《歸園田居》導(dǎo)學(xué)案兩學(xué)時(shí)人教版高一必修二.docx
《《歸園田居》導(dǎo)學(xué)案兩學(xué)時(shí)人教版高一必修二.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《歸園田居》導(dǎo)學(xué)案兩學(xué)時(shí)人教版高一必修二.docx(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《歸園田居》導(dǎo)學(xué)案 兩學(xué)時(shí) (人教版高一必修二) 設(shè)計(jì)人:鄢霏 第1課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1)通過(guò)感悟田園風(fēng)光構(gòu)成的意境來(lái)解讀詩(shī)人歸田園前的心境,感知詩(shī)人形像。 (2)理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時(shí)黑暗的上層社會(huì)同流合污,熱愛(ài)田園生活地精神,學(xué)習(xí)其高尚的理想志趣和堅(jiān)定的人生追求,進(jìn)而了解陶詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。 【學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)】2課時(shí) 【知識(shí)鏈接】 1、作者 陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,東晉(朝代)田園詩(shī)人,潯陽(yáng)柴桑人(今九江市人),號(hào)“五柳先生”,謚號(hào)靖節(jié)先生。東晉末期南朝宋初期
2、杰出的詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。 曾做過(guò)幾年小官,后辭官回家,從此隱居,被稱為“平淡之宗”,是田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者。田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材,相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來(lái)兮辭》《桃花源詩(shī)》等。 【寫(xiě)作背景】 陶淵明出身于破落官僚家庭,后家道已衰落。青年時(shí)期,他曾有“大濟(jì)于蒼生”的雄心壯志。但是,他所生活的東晉時(shí)代,舉賢不出士族,用法不及權(quán)貴,門(mén)閥制度極其嚴(yán)酷,使他無(wú)法施展自己的才能與抱負(fù)。 陶淵明二十九歲,為謀出路,開(kāi)始走上仕途。曾三次辭職。四十一歲時(shí),在親友的勸說(shuō)下,出任彭澤令。任職八十余天,傳來(lái)了妹妹死
3、于武昌的噩耗,這時(shí),又正逢郡派督郵來(lái)縣巡視,縣吏告訴他“應(yīng)束帶見(jiàn)之”,淵明說(shuō):“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)小兒!”當(dāng)天便解綬辭官回鄉(xiāng)。他終于同黑暗官場(chǎng)徹底決裂,拋棄功名利祿,歸隱田園。 退隱之后,他曾躬耕隴畝,和父老鄉(xiāng)親共話桑麻,詩(shī)人一直過(guò)著隱居田園的清苦生活。 這段時(shí)期,是他創(chuàng)作的豐收期,寫(xiě)出了大量的田園詩(shī),藝術(shù)上也日臻成熟,終至爐火純青。晚年,他寫(xiě)出了著名的《桃花源記并詩(shī)》,闡明社會(huì)理想。他所憧憬的桃花源社會(huì),是沒(méi)有君主,沒(méi)有剝削,沒(méi)有戰(zhàn)亂,自食其力的社會(huì)。這雖然是一種烏托邦式的幻想,但卻在一定程度上反映了廣大農(nóng)民的要求,也反襯了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗。這首詩(shī)跟《桃花源記》一
4、樣,寫(xiě)于他辭官歸隱之后,反映他清閑的田園生活,表現(xiàn)了他超俗不羈的品質(zhì)和閑適愉悅的心境。 【自主學(xué)習(xí)】 1、字音 羈(jī)蔭(yn)曖(i)墟(xū) 2、解釋詞語(yǔ) 誤落塵網(wǎng):文中是比喻說(shuō)法,指隨俗當(dāng)了官。 守拙:守住愚拙,這是謙虛的說(shuō)法。 曖曖:昏暗、模糊。 依依:輕柔而緩慢地飄升。 3、多音字 蔭:蔭蔽(yīn)蔭庇(yn) 巷:大街小巷(xing)巷道(hng) 4、重點(diǎn)實(shí)詞積累 適:少無(wú)適俗韻(迎合) 始適還家門(mén)(出嫁)
5、 處分適兄意(順從) 5、這首詩(shī)可以分為哪幾層意思? 明確:本詩(shī)可分為三層:第一層1-6句,寫(xiě)作者的個(gè)性和思想,表達(dá)對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)農(nóng)村生活的喜愛(ài)之情;第二層7-18句,繪聲繪色地描寫(xiě)了田園生活的喜人情趣;第三層19-20句,回答人們的疑問(wèn),收束全文。 6、課文標(biāo)題題眼是哪個(gè)字? 7、標(biāo)題只是明確告訴我們要回到園田生活,那么題眼還潛藏著哪些隱性信息和值得我們思考的問(wèn)題呢?(以“歸”字為核心來(lái)解讀詩(shī)歌) 討論、明確:1、從何而歸?2、為何而歸?3、歸向何處?4、歸去如何? 【問(wèn)題探究】 1、從何而歸?
6、詩(shī)人將官場(chǎng)說(shuō)成“塵網(wǎng)”、“樊籠”,這些詞反映了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的什么態(tài)度? 明確:官場(chǎng)。明確:對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡?!罢`落塵網(wǎng)中,一去三十年?!? 2、為何而歸?如何理解“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵?!?? (1)本性愛(ài)田園。 (2)由于官場(chǎng)的黑暗,無(wú)自由,無(wú)法實(shí)現(xiàn)抱負(fù),作者歸隱田園為獨(dú)善其身。 明確:“羈鳥(niǎo)”是籠中的鳥(niǎo);“池魚(yú)”是池塘中的魚(yú)。這二者的特點(diǎn)是失去自由,失去最適合它們生活的環(huán)境,只會(huì)覺(jué)得痛苦。也暗示作者在官場(chǎng)就如同“羈鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”一般,失去自由。說(shuō)明作者身在宦海,而心系田園的心情,以喚起人們對(duì)自由的向往。 3、歸向何處?找出
7、描寫(xiě)田園生活情景的句子?用自己的話描述。 明確:園田。 明確:“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛?!保勺杂砂l(fā)揮) 4、歸去如何? 明確:“戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑?!庇小盁o(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞神”之感。作者是在寫(xiě)自己寧?kù)o、閑適的生活狀態(tài),和那種輕松、平和、喜悅之情。 【知識(shí)體系圖解】 從何而歸?--棄官場(chǎng) 為何而歸?--愛(ài)丘山 歸向何處?--歸園田 歸去如何?--返自然 【課堂練習(xí)】 歸園田居(其二) 野外罕人事
8、①,窮巷寡輪鞅②。白日掩荊扉,虛室絕塵想。 時(shí)復(fù)墟曲③中,披④草共來(lái)往。相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。 桑麻日已長(zhǎng),我土日已廣。??炙敝?,零落同草莽。 【注釋】①人事:指與人交結(jié)往來(lái)。②鞅:馬駕車(chē)時(shí)頸上的皮帶。這句是說(shuō)居處僻陋,車(chē)馬稀少。③曲:隱僻之地。墟曲:猶鄉(xiāng)野。④披:撥開(kāi)。 ⑴在這首詩(shī)中詩(shī)人表達(dá)了什么樣的感受? 明確:在本詩(shī)中,詩(shī)人表達(dá)了鄉(xiāng)村生活的幽靜和自己心境的恬靜。 ⑵詩(shī)人是怎樣來(lái)表達(dá)鄉(xiāng)村生活寧?kù)o的? 明確:先是從正面寫(xiě)“靜”。鄉(xiāng)村的偏僻,極少應(yīng)酬,虛掩的柴門(mén),幽靜的居室,把塵世的喧囂俗念都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔絕了。
9、與純樸的鄉(xiāng)鄰們披草來(lái)往,共話桑麻,不是世俗的“人事”;這是以外在的“動(dòng)”寫(xiě)出內(nèi)在的“靜”?!吧B槿找验L(zhǎng),我土日已廣”,令人喜悅;同時(shí)又“??炙敝?,零落同草莽”。然而這一喜一懼,并非“塵想”雜念。相反,這單純的喜懼表示著鄉(xiāng)居勞作使詩(shī)人的心靈明凈了,感情淳樸了。這是以心之“動(dòng)”來(lái)進(jìn)一步展示心之“靜”。 【推薦閱讀】 追悔落塵網(wǎng),慶幸歸園田--陶淵明《歸園田居》賞析 【本文刊于2006年9月25日《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》】 第二單元 第7課《歸園田居》 設(shè)計(jì)人:鄢霏 第2課時(shí) 【問(wèn)題探究】 1、研習(xí)第
10、一層: ⑴“韻”與“誤”的深刻含義有哪些? “韻”指人們的氣質(zhì)性情的素養(yǎng)?!吧贌o(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”表明自己的性格與世俗官場(chǎng)生活不適應(yīng)。“適俗”就是適應(yīng)仕途中繁縟禮節(jié)的限制和爾虞我詐的權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),詩(shī)人說(shuō)自己缺乏應(yīng)酬官場(chǎng)的氣質(zhì)和情操,顯示了不同流俗的高尚情操,第二句寫(xiě)自己流連山水喜愛(ài)田園,表明歸隱田園的意向。 “誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”,沉痛悔恨誤入仕途的生活。用上“塵網(wǎng)”一詞,足見(jiàn)他對(duì)勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)的極端厭惡?!罢`”字顯出詩(shī)人的悔恨之深。東晉末年權(quán)力之爭(zhēng)劇烈,陶淵明既不愿我為上層統(tǒng)治階級(jí)矛盾斗爭(zhēng)的犧牲品,也不愿我為政治野心家爭(zhēng)奪的工具,但是仕途生活卻
11、將他緊緊束縛在野心家們政治斗爭(zhēng)的羅網(wǎng)之中,因此十分痛苦?!耙蝗ト辍保▽?shí)應(yīng)為“十三年”用夸大了的數(shù)字,說(shuō)明了時(shí)間之長(zhǎng),痛苦之深。) (2)“塵網(wǎng)”、“羈鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”、“樊籠”等詞語(yǔ)各比喻什么?作者運(yùn)用這些比喻,表達(dá)怎樣的思想感情? 明確:A.“塵網(wǎng)”、“樊籠”,都比喻使人受拘束的塵世。用這種比喻,表示詩(shī)人已經(jīng)看透了官場(chǎng)的污穢黑暗,表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)極大嫌棄?!傲b鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”是陶淵明自比,意在說(shuō)明誤入官場(chǎng),深受束縛,迫切要求擺脫束縛,回歸農(nóng)村的心志。 B.這里一方面表現(xiàn)了陶淵明對(duì)誤入官場(chǎng)的痛心,對(duì)黑暗官場(chǎng)的嫌棄,一方面表現(xiàn)了他渴望擺脫官場(chǎng)束縛,回歸田園,獲得自
12、由的迫切心情。 2、研習(xí)第二層 ⑴“守拙”寫(xiě)出了作者怎樣的心理傾向? 拙(zhuō)本義是“笨”,也作謙詞,這里取其引申義,即原始的,本真的?!笆亍笔恰皥?jiān)持”的意思,“守拙”一方面是自謙,另一方面,表示自己安守本分,反對(duì)虛偽技巧,向往歸真返樸。 ⑵“方宅十余募記桑向往歸真返樸?br ⑵“方宅十余畝”到“雞鳴桑樹(shù)顛”八句,按什么順序來(lái)寫(xiě)田園生活?有何用意? 明確:“方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”四句寫(xiě)近景,從自己的住宅寫(xiě)起。你看,住宅周?chē)惺€土地,八九間草屋,地方雖不廣,房屋雖不多,但畢竟是自己的小天地,
13、是自由自在的王國(guó)。榆樹(shù)柳樹(shù)的陰影遮住了后房檐,桃樹(shù)李樹(shù)羅列在屋子前邊,環(huán)境是多么幽雅美麗!這里襯托出作者心滿意足的欣慰的情緒,這正如劉禹錫在《陋室銘》中所說(shuō):“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈;斯是陋室,惟吾德馨”,兩文有同工之妙。 “曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”寫(xiě)遠(yuǎn)景,遠(yuǎn)望村莊輪廓模糊,炊煙裊裊,一切是安詳?shù)?、舒緩的、柔? 的?!肮贩蜕钕镏小睂?xiě)遠(yuǎn)聞,以動(dòng)襯靜,以有聲襯無(wú)聲,更顯出鄉(xiāng)間的寧?kù)o、和平?!半u鳴桑樹(shù)顛”寫(xiě)近聞,沒(méi)有混亂,雞才能在桑顛得意地啼叫。 總之,這八句話,捕捉住農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的事物,畫(huà)出了優(yōu)美畫(huà)畫(huà),有近有遠(yuǎn),有聲有色,有淡有濃,有活潑有生機(jī)
14、,有樸拙自然的趣味。而這一切又與詩(shī)人在官場(chǎng)上的生活形成了鮮明的對(duì)照。這里詩(shī)人用歌頌田園,無(wú)言地批判了官場(chǎng)的傾軋、爭(zhēng)斗、混亂、險(xiǎn)惡,表明了詩(shī)人追求恬淡生活和平靜、和諧的心境。 (3)“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”中的“曖曖”和“依依”在詩(shī)中是近義詞,可以互換嗎?為什么? 明確:“曖曖”、“依依”均為寫(xiě)遠(yuǎn)景之用語(yǔ),都表示模糊不清、依稀可辯。但不可互換,因?yàn)椤皶釙? 是寫(xiě)遠(yuǎn)處村莊的總體輪廓,這是不可能看得清楚的,只能是模糊的,而是建筑物在作者的主觀感受上,它是靜止的;而“依依”寫(xiě)的是炊煙,“炊煙”一是在高處,二是它是飄動(dòng)的,比村莊的可見(jiàn)度大,因此用“依依”表示盡管炊煙在
15、遠(yuǎn)處,但仍依稀可辯??傊皶釙帷敝塾凇澳:?,“靜止”,“依依”著眼于“可見(jiàn)”,“漂動(dòng)”。兩者都不可互換。 (4)“狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛”沒(méi)寫(xiě)人,你可以想象出人民這里生活的情景嗎? 明確:雖沒(méi)有寫(xiě)人,但寫(xiě)了人們生活的環(huán)境,可以讓我們想象出,生活在這里的人必定和平安寧,生 活古樸,怡然自得。 (5)“戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑“實(shí)際上拿田園生活的什么特點(diǎn)與官場(chǎng)對(duì)比? 明確:這兩句寫(xiě)所感,具體、寫(xiě)到詩(shī)人田園生活之樂(lè)。它的兩個(gè)特點(diǎn)可與官場(chǎng)對(duì)比,一是“無(wú)塵雜”, 沒(méi)有官場(chǎng)上亂糟糟的事,看不到今天惡心的“官場(chǎng)現(xiàn)形記”;二是“有余閑
16、”,可以不必作官場(chǎng)上的那些客套應(yīng)酬之勞,可以有充分的時(shí)間讀書(shū)做詩(shī)。這“一無(wú)一有”正是詩(shī)人求之不得的生活方式,理想境界。 3、簡(jiǎn)析第三層 最后兩句收束全文,詩(shī)人似乎在回答人們的疑問(wèn),作者何以對(duì)如此平凡的茅屋草木、雞鳴狗吠津津樂(lè)道,如數(shù)家珍呢?原來(lái)是作者“久在樊籠”的緣故,作者一旦沖出羅網(wǎng),返回大自然的懷抱,那就其樂(lè)無(wú)窮、觸處皆春了,即使一草一木也格外感到親切而欣慰,可以說(shuō),這兩句詩(shī),是對(duì)以前誤入塵網(wǎng)中的官場(chǎng) 生活的形象的總結(jié),也是對(duì)已經(jīng)開(kāi)始的新生活的欣喜。 4、總結(jié)本文寫(xiě)作特色 (1)、內(nèi)容上 《歸天園居》主要寫(xiě)詩(shī)人擺脫污濁
17、的官場(chǎng),來(lái)到清新的農(nóng)村后的自由生活和愉快心情,這種情緒,可用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括,這個(gè)成語(yǔ)是“返樸歸真”?!胺禈銡w真”,第一是“樸”,處世要樸實(shí),不做作,不追求豪華富貴,而是自由自在瀟灑之至;第二是“真”,做人要真實(shí)、正直、不虛偽、具有人的本性,這是我國(guó)歷代文人學(xué)士所追求的至高至真的生活境界。 (2)、藝術(shù)上 一是用白描的手法,如“方宅十余畝,草屋八九間”,毫無(wú)粉飾之詞,平易如話,但恰到好處地與詩(shī)意合拍。 二是情景交融?!胺秸喈€……雞鳴桑樹(shù)顛”八句,描寫(xiě)了方宅草屋、榆柳桃李、村落炊煙、狗吠雞鳴,富有生活氣息,構(gòu)成了遠(yuǎn)離塵世、寧?kù)o安謐、淳樸自然的藝術(shù)境界。這是實(shí)
18、境--也許的確是陶淵明歸隱后的生活情景,但更是心境--陶淵銘內(nèi)心追求那種恬靜的生活情趣的物化,實(shí)境與心境渾然一體、水乳交融。 三是比喻生動(dòng)形象,詩(shī)人把統(tǒng)治階級(jí)的上層社會(huì)比喻為“塵網(wǎng)”、“樊籠”,把誤入官場(chǎng)的人比作“羈鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”,不僅形象貼切,而且蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的感情色彩。 四是語(yǔ)言樸素自然。如:“狗吠深巷中……,隨手寫(xiě)來(lái),明白如話,正如司空?qǐng)D《二十四詩(shī)品》中所言:“俯拾即是,不取諸鄰,俱道適往,著手成春”,“不著一字,盡得風(fēng)流”。 【知識(shí)體系圖解】 誤落塵網(wǎng)多年--厭惡官場(chǎng)生活 戀舊林思故淵--向往回歸自然 見(jiàn):農(nóng)田、草屋
19、、榆柳、桃李、遠(yuǎn)村、炊煙 聞:狗吠深巷,雞鳴桑顛→田園生活的情趣 感:無(wú)塵雜有余閑 揭示熱愛(ài)田園之因--久在樊籠。 【推薦閱讀】 仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水--試論陶淵明詩(shī)歌中的山水情懷 一、陶詩(shī)中的山水情結(jié) 陶淵明擅長(zhǎng)“以情造境”,他的詩(shī)歌古樸自然,詩(shī)意深醇,且能天然入妙,體現(xiàn)山水情懷,究其源動(dòng)力,在于他的山水情結(jié)。相較于一般文人,“陶淵明與他們不同的地方,便是他與大自然之間沒(méi)有距離。在中國(guó)文化史上,他是第一位心境與物境冥一的人?!痹?shī)緣情而發(fā),他從山川河澤中得到美的感受付之以詩(shī),他的詩(shī)“論懷抱則曠而且真”,讀者能觸景
20、生情,情以景觀。陶詩(shī)中出現(xiàn)的物象諸如山和澤大多包含著詩(shī)人欣豫自遠(yuǎn)、委心事外的態(tài)度,本質(zhì)上是一種山水情結(jié)的實(shí)體化。 具體而言,陶淵明詩(shī)歌中的山水情結(jié)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面: 1、性本愛(ài)丘山--骨子里存在著親近山水的基因 陶淵明的一生是與山水結(jié)緣的一生,單就“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”(《歸園田居五首》其一)這十個(gè)字,我們便可感知回歸自然是與他的人生追求相契合的?!皭?ài)丘山”的意思就是“愛(ài)自然”,“性本愛(ài)丘山”說(shuō)明他的骨子里存有著親近自然的因素。他渴望并在后二十年完全生活在大自然中,已融成大自然的一員,他不再是山水的旁觀者、欣賞者,更不是占有者,山水早已自然而然地存
21、在于他的喜怒哀樂(lè)里。雖然曾經(jīng)“誤落塵網(wǎng)中”(同上),還“一去三十年”(同上),但就像羈鳥(niǎo)戀著舊林,池魚(yú)思著故淵,他“目倦川涂異”(《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿作》),無(wú)時(shí)或忘地“心念山澤居”(同上),最后“復(fù)得返自然”(《歸園田居五首》其一),向往山水的心被徹底放飛,即使面對(duì)死亡,他也可以高歌“死去何所道,托體同山阿?!保ā稊M挽歌詞三首》其三)從他的詩(shī)句中,我們或多或少可以領(lǐng)略到詩(shī)人對(duì)山水的喜愛(ài)和眷戀。那些山,那些澤(水),以及山澤間的動(dòng)物和植物,都充滿著一種非凡的魅力,誘惑著他走近?!吧綕删靡?jiàn)招”(《和劉柴桑》)--山澤哪里會(huì)真的招呼人,只因?yàn)樵?shī)人心思?xì)w隱,在山水情結(jié)的作祟下,他才會(huì)覺(jué)得山水見(jiàn)招。這
22、是情結(jié)與實(shí)物之間的通感。也正因?yàn)樵?shī)人“性本愛(ài)丘山”,擁有著妙造自然的山水情懷,所以別人都瞧不上眼的山野景觀在他筆下卻顯得格外親切,他的詩(shī)歌才能任懷得意,營(yíng)造出一種屬于山水獨(dú)有的意境。 2、悵恨獨(dú)策還--黑暗社會(huì)壓迫下渴望回歸自然 陶淵明生于一個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩不安的時(shí)代,在年少時(shí),他也有過(guò)建功立業(yè)、兼濟(jì)天下的宏圖大志,但他真醇的秉性受不了宗室斗爭(zhēng)、軍閥奪權(quán)的政治野心,受不了不斷的血腥殺戮給人民生活帶來(lái)的災(zāi)難,更兼不愿為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰,便選擇了歸隱這條路。選擇歸隱,證明他“愛(ài)丘山”的夙愿壓倒了“逸四?!钡拿椭?。歸隱后,可以“種豆南山下”(《歸園田居五首》其三)、“久去山澤游
23、”(《歸園田居五首》其四),可以嘗試“山澗清且淺,遇以濯吾足”(《歸園田居五首》其五),可以懷想“在昔曾遠(yuǎn)游,直至東海隅”(《飲酒二十首》其十)??傊?,山與水可以緩解他心頭的壓力和疲勞,洗去他因見(jiàn)過(guò)太多世俗社會(huì)的黑暗和污濁而引發(fā)的厭世情緒。與山水相融,把山水田園作為自己的精神家園和歸宿,是陶淵明在黑暗社會(huì)的壓迫下作出的明智選擇,作用其中的除了他骨子里擁有的高尚節(jié)操和愛(ài)山又愛(ài)水的真性情,當(dāng)然也離不開(kāi)黑暗社會(huì)壓迫人性的反面驅(qū)動(dòng)。 “性本愛(ài)丘山”和“悵恨獨(dú)策還”(《歸園田居五首》其五)分別是山水情結(jié)形成及表現(xiàn)的主觀和客觀因素,作用在陶淵明的詩(shī)歌寫(xiě)作上,便形成一種沖淡自然、清新流暢、古樸質(zhì)
24、直、醇厚雋永的詩(shī)風(fēng),感情真摯而富有奇趣,故金代元好問(wèn)以“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真醇”[7]總括其詩(shī)歌特點(diǎn)。他的山水情結(jié)與他詩(shī)中的山水意象巧妙融合,一起構(gòu)成一種渾融的山水意境。 二、陶淵明詩(shī)歌中的山水意象 陶淵明的詩(shī)歌抒情沁人心脾,寫(xiě)景豁人耳目,深得隱逸之趣。在他的眾多詩(shī)歌中,山水意象的運(yùn)用極其頻繁,慣以清新之景、清新之物寫(xiě)清新之境。這些意象有主觀的也有客觀的,但都體現(xiàn)自然的特點(diǎn),即以山水為美的對(duì)象,追尋山水,主要是為了滿足追尋者對(duì)美的要求。其中,廣義的山水意象包括山、澤、松、蘭、鳥(niǎo)等與山水相關(guān)的生命和物事,狹義的山水意象則單指山與水(主要是澤)。下面,我們便從山與水
25、的意象分析陶詩(shī)的山水意境,探求陶詩(shī)的山水情懷。 1、山的意象 陶淵明的詩(shī)歌中山的意象繁多,有陵岑、南山、西山、東嶺、曾丘等,不同的意象與不同的時(shí)令、景物和心情相結(jié)合,營(yíng)造出不同的意境,尤其以南山最具典型性。 南山這個(gè)意象分別出現(xiàn)在《飲酒二十首》其五和《歸園田居》其三中,它既是一座實(shí)體的山(指陶淵明住所附近的廬山,古稱南障山),又作為詩(shī)人心中一種桃花源式的理想信念而存在。以《飲酒》其五為例,按照古漢語(yǔ)的原則,第三聯(lián)后半句“悠然見(jiàn)南山”既可理解為“悠然地見(jiàn)到了南山”,也可理解為“見(jiàn)到了悠然的南山”,所以,在這里,山與人一樣具有“悠然”的性情--人閑逸而自在,山靜
26、穆而邈遠(yuǎn)。它從側(cè)面烘托出詩(shī)人心中渴望回歸自然,像山水那樣自在的理念和追求。而一個(gè)“悠然見(jiàn)”展現(xiàn)了詩(shī)人閑適的生活和超脫的心境,當(dāng)然也把美好的風(fēng)光囊括在其中了。整首詩(shī)雖然無(wú)一字實(shí)際寫(xiě)情,卻句句關(guān)情,意境迥然,可以說(shuō)是得盡風(fēng)流。在詩(shī)中,景物、情理水乳交融,有神無(wú)跡,所以溫汝能所撰《陶詩(shī)匯評(píng)》中有“淵明詩(shī)類多高曠,此首尤為獨(dú)絕。境在寰中,神游象外”的說(shuō)法。此外,“白日淪西阿,素月出東嶺”(《雜詩(shī)十二首》其二)、“陵岑聳逸峰,遙瞻皆奇絕”(《和郭主簿二首》其二)、“迥澤散游目,緬然睇曾丘”(《游斜川》)等詩(shī)句中山的意象也都呈現(xiàn)出沖淡自然、清靜渺遠(yuǎn)的意境,很好地表現(xiàn)了詩(shī)人渴望棲隱山林、歸復(fù)自然的情懷。
27、 2、水的意象 陶淵明詩(shī)歌中水的意象也十分豐富,有江、海、湖、澤、澗等,尤以澤的出現(xiàn)次數(shù)為多,且多與山連用,“澤”作名詞在《古漢語(yǔ)常用字典》中被定義為“聚水的洼地”,在陶詩(shī)中顯然是指與水有關(guān)的東西或地方?!吧綕删靡?jiàn)招”、“心念山澤居”、“久去山澤游”、“寒氣冒山澤”(《于王撫軍座送客》)、“迥澤散游目”、“和澤周三春”(《和郭主簿二首》其二)、“仲理歸大澤,高風(fēng)始在茲”(《飲酒二十首》十二)等詩(shī)句,或寄托向往山水的情懷,或描寫(xiě)水濱隱居之人的高尚品質(zhì)以表達(dá)自己的仰慕效仿之心,任真自得,深得“漸近自然”之趣。 陶淵明是以意寫(xiě)境的高手,他的詩(shī)歌以寫(xiě)意為主,不尚藻飾,不
28、事雕琢,而是慣用樸素自然的語(yǔ)言和疏淡平實(shí)的筆法精煉地勾勒出生動(dòng)的形象,傳達(dá)出深厚的意蘊(yùn),以達(dá)到寫(xiě)意傳神的效果;并融興寄于自然美,使景物人格化。意象本就是寓“意”之“象”,是用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象。在陶詩(shī)中,山的意象與水的意象一體渾融,絕不孤立。詩(shī)中的意象往往構(gòu)成一個(gè)整體的畫(huà)面,且具有渺遠(yuǎn)的意境。這種渺遠(yuǎn)是意象使然,也是詩(shī)人的心境所致。例如,“心遠(yuǎn)地自偏”(《飲酒二十首》其五),“遠(yuǎn)”突破山水有限的形體,使人的目光伸展到遠(yuǎn)處,從有限的時(shí)空進(jìn)到無(wú)限的時(shí)空里,進(jìn)到所謂的“象外之象”、“景外之景”。宗白華先生曾說(shuō):“畫(huà)家詩(shī)人‘游心之所在’,就是他獨(dú)辟的靈境,創(chuàng)造的意象,作為他藝術(shù)創(chuàng)作的中心之中心。
29、”陶淵明便恰到好處地抓住了這“游心”,他把山水意象融而為一,連同自己本身達(dá)到物我諧忘的境界,使本來(lái)的山水述懷變作山水情懷,從而營(yíng)造出一種自然而有奇趣的山水意境。故宋代蘇軾盛贊陶淵明作詩(shī)“才高意遠(yuǎn)”、“似大匠運(yùn)斤,不見(jiàn)斧鑿之痕?!? 三、陶詩(shī)中的山水性情 陶詩(shī)的真趣是從詩(shī)人心靈深處流出來(lái)的,飽含著詩(shī)人對(duì)自然和人生的深切感悟,是對(duì)人生哲理的思考和探求,是主觀與客觀的渾融。王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“無(wú)我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物?!边@便是對(duì)陶淵明運(yùn)用“以物觀物”所創(chuàng)造的“無(wú)我之境”的刻繪。就像莊周夢(mèng)蝶一樣,陶淵明早就與山水融為一體,山水的性格便是陶淵明的性格。
30、 孔子也認(rèn)為人和自然是一體的,山和水的特點(diǎn)同樣反映在人的素質(zhì)之中,因此他說(shuō):“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山?!保ā墩撜Z(yǔ)雍也》)錢(qián)穆先生對(duì)此解釋為:“水緣理而行,周流無(wú)滯,知者似之,故樂(lè)水。山安固厚重,萬(wàn)物生焉,仁者似之,故樂(lè)山?!贝蟮质钦f(shuō),山的特點(diǎn)厚重卓拔,與仁者相似;水的特點(diǎn)圓融通脫,與智者相似。這是用“道法自然”的方式來(lái)解釋“仁”和“智”的內(nèi)涵。從陶淵明的詩(shī)作和生平來(lái)看,他的性格中這二者兼而有之。魯迅先生曾說(shuō):“陶潛詩(shī)正因?yàn)椴⒎菧喩硎恰o穆’,所以他偉大?!边@更加證明了陶淵明的性格中剛和柔是兼濟(jì)的。 1、山一樣的性情--厚重卓拔、獨(dú)立自持的仁者風(fēng)范 山獨(dú)立無(wú)畏。只要
31、它存在,它就堅(jiān)定地獨(dú)立,不依附哀求別人,更不會(huì)為著私利、為著五斗米向人折腰屈膝。它穩(wěn)重且懂得自持,在原則上固守節(jié)操,具備“知其不可而為之”的卓拔。 陶淵明性格的卓拔體現(xiàn)在他不畏權(quán)勢(shì)所迫,始終堅(jiān)持自己的政治理想上。當(dāng)他對(duì)統(tǒng)治者失望之后,選擇歸隱,更體現(xiàn)出他對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的徹底否定和堅(jiān)決的反抗精神,他的《飲酒二十首》,通過(guò)回憶過(guò)去生活,寫(xiě)出了他從出仕到歸隱種種生活的觀感和體驗(yàn),傳達(dá)了對(duì)污濁、險(xiǎn)惡的社會(huì)的痛心和不滿。例如《飲酒二十首》其六中,詩(shī)人借酒抒懷,感嘆俗世里做人行事的無(wú)原則性?!靶兄骨f(wàn)端,誰(shuí)知非與是。是非茍相形,雷同共譽(yù)毀?!绷攘葦?shù)語(yǔ),把表面現(xiàn)象可以蒙蔽人們眼睛,社會(huì)輿論可以
32、給人錯(cuò)誤導(dǎo)向的通病盡顯無(wú)疑。言辭咄咄,體現(xiàn)的正是山一般的卓拔?!讹嬀贫住菲浒酥?,詩(shī)人以孤松自比,表現(xiàn)自己高潔堅(jiān)貞的人格。在寒冷的季節(jié)里,“眾草沒(méi)其姿”,而它卻依然挺立,折射在現(xiàn)實(shí)生活中,表達(dá)了詩(shī)人以清高自許,不愿“隨波逐流”、哪怕守窮也要學(xué)高山青松卓然而立的品性。同時(shí),他的厚重表現(xiàn)在對(duì)山川田園的喜愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)人民的親近上。再以《飲酒二十首》為例,第九首中“父老”提酒邀飲,詩(shī)人“倒裳”而迎,表明詩(shī)人生性的沖淡,與農(nóng)民間毫無(wú)隔閡、融洽無(wú)間;而詩(shī)的后半部分寫(xiě)詩(shī)人與老農(nóng)促膝相談,老農(nóng)勸詩(shī)人處世不要那么認(rèn)真,還是出去做官的好,這番“父老言”有點(diǎn)像屈原與漁夫的問(wèn)答,類似于陶淵明的自明心跡。于是詩(shī)中接著道
33、,“紆轡誠(chéng)可學(xué),違己詎非迷?!币馑际钦f(shuō)我隱居的決心已定,再不會(huì)重返仕途,與世同流合污。正是詩(shī)人能和農(nóng)民傾心相處,他才深知人民的疾苦和真誠(chéng)。投桃報(bào)李,他在他的詩(shī)歌里表達(dá)了對(duì)農(nóng)民的深切同情,如“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”(《歸園田居五首》其三),“回家豈不苦,弗獲辭此難?!保ā陡鐨q九月中于西田獲早稻》) 2、水一樣的性情--圓融通脫、上善大度的智者氣質(zhì) 山水相依,正如仁智不可偏廢。智者首先必須是仁者,不是仁者,沒(méi)有真智。水的特性在于柔和多變,遇事容讓。老子云:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!保ā兜赖陆?jīng)》第八章)說(shuō)的正是它的有容乃大。同時(shí),水“緣理而行,周流無(wú)滯”,使得它擁有
34、遇形象物的本事,體現(xiàn)在為人處事上,即是圓融通脫的生存方式。而陶淵明作為一個(gè)封建社會(huì)的士大夫,水的性情始終貫穿于“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的理想和處世之道上。 至于陶淵明性格的圓融通脫,在為人處世的率性方面極具代表性。水遇物則變形,陶淵明的性格也是行云流水一般,灑脫不羈。蘇軾曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)陶淵明:“欲仕則仕,不以求之為嫌;欲隱則隱,不以隱之為高。饑則相門(mén)而乞食;飽則雞黍以迎客。古今賢者,貴其真也?!比速F真,詩(shī)亦貴真,詩(shī)真乃由人真而來(lái)。這就是陶詩(shī)具有經(jīng)久不衰魅力的主要原因。陶淵明少時(shí)“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥”(《雜詩(shī)十二首》其五),懷著“大濟(jì)蒼生”的抱負(fù),請(qǐng)人引薦,于孝武帝太元十八年
35、任江州祭酒,絲毫不以求官為嫌,但不久因受人輕視,“有志不獲騁”,自覺(jué)不快,更兼不堪承受小吏生活的繁瑣和拘束,“少日自解歸”。當(dāng)別人再次請(qǐng)他出山的時(shí)候,他沒(méi)有應(yīng)允。直到后來(lái)迫于生計(jì)才去當(dāng)了個(gè)小小的彭澤令,又因?yàn)椴辉赶蚨洁]“折腰”,再次掛冠而歸,從此再不出仕。但他的隱居之樂(lè)不在于別人的評(píng)價(jià),而在乎山水田園,在可以“奇文共欣賞,疑義相與析”(《移居二首》其一)。他不以隱居為高,卻始終堅(jiān)守著自己隱居的志趣,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,飲酒作詩(shī),一字一句都是真性情、真心境的表現(xiàn),絕不像有些人,身在江湖心懷魏闕。 同時(shí),陶淵明如水的性格還體現(xiàn)在與人交往上。江州刺史王弘想結(jié)交他,苦無(wú)路可走,聽(tīng)說(shuō)他要游廬山,于
36、是請(qǐng)他的朋友龐通之備酒席候于路中,二人正暢飲時(shí),王弘闖到席間,言談大歡,因而結(jié)識(shí)了他。還有蓮社高僧慧遠(yuǎn)結(jié)社時(shí)特意邀請(qǐng)他,他回信說(shuō)要準(zhǔn)他吃酒才去,慧遠(yuǎn)居然為他破戒置酒,淵明到了,忽“攢眉而去”。足見(jiàn)其性格中如水一樣的靈動(dòng)和灑脫。再有,從他的無(wú)弦琴和“我醉欲眠,君可去!”等物事和言語(yǔ)中亦可窺其性格的真率。 古人說(shuō),文如其人,詩(shī)亦如此。陶淵明的山水性情其實(shí)就是陶詩(shī)的山水性情。境由情生,情以造境。陶詩(shī)中的山水性情與詩(shī)歌意象互相疊加與融合,便成為組構(gòu)山水意境必不可少的重要組成部分,這對(duì)豐贍作者人物形象和雕琢其山水情懷起著無(wú)可替代的作用。 關(guān)于陶詩(shī),鄭振鐸曾有過(guò)精當(dāng)?shù)恼摂啵骸疤諟Y明
37、詩(shī)雖若隨意舒卷,只是蕭蕭疏疏的幾筆,其意境卻常是深遠(yuǎn)無(wú)涯。我們?nèi)绻矚g中國(guó)的清遠(yuǎn)絕倫的山水畫(huà),便也會(huì)永遠(yuǎn)忘不了淵明的小詩(shī),像‘曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙……’‘結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧……’這些詩(shī)都是五言詩(shī)里最圓潤(rùn)晶瑩的珠玉,他們有一種魔力。一捉住了你,是再也不會(huì)放了你走的。他們是那樣的深入于讀者的內(nèi)心,不是以辭語(yǔ),而是直捷的以最天真最濃摯的情緒與你相見(jiàn)的?!? 通過(guò)對(duì)陶淵明詩(shī)歌的舉例分析,我們不難看出陶淵明詩(shī)歌的總體特征是清新自然、沖淡古樸、物我渾融、富有真趣,而且他的詩(shī)重在寫(xiě)心,即骨子里的山水情懷的自然流露。陶淵明作詩(shī),意存筆先,往往“無(wú)意于詩(shī)而意已至”。此外,陶詩(shī)中的景物在描繪過(guò)程中往往被人格化,題材和內(nèi)容貼近平淡的日常生活,詩(shī)歌形式上也體現(xiàn)樸實(shí)無(wú)華的特點(diǎn),意境渺遠(yuǎn)。在許多詩(shī)歌中,陶淵明寄寓的是一種與山水一樣平實(shí)的情懷,是一種與山水一樣高遠(yuǎn)的理想,是一種作用于詩(shī)人心靈感官的山水情結(jié),而圍繞山水情結(jié)款款而述的文字里展現(xiàn)的是一幅幅人與自然物我諧忘的畫(huà)面和一個(gè)個(gè)或山或水的意象,意象累積,畫(huà)面延伸,綜合成一個(gè)渾融完整的山水意境。透過(guò)山水意境,反映出詩(shī)人不慕榮利、回歸自然、關(guān)心下層人民生活和“不為五斗米折腰”的高潔品質(zhì)。 燕飛
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)講義
- 丹田降脂丸推廣策劃OTC0427教學(xué)課件
- 專業(yè)代理公司組織架構(gòu)及崗位職責(zé)
- 宮頸癌術(shù)后輔助放射治療通用PPT課件
- 家庭常用醫(yī)療器械的使用課件
- 給圖形做標(biāo)記
- 高三政治人教版一輪復(fù)習(xí)課件:課時(shí)11經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放共44張
- 五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Recycle1人教版課件
- 五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《母雞生蛋了》粵教版課件
- 二年級(jí)上冊(cè)道德與法治大家排好隊(duì)課件
- 復(fù)習(xí)課件工業(yè)革命
- 第六章組織文化
- 勤助上崗培訓(xùn)課件
- 南川中學(xué) 剪紙課件 第2課
- 華師大版九年級(jí)上冊(cè)課件:2312平行線分線段成比例