《精編2024國(guó)家開放大學(xué)電大??啤蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》期末試題及答案(試卷號(hào):2112)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精編2024國(guó)家開放大學(xué)電大??啤蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》期末試題及答案(試卷號(hào):2112)(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2024國(guó)家開放大學(xué)電大專科《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》期末試題及答案(試卷號(hào):2112)
國(guó)家開放大學(xué)電大??啤蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2112)一、選擇題(每題2分,共40分) 1.病人休養(yǎng)適宜的環(huán)境是( )。
A.氣管切開病人,室內(nèi)相對(duì)濕度為30%
B.中暑病人,室溫應(yīng)保持在4℃左右
C.普通病室,室溫以18℃~22℃為宜
D.產(chǎn)婦休養(yǎng)室,須保暖不宜開窗
E.破傷風(fēng)病人,室內(nèi)應(yīng)保持光線充足
2.患者女,66歲。突發(fā)心前區(qū)壓榨性疼痛,伺時(shí)伴有左前臂、左肩的疼痛。診斷為心肌梗死。患者左
2、肩的疼痛屬于( )。
A.內(nèi)臟疼痛
B.軀體疼痛 C.神經(jīng)性疼痛
D.牽涉性疼痛
E.假性疼痛
3.下列不是長(zhǎng)期臥床的并發(fā)癥的是( )。
A.壓瘡
B.體位性低血壓 C.腹瀉
D.髖關(guān)節(jié)外旋 E.腎結(jié)石
4.某兒童2歲半,反復(fù)說“我”我的”,愛說“不”。對(duì)該兒童的描述正確的是( )。
A.此期為生殖一運(yùn)動(dòng)期
B.此期順利發(fā)展的結(jié)果是自我控制和自信感
C.此期父母應(yīng)給與過度照顧和過分干預(yù)
D.主要矛盾沖突為
3、主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚
E.主要矛盾沖突為自我認(rèn)同角色紊亂
5.患者女,45歲。高血壓頭痛,訴因與家人吵架后血壓升高至160/105 mmHg,平索性格暴躁、喜高鹽飲食。根據(jù)羅伊適應(yīng)模式,判斷血壓水平對(duì)于患者頭痛是( )。
A.主要刺激
B.相關(guān)刺激 C.固有刺激
D.一般刺激
E.強(qiáng)烈刺激
6.能解釋何時(shí)提供護(hù)理的奧瑞姆自理模式核心是( )。
A.自理理論
B.自理缺陷理論 C.全補(bǔ)償系統(tǒng)
D.部分補(bǔ)償系統(tǒng)
E.支持一教育系統(tǒng)
7.某患者為新人院患者,作
4、為其責(zé)任護(hù)士,與患者第一次接觸時(shí)最重要的任務(wù)是( )。
A.提高技術(shù)水平
B.提高護(hù)理服務(wù) C.介紹環(huán)境
D.建立信任關(guān)系
E.自我介紹
8.為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),護(hù)士和患者的距離為( )。
A.親密距離
B.個(gè)人距離 C.社會(huì)距離
D.公眾距離
E.一般距離
9.在為病室內(nèi)的糖尿病患者進(jìn)行集體健康宣教時(shí),護(hù)士與患者的距離為( )。
A. 親密距離
B.個(gè)人距離 C.社會(huì)距離
D.公眾距離
E.一般距離
1
5、0.下列屬于客觀資料的選項(xiàng)是( )。
A. 心率115次/分鐘
B.頭痛 C.心慌
D.憋悶
E.惡心
11.在護(hù)理診斷中,PES中的P的意義是( )。
A.主觀癥狀
B.客觀癥狀 C.相關(guān)因素
D.原因
E.護(hù)理診斷名稱
12.患者李某,車禍造成顱腦外傷;急診手術(shù)后收入神經(jīng)外科病房。病房護(hù)士為該患者進(jìn)行的入院護(hù)理措施不正確的是( )。
A.為患者準(zhǔn)備麻醉床
B.準(zhǔn)備搶救物品及設(shè)備 C.向患者詳細(xì)介紹醫(yī)院的規(guī)章制度
D.為患者
6、建立住院病歷
E.填寫入院登記本和床尾卡
13.鋪備用床的目的是( )。
A.準(zhǔn)備迎接新患者
B.供新人院患者使用 C.供暫時(shí)離床活動(dòng)的患者使用
D.接收術(shù)后患者 E.使患者安全舒適
14.下列關(guān)于醫(yī)院感染的敘述,正確的是( )。
A.患者與工作人員之間的交叉感染屬于醫(yī)院感染
B.抗生素的濫用不會(huì)增加醫(yī)院感染的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)
C.各種有創(chuàng)檢查可能導(dǎo)致醫(yī)院感染
D.在患者機(jī)體免疫力低下情況下,寄居在體內(nèi)的條件致病菌引起的感染不屬于醫(yī)院內(nèi)感染
E.免疫功能低
7、下的患者發(fā)生醫(yī)院感染的危險(xiǎn)性大
15.清除或殺滅除芽孢以外的病原微生物稱為( )。
A.消毒
B.滅菌 C.無菌
D.清潔
E.抑菌
16.患者男,28歲,腳外傷后發(fā)展為氣性壞疽,為其換下的傷口敷料的處理方法是( )。
A.75%酒精浸泡
B.焚燒 C.微波消毒滅菌
D.高壓蒸汽滅菌
E.煮沸
17.下列情況下,護(hù)士可以不需洗手的是( )。
A.在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),可能接觸了患者的血液
B.護(hù)理兩個(gè)患者之間
8、C.脫手套后
D.護(hù)理人員為患者進(jìn)行導(dǎo)尿前
E.護(hù)理人員在病房為患者測(cè)量體溫后
18.護(hù)理學(xué)四個(gè)基本概念中,護(hù)理理論、護(hù)理實(shí)踐的核心是( )。
A.人
B.健康 C.環(huán)境
D.護(hù)理
E.預(yù)防
19. 20世紀(jì)70年代之后,隨著WHO提出“人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo),現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了( )。
A.以疾病為中心的階段
B.以病人為中心的階段 C.以健康為中心的階段
D.以預(yù)防保健為中心的階段
E.以社會(huì)需求為中心的階段
20.理查德
9、凱利希對(duì)馬斯洛的需要層次進(jìn)行了修改和補(bǔ)充,增加的需要層次是( )。
A.生理的需要
B.刺激的需要 C.愛與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.安全的需要 二、名詞解釋(每題4分,共20分)21. 護(hù)理程序:是護(hù)士為護(hù)理服務(wù)對(duì)象提供護(hù)理照顧時(shí)所應(yīng)用的工作程序,是一種系統(tǒng)地解決問題的方法。它包括評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)五個(gè)步驟。
22. 相對(duì)濕度:在單位體積的空氣中,一定溫度條件下,所含水蒸氣的量與其達(dá)到飽和時(shí)所含的百分比。
23. 滅菌:是指用物理或化學(xué)的方法清除或殺滅所有活的微生物,包括致病和非致病微生物及細(xì)菌芽胞
10、。
24. 脈搏:隨著心臟節(jié)律的收縮和舒張,而引起血管壁相應(yīng)出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮的搏動(dòng)。
25. 心肺腦復(fù)蘇:是對(duì)心跳、呼吸停止的病人采用人工方法建立和恢復(fù)病人的循環(huán)、呼吸功能,同時(shí)積極保護(hù)大腦,最終使大腦功能完全恢復(fù)的一系列搶救措施。
三、填空(每空1分,共10分) 26. 臨終病人常見的心理反應(yīng)依次為震驚與否認(rèn)期、憤怒期,抑郁期,商討期和接受期。
27.溝通的形式包括語言性溝通和非語言性溝通兩種。
28. 急性大出血時(shí),嘔吐物呈鮮紅色,出血時(shí)間相對(duì)緩慢者嘔吐物呈咖啡色。
29. 臀大肌體表定位聯(lián)線法,取髂前上棘與尾骨聯(lián)
11、線的外上1/3為注射區(qū)。
30. 肝膽疾患的病人適用低脂肪飲食,急性腎炎患者適用低鹽飲食。
四、簡(jiǎn)答題(共15分) 31.為高熱病人制定護(hù)理措施。(10分) 答:(1)評(píng)估體溫及病人的一般狀況;(2分)
(2)按病人情況對(duì)癥處理:休息(1分);飲食和水的攝入(2分);保持舒適的護(hù)理,如:控制環(huán)境溫度,病人的衣著和被蓋等(2分);高熱或過高熱可進(jìn)行物理降溫,包括酒精擦浴、冰袋(2分);必要時(shí)可根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行藥物降溫。(1分) 32.列舉5條影響人基本需要滿足的因素。(5分) 答:(1)生理的障礙; (2)心理的障礙;
12、(3)認(rèn)知的障礙和知識(shí)缺乏; (4)環(huán)境的障礙; (5)社會(huì)的障礙; (6)個(gè)人的障礙; (7)文化的障礙。
五、論述題(共15分) 33.描述消化道隔離的適用范圍及具體隔離方法。
答:消化道隔離適用于由病人糞便傳染的疾病,如傷寒、細(xì)菌性痢疾、甲型病毒肝炎等。(5分) 具體方法: (1)不同病種分室居住,如條件有限同居一室應(yīng)作好床邊隔離;病人不互相接觸或互用物品。(4分) (2)每一病人應(yīng)有專用食具和便器,用后消毒,食具先洗凈后煮沸消毒30分鐘,便器用2%-3%漂白粉液浸泡2小時(shí)。(4分) (3)病室應(yīng)有防蠅設(shè)備,保持無蠅無蟑螂。(2分)