《勺窩鄉(xiāng)希望小學2014年自評報告【勁松書屋】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《勺窩鄉(xiāng)希望小學2014年自評報告【勁松書屋】（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
勺窩鄉(xiāng)希望小學2014年“依法治校示范校”創(chuàng)建工作
自查自評報告
10月8日，我校根據(jù)勺窩鄉(xiāng)教育管理中心的安排，成立了以李宇校長為組長，李超（教導主任）、汪應堯（德育主任）、 胡雪（普法小組組長）盧漢（安全小組組長）為成員的依法治校示范校自查自評工作小組，于10月9日對我校近幾年來的依法治校工作的開展情況，進行了認真細致的檢查?，F(xiàn)將自查自評的情況報告如下。
我們按照《納雍縣中小學依法治校示范校評估細則》中的“項目”的要求，先對有關(guān)的資料進行收集、整理，分類裝檔，最后嚴格按照評價項目開展自查自評。經(jīng)過反復檢查、細心量化，得到自評分為90分。其中：
（一）、制度建設。自評
2、分為6分。
1.依法制定了學校工作計劃，經(jīng)學校教師會議通過，并遵照計劃實施辦學活動。自評分為3分。
2.學校依法制定了符合本校實際情況的教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并切實有效地執(zhí)行。自評分為3分。
（二）、內(nèi)部管理。自評分為9分。
1.學校依法建立了相應的管理工作體制。自評分為3分。
2.學校校長辦公室、學校黨組織、學校教研組，都相應的建立和健全，并且職責明確，依法發(fā)揮了相應的作用。自評分3分。
3.學校電教室、實驗室和圖書室等各職能部門，職責與權(quán)限清楚，分工明確、合理。自評分為3分。
（三）、辦學行為。自評分為18分。
1.學校
3、自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施了辦學活動。自評分為3分。
2.學校全面貫徹了國家教育方針，實施了素質(zhì)教育。自評分為3分。
3.學校依法保障了教育教學管理秩序，有良好的校風、校紀。自評分為3分。
4.學校安全工作制度健全，并得到了有效的落實。自評分為3分。
5.學校年內(nèi)沒有發(fā)生重大責任事故或其他負面影響較大的事件，教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。自評分為3分。
（四）、民主管理。自評分為10分。
1.學校雖然依法建立了教職工工會和教職工代表大會，但是發(fā)揮的積極作用還不夠明顯，覺得應該扣掉1分。自評分為2分。
2.學校實行了校務公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。自評分為3分。
3.學校自
4、覺地接受和配合上級教育行政部門和相關(guān)行政機關(guān)依法進行監(jiān)督、檢查。自評分為3分。
4.學校建立了與學生家長的聯(lián)系制度，各班級都定期聽取了家長對學校建設的意見和建議，平時教師和學生家長都經(jīng)常有電話聯(lián)系。但是沒有記錄，這項工作也做得不夠扎實，覺得應該扣掉1分。自評分為2分。
（五）、教師權(quán)益。自評分為7分。
1.學校依法聘用了教師，依法提供了相應的工作條件，保障了教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權(quán)利。自評分為2分。
2.學校依法保障了教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。自評分為2分。
3.學校保障了教師通過校內(nèi)民主管理機制，參與學校管理。自評分為2分。
4.學校建
5、立和實施了校內(nèi)教師申訴制度，但是沒有記錄，覺得應該扣掉1分。自評分為1分。
（六）、學生權(quán)益。自評分為13分。
1.學校依法維護了學生的受教育權(quán)，尊重學生人格及其它人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。自評分為2分。
2.學校保障了學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰和變相體罰以及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。保障了學生每天有一小時的鍛煉。自評分為2分。
3.學校對學習有困難，心理、行為有偏差的學生有具體的幫教措施，認真實施了“1+2”后進生幫扶計劃。自評分為2分。
4.學校從來不隨意開除任何一位學生。自評分為2分。
5.學校按國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，從來沒有發(fā)生亂收費的現(xiàn)象。自評分為2分。
6.學
6、校建立了學生安全和傷害事故應急處理程度和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。自評分為2分。
7.學校建立和實行了校內(nèi)學生申訴制度，維護了學生的合法權(quán)益，但是，由于從來都沒有學生提出過申訴，也就沒有相關(guān)的記錄材料，覺得這項工作也沒有做到位，應該扣掉1分。自評分為1分。
（七）、法制教育。自評分為21分。
1.學校認真貫徹了國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為了學校的日常工作。自評分為3分。
2.學校建立了普法責任制，做到了有措施、有落實、有總結(jié)。自評分為3分。
3.學校按規(guī)定開齊了法制課，做到了計劃、課時、教材、教師“四落實”。自評分為3分。
4.學校采取了多種形式開展法制宣傳教育
7、活動。自評分為3分。
5.學校聘請了法制副校長和法制輔導員。自評分為3分。
6.學校領(lǐng)導、教職工的法律學習已形成了制度。自評分為3分。
7.雖然學校師生的法律意識已有明顯提高，學校領(lǐng)導已依法實施了辦學，但是由于沒有2張教育專業(yè)法律知識培訓結(jié)業(yè)證書，即不得分。自評分為0分。
8.學校已經(jīng)形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法管理水平已逐步得到提高。自評分為3分。
（八）工作機制。自評分為10分。
1.學校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作，制定了依法治校實施方案，定期研究了依法治校工作。自評分為5分。
2.學校由法制組長管理。自評分為5分。
評估分值：100分，學校自評為95分。
勺窩鄉(xiāng)中心小學
2013年10月18日
3
內(nèi)容c
勺窩鄉(xiāng)希望小學2014年自評報告【勁松書屋】
