《七年級歷史下冊第一單元第6課《對外友好往來》課件新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級歷史下冊第一單元第6課《對外友好往來》課件新人教版(36頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、復習提問,1、唐太宗對少數(shù)民族采取怎樣的民族政策?,2、吐蕃是哪個民族的祖先?生活在什么地方? 何時誰統(tǒng)一的?定都哪里? 3、唐朝與吐蕃關(guān)系如何?并舉例證明。 4、文成公主入吐蕃有什么意義?,第6課 對外友好往來,合作學習 自主探究,閱讀課文第一段,概括總結(jié)唐朝對外 交往情況如何?有哪些表現(xiàn)?,對外交往活躍,,(1)交往范圍廣,與亞洲、非洲歐洲都有往來,(2)鼓勵各國商人到中國貿(mào)易和長期居住,(3)長安、洛陽、廣州、揚州等城市外貿(mào)活動頻繁,(4)唐朝在世界上享有很高的聲望,各國稱中國 人為“唐人”。,,,,,新羅,日本,天竺,波斯,大食,,,朝鮮半島,印度半島,伊朗,阿拉伯半島,,(東羅馬帝
2、國),根據(jù),你能找出唐朝時與中國有交往的國家和地區(qū)嗎?,試 一試,長安,拂菻,職貢圖,游唐人街 話唐聲望,洛杉磯唐人街,倫敦唐人街,巴黎唐人街,(1)它是華人的經(jīng)貿(mào)中心,許多叱咤風云的華人企業(yè)家就是從那里走出來的;(2)它是傳承中華文化的搖籃,那里既有華人社團,又有華文學校和華文報刊;(3)也是中外交流的窗口,外國人通過這里了解中國,中國的經(jīng)濟文化也通過這里走向世界??傊痪湓?,唐人街的歷史就是海外華人的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、功德史和發(fā)展史。,游唐人街 話唐聲望,二、與日本的交往,閱讀課文第2930頁,概括總結(jié)日本 與中國的交往。,與日本的交往,,1派遣唐使來中國,同來的還有留學生和留學僧,2仿唐制
3、,進行政治改革;參照漢字創(chuàng)制日本文字, 保留唐人的某些風尚。,3唐玄宗時僧人鑒真東渡日本,他設(shè)計的唐招提寺, 被日本視為藝術(shù)明珠,日本從公元8世紀起有了自己的文字。日語的文字有些是在參照中國漢字草書和楷書偏旁的基礎(chǔ)上創(chuàng)制而成的。,日本文字, ,安 以 宇 衣 於 加 阿 伊 江 久 己 之,中國文字,仔細觀察:比較一下日本都城平城京和唐朝長安城的布局有什么相似之處?,唐朝開元通寶,1。這兩種錢幣有何相同之處? 2。你還能舉出日本受唐朝文化影響的一些事例嗎?,比一比 找一找 想一想:,?,,日本和同開彌,唐代仕女,日本和服,唐代斗茶,日本茶道,鑒真東渡日本,鑒真盲目航東海 一片精誠照太
4、清 舍己為人傳道義 唐風洋溢奈良城 ---郭沫若,鑒真六次東渡概況,唐招提寺位于日本奈良,為日本著名古寺。由鑒真及其弟子設(shè)計、建造、完成。整個建筑深受中國盛唐建筑風格影響。,大明寺位于江蘇省揚州市西北,是揚州最著名的古剎。揚州大明寺內(nèi)有鑒真紀念堂和鑒真坐像。,大唐國者,法式備定。,珍國也,常須達。,日本書紀,這則材料說明了什么問題?,三、唐與新羅的交往,閱讀教材P31概括總結(jié),唐與新羅的交往,,唐與新羅的交往,,1派遣使節(jié)和留學生學習中國文化,2新羅商人到中國經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位,3仿唐制建立政治制度,采用科舉制選拔官吏; 引入中國的醫(yī)學、天文、歷算等科技成就。,4朝鮮音樂傳入中國
5、,四、玄奘西游,閱讀課文P31第二三段,概括總結(jié)玄奘對 中國與天竺交往作出了哪些貢獻?,1貞觀(唐太宗時)年間,前往天竺,學習天竺佛教文化。 2回國后翻譯佛經(jīng),傳播佛教文化。 3寫成大唐西域記一書。,,玄奘,名陳袆(), 河南偃師人。 13歲出家,法名玄奘。后人稱他三藏法師。,627年,從長安出發(fā)。 628年,到達天竺西北部,,玄奘取經(jīng)回長安圖,材料一: “學問雖遠在中國,亦當求之?!? 穆罕默德 材料二:“大唐國者,法式備定,珍國也, 常須達?!? 為什么唐朝與世界各國保持頻繁的友好往來?,讀材料,回答問題,1、國家安定統(tǒng)一 2、經(jīng)濟文化繁榮 3、對外開放政策
6、4、對外交通發(fā)達。,活動探究: 今天的中國正處于改革開放,經(jīng)濟高度發(fā)展時期,我們能從唐朝的對外交往中得到什么啟示?,第一,我們必須有穩(wěn)定的政治局面,堅持對外開放的政策。 第二,提高自身素質(zhì),努力發(fā)展經(jīng)濟文化。 第三,學習唐朝海納百川的博大胸懷,在傳播先進文化的同時,要善于吸取其精華,為己所用。,海納百川,有容乃大,現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因( ) A、中國人是唐朝人的后代 B、唐朝在世界上享有較高的聲望 C、唐朝時中國才開始對外交往 D、中國人具有很高的制糖技術(shù),練習,B,“鑒真盲目航東海, 一片精誠照太清. 舍己為人傳道藝, 唐風洋溢奈良城.” 這首詩反映了唐朝文化( ) A、對
7、日本的影響 B、對新羅的影響 C、對天竺的影響 D、對波斯的影響,練習,A,圖中人物的事跡不包括( ) A、歷經(jīng)艱險,前往天竺學習佛經(jīng) B、在天竺遍訪有名的佛教寺院,成為著名的佛學大師 C、攜帶大量佛經(jīng)回到長安,潛心翻譯 D、以親身見聞寫成西游記,D,練習,唐朝對外貿(mào)易中,物產(chǎn)居唐朝進口首位的國家是( ) A、天竺 B、日本 C、新羅 D、波斯,練習,C,下列內(nèi)容,哪些是鑒真和玄奘的共同之處 ( )都是唐朝的僧人 都在唐朝的對外交往中有重大貢獻都為完成自己的使命歷盡艱辛 都有一種頑強的毅力和百折不撓的精神 A B C D,練習,A,,,,,,,一試身手,準確點擊:,1、中日兩國友好交往源遠流長,在唐朝時期中日友好的使者是 ( ) A、玄奘 B、鑒真 C、僧一行 D、戒日王,2、唐朝時期對外貿(mào)易頻繁,在輸出大量中國特產(chǎn)的同 時也有大量外國商品進入中國,其中占首位的( ) A、日本 B、新羅 C、印度 D、大食,B,B,,,,,,一試身手,對比異同: 鑒真東渡和玄奘西行是唐朝時期對外文化交流 史上的兩件大事,請?zhí)顚懴卤?,對比一下兩?事的異同。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,鑒真東渡,玄奘西行,僧人 僧人,日本 天竺,結(jié)伴 獨行,在日本逝世 歸國,