至而不可御。 材料三：若乃于三代下求完人，唯公庶足以當之矣……以不世出之杰，而蒙天下之詬，易世而未之湔者，在泰西則有克林威爾，而在吾國則荊公。 請回答： （2）材料二和材料三對王安石變法的評價有何不同？分析出現(xiàn)不同評價的原因。 (6分),不同：材料二認為王安石變法重用小人，導致民怨沸騰，國家敗亡。材料三認為王安石是杰出的完人。（4分） 原因：王夫之否定王安石變法，是因為變法觸犯了大官僚大地主的利益；梁啟超肯定王安石變法，是為宣傳維新變法制造輿論。,材料一：養(yǎng)兵之費，在天下十居七八。（寶元以后）募兵益廣，宗室蕃衍，吏員歲增?！视枚炔坏貌磺?仁宗時)承平浸(漸)久，勢官富姓，占田無限，兼并冒偽，習以成俗，重禁莫能止焉?！癖I賊一年多如一年，一火(伙)多如一火，天下禍患，豈可不憂? 材料二：（王安石）“善理財者，民不加賦而國用饒?！?材料三：熙寧、元豐（宋神宗的年號）之間，中外府庫，無不充衍，小邑所積錢米，亦不減二十萬……（宋神宗熙寧六年冬十月）時在京諸軍出戍還營，教閱多廢忘。上初置內教場，訓練有法，旬一御便殿，程其能否而勸沮之，人人奮勵。 材料四：上（明太祖）曰：“昔漢武帝用東郭咸陽，孔僅之徒為聚斂之臣，剝民取利，海內苦之。宋神宗用王安石理財，小人進競，天下騷然，此可為戒。” （3）你認為應如何正確評價歷史上的改革？(2分),堅持三個標準：改革是否順應歷史潮流；是否符合人民愿望；是否有利于生產力發(fā)展和社會進步。（任答2點給2分）,