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1、
四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《練習(xí)一（1）》
教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)（下冊(cè)）教科書第7頁的第1-5題。
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，以及乘數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。
2．進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算乘法的正確率與計(jì)算速度，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的對(duì)數(shù)的觀察力和敏感度。
3．運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)重點(diǎn)：正確進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，以及乘數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)便計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生計(jì)算乘法的正確率與計(jì)算速度。
設(shè)計(jì)理念：本節(jié)課通過組織學(xué)生回顧和整理本單元所學(xué)的知識(shí)，幫
2、助學(xué)生分別總結(jié)出本單元所學(xué)習(xí)的口算和筆算的方法以及合理運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題，使學(xué)生進(jìn)一步感受計(jì)算的價(jià)值，激發(fā)學(xué)好計(jì)算的責(zé)任感。
教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影
教學(xué)步驟
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、整理算理
這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘以三位數(shù)和末尾有0的乘法，請(qǐng)哪位同學(xué)說一說三位數(shù)乘以兩位數(shù)要怎樣來乘。末尾有0的乘法要怎么乘。
獨(dú)立思考
舉手回答。
二、口算
創(chuàng)設(shè)比賽的情境，讓學(xué)生分組比賽選出優(yōu)秀小組，同時(shí)選出計(jì)算能手。
完成書上第7頁第1題。
指名學(xué)生說出答案，并將其中兩題說出為什么這樣做。
1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在書上完成口算
3、。
2、指名學(xué)生說出答案，其中20times;50013times;300指名學(xué)生說出計(jì)算的過程。
3、集體訂正反饋情況。
三、豎式計(jì)算
260times;1467times;189
說一說三位數(shù)乘兩位數(shù)是怎樣計(jì)算的？乘數(shù)末尾有0呢？
1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在隨堂本上完成。
2、指名學(xué)生說出計(jì)算的方法。
3、集體訂正，反饋情況。
4、在隨堂本上列豎式計(jì)算。
5、指名學(xué)生口答
四、解決實(shí)際問題
1、練習(xí)一第3題
怎樣算每小時(shí)出生的嬰兒數(shù)量？為什么用140乘60？
2、第4題：
從題目中你知道什么？京拉線的長(zhǎng)度要
4、怎樣算？
1、學(xué)生口答并獨(dú)立計(jì)算
2、交流
1、學(xué)生口答并獨(dú)立計(jì)算
2、交流
五、評(píng)價(jià)總結(jié)
這節(jié)課我們練習(xí)了什么？你有什么問題要和大家討論嗎？
六、作業(yè)設(shè)計(jì)。
一、填表。
乘數(shù)
395
46
234
78
乘數(shù)
124
38
302
147
積
二、解決問題。
1、某小學(xué)四年級(jí)有8個(gè)班，平均每班45人。如果學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)看一場(chǎng)足球賽，已知每張門票16元，買足球賽門票要花多少元？
2、一輛卡車裝了440袋大米，每袋大米重25千克。這輛卡車一共裝了多少千克大米？合多少噸？
教后反思：
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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《練習(xí)一（1）》
