《高中政治 第一單 元第二課 第二框《文化塑造人生》公開課教學(xué)課件 新人教版必修31》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 第一單 元第二課 第二框《文化塑造人生》公開課教學(xué)課件 新人教版必修31(34頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、感受 文化 影響,文化影響的來源,文化影響的表現(xiàn),文化影響的特點(diǎn),來自特定的文化環(huán)境 來自各種形式的文化活動,影響人們的交往行為和 交往方式 影響人們的實(shí)踐活動、 認(rèn)識活動和思維方式,潛移默化 深遠(yuǎn)持久,溫故知新,第一單元 文化與生活,第二課 文化對人的影響,二、文化塑造人生,(從人的發(fā)展看文化),本框?qū)ёx:,1.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。 2.優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量。 3.優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展。,優(yōu)秀文化是怎樣塑造人的?,小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭,后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)
2、在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭,鄉(xiāng)愁,文學(xué)賞析,假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧!快樂的日子將會來臨。 心永遠(yuǎn)向往著未來; 現(xiàn)在卻常是憂郁: 一切都是瞬息,一切都會將過去; 而那過去了的,就會成為親切的懷念。 一八二五年,你認(rèn)為,這些語句為什么能夠代代相傳?,杜甫眼見自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;,范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的志向,李白夢游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的情懷;,這些語句具有深刻的文化內(nèi)涵。杜甫、范仲淹的
3、詩表現(xiàn)了詩人具有先人后已的高尚情懷,李白的詩具有不事權(quán)貴,正氣凜然的氣質(zhì)。詩詞中憂國憂民、正氣凜然的情操感染了具有進(jìn)步思想的人,所以能夠代代相傳。,以上詩歌和名言說明了什么?,1、人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造人。 2、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,培養(yǎng)健全的人格。,1、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,(1)參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的 精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。,音樂欣賞,文物欣賞,繪畫欣賞,(2)當(dāng)前我國人民精神世界的主流,四個意識自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識,三個主義愛國主義、集體主義、社會主義,三種觀念科學(xué)文明、開拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚,中國特
4、色社會主義文化豐富了我國人民的精神世界,起來! 不愿做奴隸的人們! 把我們的血肉, 筑成我們新的長城! 中華民族到了 最危險(xiǎn)的時候。 每個人被迫著 發(fā)出最后的吼聲! 起來! 起來! 起來! 我們?nèi)f眾一心, 冒著敵人的炮火,前進(jìn)。 冒著敵人的炮火 ,前進(jìn)! 前進(jìn)! 前進(jìn)!進(jìn)!,義勇軍進(jìn)行曲,每當(dāng)你唱起國歌時有什么感受?,鼓舞人的士氣,增強(qiáng)人的精神力量,2、優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量,(1)為什么? 優(yōu)秀的文化作品,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。,感染力和感召力,震憾人心,增強(qiáng)精神力量,物質(zhì)力量,(2)中國共產(chǎn)黨所代表的先進(jìn)文化總是
5、給人以無窮的精神力量,井岡山精神,堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、 實(shí)事求是、敢闖新路、 依靠群眾、勇于勝利。,石油工人一聲吼,地球也要抖一抖。石油工人干勁大,天大困難也不怕。 寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田。 北風(fēng)當(dāng)電扇,大雪當(dāng)炒面,天南海北來會戰(zhàn),誓奪頭號大油田。,“鐵人”王進(jìn)喜,萬眾一心,眾志成城, 不怕困難,頑強(qiáng)拼搏, 堅(jiān)韌不拔,敢于勝利。,抗洪精神,特別能吃苦、 特別能戰(zhàn)斗、 特別能攻關(guān)、 特別能奉獻(xiàn)。,航天精神,萬眾一心、眾志成城, 不畏艱險(xiǎn)、百折不撓, 以人為本、尊重科學(xué) 。,抗震救災(zāi)精神,熱血頌,2008,汶川地震 你奔向遠(yuǎn)方,帶著親人的希望; 你奔向遠(yuǎn)方,帶著火熱的忠誠; 你和我們同
6、在,把美好未來開創(chuàng); 你是輝煌的軍魂,你是中華的鐵骨脊梁,以科學(xué)的理論武裝人, 以正確的輿論引導(dǎo)人, 以高尚的精神塑造人, 以優(yōu)秀的作品鼓舞人 。 江澤民,小兒麻痹癥,假如你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花,因?yàn)槊姘巧眢w的糧食,水仙花是靈魂的糧食。 陶行知,陶行知(1891-1946),以上漫畫和名言說明了什么?,要注重精神文化消費(fèi),促進(jìn)人的全面發(fā)展。,3、優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展,(1)社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系,社會發(fā)展與人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的,社會發(fā)展與人的發(fā)展都是逐步提高、永無休止的。,(2)人的全面發(fā)展的表現(xiàn),思想道德素質(zhì) 科學(xué)文化素質(zhì) 健康素質(zhì),優(yōu)秀文化為人的健康成
7、長提供不可缺少的精神食糧,對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。,(3)人的全面發(fā)展離不開優(yōu)秀文化,正確認(rèn)識文化的作用,(1)文化對人的影響。 文化塑造人生,優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 (2)文化對社會的影響。 文化對經(jīng)濟(jì)和政治具有反作用。先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化會阻礙社會的發(fā)展。 (3)文化在綜合國力中的地位和作用 文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國力的重要標(biāo)志。,注意:,文化塑造人生,豐富精神世界,文化塑造著人,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,積極參
8、加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界是培養(yǎng)健全人格的重要途徑,我國人民精神世界的主流,增強(qiáng)精神力量,優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量,先進(jìn)文化的作用給人以無窮的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展,社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系相互結(jié)合、相互促進(jìn),優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用,人的全面發(fā)展的表現(xiàn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面都得到全面發(fā)展,課堂小結(jié),1在一次評選20世紀(jì)對中國人影響最大的文學(xué)作品的活動中,魯迅的吶喊、曹禺的雷雨、雷鋒的雷鋒日記、奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的等榜上有名。由此可以看出( ) A.人創(chuàng)造了文化,文化創(chuàng)造了人 B.人創(chuàng)造了文化,文化也塑造著人,不斷豐
9、富著人的 精神世界 C.文化具有潛移默化的作用 D.世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和 標(biāo)志,B,課堂練習(xí),2“必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)全過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)?!敝院霌P(yáng)和培育民族精神,是因?yàn)椋?) A.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量,引領(lǐng)人們前進(jìn) B.民族精神體現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化 C.文化具有深遠(yuǎn)持久的影響 D.文化是指人們的精神狀態(tài),A,3培養(yǎng)健全人格的重要途徑是( ) A.積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界 B.培養(yǎng)自主意識、競爭意識 C.思想解放、觀念更新 D.增強(qiáng)人們的感染力和
10、感召力,A,4. 范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致,揮筆抒發(fā)了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的志向。這種詩句之所以代代相傳,是因?yàn)? ) A文化能影響人們的交往行為和交往方式 B文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量 C文化能影響經(jīng)濟(jì)政治 D凡是文化,都能促進(jìn)人的全面發(fā)展,B,5. 下列能表現(xiàn)我國人民精神世界的主流的是( ) 愛國主義、集體主義、社會主義思想 科學(xué)文明、開拓進(jìn)取、健康向上的思想觀 念和道德風(fēng)尚 豐富精神世界 促進(jìn)人的全面發(fā)展 A. B. C. D.,C,6文化之所以能增強(qiáng)人的精神力量,是因?yàn)槠洌?) A.使人深受震撼、力量倍增 B.成為心靈的火炬、前進(jìn)的旗職 C.具有特殊的
11、感染力和感召力 D.激勵人們不斷創(chuàng)造美好的幸福生活,C,7義勇軍進(jìn)行曲中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時候”是在鼓勵人們( ) A.豐富精神世界 B.增強(qiáng)精神力量 C.促進(jìn)人的全面發(fā)展 D.促進(jìn)社會的全面進(jìn)步,B,1.文化是由人創(chuàng)造的,同時也能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。,(1)文化是由人創(chuàng)造的、為人類所特有的現(xiàn)象,是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物。所以“文化是人創(chuàng)造的”這一觀點(diǎn)是正確的。 (2)人創(chuàng)造了文化,同時文化也在塑造著人。文化有先進(jìn)、健康與落后、腐朽之分。不同的文化對個人成長的作用不同。只有優(yōu)秀文化才能豐富人的精神世界,培養(yǎng)健全的人格,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 (3)題目看到了文化和人的密切聯(lián)系,但
12、籠統(tǒng)地認(rèn)為文化能夠促進(jìn)人的發(fā)展是片面的。,辨一辨:,2.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量,因此,只要參加文化活動,人的精神就會健康向上。,(1)優(yōu)秀文化總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬,引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。所以,優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。 (2)但不能因此說只要參加文化活動,人的精神就會健康向上,因?yàn)槲幕邢冗M(jìn)和落后、優(yōu)秀和糟粕之分。只有參加先進(jìn)的優(yōu)秀的文化活動,才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活動會腐蝕人的精神,參加此類活動會使人精神空虛、迷茫甚至墮落。 (3)人們參加優(yōu)秀文化活動是一個自覺學(xué)習(xí)、主動感悟的過程。如果只是被動地強(qiáng)制性地參加優(yōu)秀文化活動,也難以產(chǎn)生健康向上的精神力量。 (4)綜上所述,上題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。,辨一辨:,