機械公司計劃生育計劃.doc

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工作計劃：________ 機械公司計劃生育計劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 機械公司計劃生育計劃 一、認真組織領(lǐng)導，扎扎實實落實計劃生育責任制 強化各級黨政一把手對計生工作親自抓的原則，層層考核辦法，做到責任明確，考核到位。定期召開基層有關(guān)人員參加的計生會議，搞好本單位的計劃生育工作。 二、抓好計生法律法規(guī)的貫徹落實 組織基層計劃生育聯(lián)絡(luò)員深入學習計劃生育法律法規(guī)，全面推進依法治育，保證各項計生政策落實。利用畫廊等宣傳形式加強法律法規(guī)的學習，讓更多的職工知曉計劃生育知識。 三、認真組織女職工參加每年一次的計劃生育體檢工作 緊緊圍繞育齡職工避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等方面情況，根據(jù)集團公司計生辦的工作安排組織參加以“三情”服務(wù)為重點的體檢工作。檢查率達100%。 四、加強計劃生育信息的收集和傳遞工作 根據(jù)部門實際，強化基層計劃生育信息的收集、傳 遞工作。各部門計生員認真學習有關(guān)計劃生育政策，及時的收集信息，每月上報一次計生信息，做好宣傳。 上半年，在集團公司計劃生育辦的指導下，認真貫徹《人口與計劃生育法》和《遼寧省人口與計劃生育條例》等有關(guān)計劃生育方針、政策，根據(jù)本單位的實際情況，緊密圍繞本公司的生產(chǎn)、經(jīng)營工作實際開展計劃生育工作。 一、認真組織領(lǐng)導，落實計劃生育責任制 強化各級黨政一把手對計生工作親自抓的原則，層層考核辦法，做到責任明確，考核到位。定期召開基層有關(guān)人員參加的計生會議，搞好本單位的計劃生育工作。 二、組織基層計劃生育聯(lián)絡(luò)員深入學習計劃生育法律法規(guī) 年初以來，有計劃、分步驟組織基層計劃生育聯(lián)絡(luò)員深入學習計劃生育法律法規(guī)，全面推進依法治育，保證各項計生政策落實。利用畫廊等宣傳形式加強法律法規(guī)的學習，讓更多的職工知曉計劃生育知識。 三、按照上級的要求報送計劃生育信息工作 公司計劃生育宣傳員不定期收集、整理基層組織學習情況；落實計生政策、學習率達100%，做到政策、規(guī)章落到實處。 四、加強計劃生育工作的宣傳力度 利用板報、標語等宣傳形式，開展形式多樣、寓教于樂、豐富多彩的宣傳活動，通過開展此類活動計劃生育政策的知情率達100%，收到了顯著的成效。 第 3 頁 共 7 頁 機械制圖教學計劃 一、教學目標： 1、培養(yǎng)空間形體的形象想象與思維能力； 2、培養(yǎng)尺規(guī)作圖、徒手作圖以及閱讀專業(yè)圖樣的能力； 3、培養(yǎng)工程意識，貫徹和執(zhí)行國家標準的意識。 二、學情分析： 1、本課程是一門實踐性很強的課程，在教學中提倡特色教學，應(yīng)精選內(nèi)容、加強實踐、培養(yǎng)能力。在教學中要處理好與各門學科的銜接與知識運用的關(guān)系，充分做好為專業(yè)課服務(wù)的意識。 2、本課程主要培養(yǎng)學生的繪圖與識圖能力，對于不同的專業(yè)，要根據(jù)專業(yè)特點對于相關(guān)內(nèi)容，按教學的基本要求，按專業(yè)需要進行不同的知識深化，但對于所有專業(yè)識圖能力的培養(yǎng)均為關(guān)鍵。 3、我們面對的職業(yè)學校的學生對理論學習不感興趣，但較活躍，對動手操作方面有比較濃厚的興趣。而機械制圖這門課是一門實踐很強的課程。所以，在教學過程中，可以以提高學生的學習興趣為切入點，采用精講多練的方式，使學生對機械制圖這方面的知識產(chǎn)生一定的興趣，突出培養(yǎng)學生獨立思考、分析和解決問題的能力。 三、教材分析： 1、本教材著重闡明了機械制圖的基本理論，突出以機械制圖為主，結(jié)合相應(yīng)的實驗、實踐，學以致用的特點，注重對培養(yǎng)學生綜合運用知識能力的培養(yǎng)，注意把教材的科學性，系統(tǒng)性，能夠?qū)嵱眯越Y(jié)合起來。 2、在教學中采用“任務(wù)驅(qū)動”講清制圖課的重要地位，使學生確立教學目標，而且目標要切實可行，使學生夠得著，又不脫離教學要求，增強學生學習動力。 3、在關(guān)鍵章節(jié)要放慢速度，深入淺出，反復(fù)強調(diào)，使學生易于接受。 四、教學設(shè)想： 本科目的教學關(guān)系到學生以后學習專業(yè)理論的興趣問題，必須正確引導學生學好這門基礎(chǔ)理論學科，培養(yǎng)學生的學習興趣。要做到精講多練，多進行實驗、實習。 五、教學措施： 如果學校條件允許，應(yīng)購買掛圖、模型等直觀教具，提高學生興趣，增強教學效果。我們也可以從網(wǎng)上下載網(wǎng)絡(luò)教學資源，變抽象為形象，使得機械制圖課的教學更為直觀。 機械制圖教學計劃（二） 本學期計劃學習緒論、第一、二、三、四、五章的內(nèi)容。在緊緊圍繞濟南市教研室職教科的工作安排和各學校教學計劃下，為了更好地完成教學內(nèi)容，特制定計劃如下。 一、教材分析 本計劃是依據(jù)機械工業(yè)出版社出版、董述欣主編的《機械制圖》教材，全冊共有九章。是中等職業(yè)學校機械專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本教材著重闡明了識讀和繪制圖樣的基本理論和方法，突出以識圖為主，讀畫結(jié)合，學以致用的特點，采用制圖及相關(guān)的最新國家標準和行業(yè)標準，注重對學生讀圖能力的培養(yǎng)，注意把教材的科學性，系統(tǒng)性，實用性結(jié)合起來。 二、學情分析 剛進入職專階段的機電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)的學生，男生比較多，學生入學成績普遍較差，而《機械制圖》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，知識抽象、枯燥，這門課是一門理論和實踐相結(jié)合的課程，是后續(xù)專業(yè)課學習的基礎(chǔ)，本學期需要通過這門學科的學習，突出學生畫圖能力和識圖能力的培養(yǎng)，使學生產(chǎn)生一定的學習興趣。 三、教學目的要求： 以面向人才需要為出發(fā)點，以提高中等職業(yè)教育學生的科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐能力及職業(yè)素質(zhì)為目標。 第 6 頁 共 7 頁 工作計劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁