發(fā)揮黨員先鋒模范作用.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:14734862 上傳時間:2020-07-29 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?03KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
發(fā)揮黨員先鋒模范作用.ppt_第1頁
第1頁 / 共10頁
發(fā)揮黨員先鋒模范作用.ppt_第2頁
第2頁 / 共10頁
發(fā)揮黨員先鋒模范作用.ppt_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《發(fā)揮黨員先鋒模范作用.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《發(fā)揮黨員先鋒模范作用.ppt(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,發(fā)揮黨員先鋒模范作用 促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè),針灸推拿學(xué)院 教工黨支部 匯報(bào)人:王威,項(xiàng)目名稱:發(fā)揮黨員先鋒模范作用 促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè),立項(xiàng)黨組織:針灸推拿學(xué)院 教工黨支部 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 王威 黨員參與數(shù): 14人 教職工人數(shù)總和: 29人 立項(xiàng)起始時間: 2008.3 計(jì)劃完成時間: 2009.3,立項(xiàng)起因:,2008年是我學(xué)院學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵年。學(xué)科建設(shè)是高等院校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的龍頭,集中體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的方向和水平;是衡量高校在新形勢下是否具有辦學(xué)適應(yīng)能力和綜合競爭能力的標(biāo)志,也是推動高校各項(xiàng)事業(yè)改革與發(fā)展的發(fā)動機(jī)。 同樣,各院系的發(fā)展,從根本上說,就是學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。一個學(xué)校

2、內(nèi)哪個院系能把學(xué)科建設(shè)搞上去,能夠擁有獨(dú)具特色和優(yōu)勢的學(xué)科或?qū)W科群,哪個院系就能得到持續(xù)快速的發(fā)展,而教工黨支部,作為處在教學(xué)科研工作第一線的黨組織,無疑應(yīng)該在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮重要的作用。,立項(xiàng)起因:,我院黨支部在今后相當(dāng)長一段時間內(nèi),工作任 務(wù)就是緊緊圍繞“提升學(xué)科建設(shè)平臺,促進(jìn)學(xué)院學(xué)科 建設(shè)”這一主題,以全局觀念和意識,加強(qiáng)學(xué)院基層 黨建工作,為廣大師生員工辦好事、辦實(shí)事,一切 為教學(xué)科研服務(wù),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用 和黨員的先鋒模范作用,有效解決黨建工作與業(yè)務(wù) 工作“兩張皮”的問題,使組織建設(shè)與學(xué)科建設(shè)相互 促進(jìn)、共同發(fā)展。為學(xué)院學(xué)科建設(shè),起到保駕護(hù)航 的作用。,項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo):,構(gòu)建

3、“學(xué)科學(xué)院支部”的組織新模式 為了密切配合學(xué)院學(xué)科建設(shè)和管理體制改革, 教工黨支部構(gòu)建“學(xué)科學(xué)院支部”的組織新 模式,把黨的組織建設(shè)融入到學(xué)院學(xué)科建設(shè)中。 新模式把黨建工作與教學(xué)、科研緊密地結(jié)合在 一起,為學(xué)科建設(shè)和發(fā)展提供有力的組織保 證,促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作快速發(fā)展。,項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo):,教工黨支部通過組織開展多種活動,將黨員凝聚到學(xué)院改革發(fā)展中,號召黨員發(fā)揮先鋒模范作用和學(xué)科戰(zhàn)斗堡壘作用,推動學(xué)院學(xué)科建設(shè)。,責(zé)任制度與措施:,1.做好思想發(fā)動、宣傳動員工作。 召開了共產(chǎn)黨員活動動員大會,并邀請入黨 積極分子和群眾代表參加。院黨總支書記張玉 慧向全體黨員提出“圍繞強(qiáng)勢特色學(xué)科建設(shè),促 進(jìn)學(xué)院各

4、項(xiàng)工作全面發(fā)展”的具體要求。,責(zé)任制度與措施:,2.引導(dǎo)示范,做好傳、幫、帶工作,努力提高青年教師的科研水平。 近年來,我院青年教工的比例越來越大,35歲以下青年教工占60,而且他們當(dāng)中還有40不是黨員。為此,各學(xué)科黨員骨干做好本學(xué)科教學(xué)、科研工作青年教工的傳、幫、帶工作,努力提高青年教師的科研水平,使青年教師的培養(yǎng)工作和學(xué)科建設(shè)互相協(xié)調(diào)、互相促進(jìn)。在 年內(nèi)引導(dǎo)每位青年教師申報(bào)科研課題一項(xiàng)。,責(zé)任制度與措施:,3. 凝聚人心,集中精力,聚精會神謀發(fā)展 采取各種有效措施,把人心凝聚到教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德、師風(fēng)的建設(shè)上來,凝聚到發(fā)展高等教育事業(yè)和提高辦學(xué)效益上來.凝聚到學(xué)院學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)業(yè)發(fā)展上來。主要做到以下四項(xiàng)工作:,責(zé)任制度與措施:,3. 凝聚人心,集中精力,聚精會神謀發(fā)展 繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。 整合全校資源,全力做好針灸推拿博士點(diǎn)申報(bào)工作。 凝練科研方向,沖擊國家級課題,擴(kuò)大學(xué)科影響。 爭取成功申報(bào)省級重點(diǎn)學(xué)科。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!