《人教版初二八年級(jí)上冊(cè)物理《聲音的特性課件PPT》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版初二八年級(jí)上冊(cè)物理《聲音的特性課件PPT》.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,聲音的特性,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例,,情境導(dǎo)入：聽，你聽到什么？,樂曲,,,再聽，如何描述你聽到的聲音？,,,這段音樂中的聲音有哪些差別？,聲音時(shí)大時(shí)?。〞r(shí)強(qiáng)時(shí)弱），大?。◤?qiáng)弱）有差別； 聲音的高低（調(diào)子）有差別； 不同樂器演奏出的聲音不一樣； ,,響度,物理學(xué)中，用響度來(lái)描述聲音的大小（強(qiáng)弱）； 響度與什么因素有關(guān)？,,響度,物理學(xué)中，用響度來(lái)描述聲音的大?。◤?qiáng)弱）； 響度與什么因素有關(guān)？ 演示： 怎樣使鼓聲更響？ 用更大的力敲擊鼓面。 與鼓面的振動(dòng)情況有什么關(guān)系？ 如何顯示鼓面的振動(dòng)情況？,,,揚(yáng)聲器紙盆里紙屑的跳動(dòng),振動(dòng)的幅度稱為振幅。 觀察揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙屑跳動(dòng)的情況，在什么情況下跳的高？什
2、么情況下跳的低？ 說明聲音的響度是由聲源振動(dòng)的 決定的。,,,活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)試唱一段歌曲 試唱中，你感到什么情況時(shí)最難唱？ 是要求聲音響度大而使你無(wú)法勝任，還是其他原因？ 物理學(xué)中，用音調(diào)表示聲音的高低。 音調(diào)與聲源振動(dòng)的什么性質(zhì)有關(guān)？,活動(dòng)（選擇） 用卡片撥梳齒； 用卡片接觸轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車輻條； 用卡片接觸電風(fēng)扇的葉片。,,音調(diào),1秒鐘振動(dòng)的次數(shù)頻率，用赫茲（Hz）作單位，C調(diào)的1：254Hz，表示聲源1秒鐘振動(dòng)254次。 音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān)，音調(diào)越高，頻率越大。,,活動(dòng),所有同學(xué)閉上眼睛，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)用不同的樂器演奏同一首樂曲，猜一猜，用了什么樂器？（如口琴，塑笛，小提琴） 為什么我們能分辨出不同樂器？ 因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的品質(zhì)不一樣。 活動(dòng)：猜一猜，是誰(shuí)在朗讀？ 音色，表示聲音的品質(zhì)。 音色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。,,閉上眼睛聽，是什么樂器？,,,閉上眼睛聽，是什么樂器在演奏？,,,閉上眼睛聽，這是什么樂器在演奏？,,
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