2015三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第九單元評(píng)估檢測(cè)題(A卷) 蘇教版

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1、第九單元綜合測(cè)試卷(A卷) (時(shí)間:60分鐘 總分:100分) 班級(jí) 姓名 得分 一、準(zhǔn)確填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)(10分) 三年級(jí)(一)班身高情況統(tǒng)計(jì)表 身高(cm) 109以下 110~119 120~129 130~139 140以上 人數(shù) 9 13 18 15 7 三年級(jí)(二)班身高情況統(tǒng)計(jì)表 身高(cm) 109以下 110~119 120~129 130~139 140以上 人數(shù) 6 15 16 17 6 你能把上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表匯總在一個(gè)統(tǒng)計(jì)表里嗎? 身高

2、(cm) 109以下 110~119 120~129 130~139 140以上 人數(shù) 二、填空(36分) 1.下面是二年級(jí)某班本學(xué)期體檢視力測(cè)量表。(16分) 序號(hào) 視力值 序號(hào) 視力值 序號(hào) 視力值 序號(hào) 視力值 1 5.1 6 5.0 11 5.2 16 4.3 2 4.5 7 4.5 12 5.1 17 4.8 3 4.0 8 3.0 13 3.5 18 4.0 4 5.2 9 4.6 14 4.8 19 4.2 5 4.7 10 5.0 15 5.1 20

3、 4.1 (1)根據(jù)上表完成下面統(tǒng)計(jì)表(4分) 4.2以下(包括4.2) 4.3~4.6 4.7~4.9 5.0以上(包括5.0) 人數(shù) (2)視力位( )的人數(shù)最多,有( )人。(4分) (3)視力位4.3~4.6和4.2以下的人數(shù)分別是( )人和( )人。(4分) (4)5.0以上的視力是正常的,低于5.0的有( )人,你想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)些什么?(4分) 2.根據(jù)下列條件解答問(wèn)題,并完成統(tǒng)計(jì)表。(20分) 下面是三(2)班男生和女生喜歡的書(shū)的類目統(tǒng)計(jì)表 故事書(shū)

4、 科技書(shū) 文藝書(shū) 笑話書(shū) 男生 18 6 故事書(shū) 科技書(shū) 文藝書(shū) 笑話書(shū) 女生 4 12 (1) 男生喜歡科技書(shū)的比故事書(shū)少9人。(3分) (2) 男生喜歡文藝書(shū)的是笑話書(shū)的2倍。(3分) (3) 女生喜歡故事書(shū)的比喜歡科技書(shū)的多6人。(3分) (4) 女生喜歡笑話書(shū)的比喜歡科技書(shū)的2倍少3人。(3分) (5) 統(tǒng)計(jì)一下男生和女生各類書(shū)喜歡的人數(shù)一共有多少人,完成下表。(8分) 故事書(shū) 科技書(shū) 文藝書(shū) 笑話書(shū) 總?cè)藬?shù) 三、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題(54分) 1.看圖填空。(6分) 三(1)班四位小朋友3

5、分鐘口算比賽統(tǒng)計(jì)表格如下: 姓名 王蘭 李紅 周真 趙青 完成題數(shù) 90 100 70 60 (1)( )的口算速度最快,有( )題;(  )的口算速度最慢,有(  )題。他們相差了(   )題。 (2)周真比李紅少做了(   )題。 2. 下面是三年級(jí)同學(xué)喜歡的課外活動(dòng)的情況統(tǒng)計(jì)表。(12分) 課外活動(dòng) 跳繩 踢毽子 羽毛球 籃球 人數(shù) 20 35 15 5 (1)最喜歡玩( )的人數(shù)最多,最喜歡玩( )的人數(shù)最少。兩者相差( )人。(3分) (2)一共調(diào)查了( )人

6、。(2分) (3)喜歡踢毽子的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的多少倍?(3分) (4)請(qǐng)你在提出一個(gè)問(wèn)題,并試著解答。(4分) 3. 根據(jù)下列條件解決問(wèn)題,并完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。(25分) 三年級(jí)男女同學(xué)參加課外興趣活動(dòng)小組情況如下表,請(qǐng)根據(jù)條件完成表格。 (1)男生參加聲樂(lè)的人數(shù)有18人,參加繪畫(huà)的人數(shù)比聲樂(lè)多4人,參加舞蹈的人數(shù)比聲樂(lè)少8人,參加圍棋的人數(shù)是舞蹈的2倍,參加書(shū)法小組的人數(shù)是舞蹈的3倍。(10分) 項(xiàng)目 聲樂(lè) 繪畫(huà) 舞蹈 圍棋 書(shū)法 男生人數(shù) (2)女生參加聲樂(lè)的人數(shù)有30人,參加繪畫(huà)的人數(shù)比聲樂(lè)少6

7、人,參加舞蹈的人數(shù)比繪畫(huà)少9人,參加圍棋的人數(shù)是13人,參加書(shū)法小組的人數(shù)是9人。(10分) 項(xiàng)目 聲樂(lè) 繪畫(huà) 舞蹈 圍棋 書(shū)法 女生人數(shù) (3)請(qǐng)把三年級(jí)男女生人數(shù)分組合并填入下表。(5分) 項(xiàng)目 聲樂(lè) 繪畫(huà) 舞蹈 圍棋 書(shū)法 全體人數(shù) 4.丁丁調(diào)查班里同學(xué)們最喜歡吃的水果,除了丁丁每位同學(xué)都選擇了一張水果卡片。(11分) (1)數(shù)一數(shù),填一填。 (5分) 水果 蘋(píng)果 橘子 梨 西瓜 草莓 個(gè)數(shù) (2)喜歡( )的人數(shù)

8、最多,喜歡( )的人數(shù)最少。(2分) (3)有( )種水果的個(gè)數(shù)超過(guò)3個(gè)。(2分) (4)丁丁的班級(jí)一共有( )人。(2分) A卷評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 本試卷通過(guò)各種形式將本學(xué)期知識(shí)靈活地呈現(xiàn)給學(xué)生。每一道題的出現(xiàn),考查得都是學(xué)生對(duì)新知的掌握情況以及對(duì)舊知的內(nèi)化程度。每一道題考查得都是學(xué)生多方面的能力,比如填空題第1題考察了學(xué)生將小組數(shù)據(jù)合并的能力,第2題考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理和分析能力,第3題著重考查了對(duì)數(shù)據(jù)的分析能力。這樣循序漸進(jìn),既有基礎(chǔ)性知識(shí),也有綜合性的生活訓(xùn)練。。全套題的展示形式更有靈活性,也更貼近生活。 基礎(chǔ)內(nèi)容占到了80%以上,余下的20%是稍微綜

9、合一些的題目,考察的是學(xué)生思維的敏捷性以及思維的深刻性。 A卷參考答案及講評(píng) 一、15 28 34 32 13 二、1.(1)6 4 3 7 (2)5.0以上 7 (3)4 6 (4)13 保護(hù)視力 2.(1)18-9=9(人)(2)6×2=12(人)(3)4+6=10(人)(4)2×4-3=5(人)(5)28 13 24 11 三、1.(1)李紅 100 趙青 60 40 (2)30 2.(1)踢毽子 籃球 30 (2)75 (3)35÷5=7 (4)略 3.(1)18 22 10 20 30 (2)30 24 15 13 9 (3)48 46 25 33 39 4.(1)5 9 3 1 4 (2)橘子 西瓜 (3)3 (4)23。 本套試卷如下幾道重點(diǎn)題目講評(píng): 1.第二大題第1題:注意在計(jì)數(shù)的時(shí)候可以用筆點(diǎn)好了,做上記號(hào),這樣不容易出錯(cuò)子。 2.第三大題第4題(4):正確答案應(yīng)該是23人,圖表里面只是別的同學(xué)喜歡吃的水果的卡片,沒(méi)有把丁丁計(jì)算在內(nèi),所以應(yīng)該是5+9+3+1+4+1=23。

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