北京市2015年中考化學(xué)一模匯編 實(shí)驗(yàn)原理分析（無(wú)答案）

《北京市2015年中考化學(xué)一模匯編 實(shí)驗(yàn)原理分析（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市2015年中考化學(xué)一模匯編 實(shí)驗(yàn)原理分析（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)驗(yàn)原理分析 35．（5分）某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置的氣密性良好）。 圖1 圖2 （1）如圖1所示，讓瓶?jī)?nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中加入A的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復(fù)操作，氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則： ①分液漏斗A中可能是_____溶液， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 ②分液漏斗B中可能是_____溶液。 （2）如圖2所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將滴管乙中的液體擠出，氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀。則滴管甲、乙和燒杯①、

2、②中的物質(zhì)可能是 （填字母序號(hào)）。 A．甲：濃硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸鈉 B．甲：水，①：氯化鈉；乙：稀鹽酸，②：鐵 C．甲：水，①：氫氧化鈉；乙：稀硫酸，②：鋅 D．甲：水，①：生石灰；乙：稀鹽酸，②：氫氧化鈉 （西城） 32（4分）下圖所示裝置有多種用途，利用其進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。 （1） 檢查裝置氣密性：關(guān)閉止水夾，從a處通入空氣，觀察到________________________，說(shuō)明裝置氣密性良好。 （2） 除雜：打開止水夾，從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣，瓶中液體無(wú)明顯變化，在c處得到較純的O2。瓶中盛放的試劑是____________。 （

3、3） 獲得穩(wěn)定氣流：打開止水夾，從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流，在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是__________________________________。 （4） 防止爆炸：氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合氣。將氣囊與a處相連，在c處連接尖嘴管，打開止水夾，通入混合氣，在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w，沒有爆炸，原因是：①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒；②___________________________________________________。 （海淀） 34．（5分）為研究NaOH與鹽酸的反應(yīng)，同學(xué)們用以下試劑設(shè)計(jì)不同方案進(jìn)行探究。 實(shí)驗(yàn)試劑：鎂條、蒸餾水、稀鹽酸、

4、NaOH溶液、NaCl溶液等 （1）小明取少量NaOH溶液于試管中，滴入酚酞，溶液變紅，再滴加稀鹽酸，振蕩，紅色褪去，可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 （2）小剛?cè)◇w積相同的稀鹽酸分別于甲、乙兩支試管中，向甲中先加1 mL水，充分混合后再放入鎂條，向乙中先加入1 mL NaOH溶液，充分混合后再放入鎂條。觀察到________，可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。 （3）小華利用溶液導(dǎo)電性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別測(cè)定幾種試劑的導(dǎo)電性，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) A B C D 試劑 蒸餾水 稀鹽酸 NaOH溶液 NaCl溶液 電流強(qiáng)度/mA 約

5、為0 0.09 0.09 0.09 查閱資料： I. 溶液中若存在自由移動(dòng)的離子，通電時(shí)就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，從而形成了電流。 II. 相同電壓下，等體積溶液中，所含離子數(shù)目越多，電流就越大。 ① 對(duì)比實(shí)驗(yàn)A、C的數(shù)據(jù)，可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動(dòng)的 和 （填化學(xué)符號(hào)）。 ② 實(shí)驗(yàn)B、D中電流強(qiáng)度相等，說(shuō)明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl-的數(shù)目_______（填寫“相等”或“不相等”）。 ③ 各取10 mL NaOH溶液于兩個(gè)小燒杯中，分別加入10 mL NaCl溶液和10 mL稀鹽酸（所得混合溶液體積均約為20 mL），測(cè)兩種混合溶

6、液的導(dǎo)電性，電流示數(shù)依次為I1和I2。根據(jù)I1________ I2（填“>”、“<”或“=”），也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。 （朝陽(yáng)） （豐臺(tái)） 34．（5分）興趣小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，U型管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管，右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過(guò)的濾紙條，其中一條是濕潤(rùn)的，一條是干燥的。 （1）將左側(cè)膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。 （2）將右側(cè)膠頭滴管內(nèi)的藥品注入U(xiǎn)形管內(nèi)，觀察到氣球明

7、顯變癟，則右側(cè)膠頭滴管中的藥品為__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。 （通州） 34．某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)右圖所示裝置（圖中固定裝置省略） 探究燃燒的條件和酸、堿、鹽的性質(zhì)，其中裝置甲 的試管中盛有固體粉末B，分液漏斗中盛有足量溶 液A，裝置乙中盛有足量液體。 請(qǐng)回答問(wèn)題： （1）關(guān)閉K1，打開K2，若裝置乙中水下有少量白磷（此時(shí)水溫35℃），實(shí)驗(yàn)時(shí)將足 量A（H2O2溶液）滴加到B（MnO2）中后，關(guān)閉分液漏斗活塞，則乙中有氣泡 冒出，白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒還需要 ；若迅速關(guān)閉K2，待反應(yīng)一段時(shí)間

8、 后打開K1，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，且白磷燃燒。 （2）關(guān)閉K1，打開K2，裝置乙中有石灰水。實(shí)驗(yàn)時(shí)將A（鹽酸）滴加到B（白色固 體）中后，關(guān)閉分液漏斗活塞，看到乙的溶液中有氣泡冒出，變渾濁，那么乙 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；當(dāng)甲中不再產(chǎn)生氣泡后，在不改變裝置的情況 下，進(jìn)行以下操作 ，能使乙中液體流入甲中。 （延慶） 35.（4分）三瓶遺失標(biāo)簽的無(wú)色溶液分別是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣，為鑒別這三瓶溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 （1） ①氣體a的名稱是 。 ②生成白色沉淀的化學(xué)方

9、程式是 。 ③如果只用一種試劑來(lái)鑒別三種溶液，可選用的試劑是 。 （2）若遺失標(biāo)簽的是氫氧化鈣、碳酸氫鈉、鹽酸三瓶溶液，鑒別時(shí)不需外加任何試劑， 只需將其中的溶液①分別滴加到另外兩種溶液②、③中，若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：一個(gè)有氣泡，一個(gè)無(wú)明顯現(xiàn)象，則①是____________。 （房山） 34.（5分）某興趣小組利用下圖裝置（省略?shī)A持儀器）探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 ①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中。 ②打開止水夾K 1，待氫氧化鈉濃溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān) 閉K1。 ③待充分反應(yīng)后，打開止水夾K2。 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到注射器中的液體________，U型管中________，廣口瓶中的液體 出現(xiàn)渾濁。 【實(shí)驗(yàn)解釋】 步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________。