江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第9課 第2框 珍視集體團(tuán)結(jié)教案 蘇教版

《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第9課 第2框 珍視集體團(tuán)結(jié)教案 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第9課 第2框 珍視集體團(tuán)結(jié)教案 蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9課 第2框 珍視集體團(tuán)結(jié) 教 學(xué) 目 標(biāo) 課 堂 學(xué) 習(xí) 情感 態(tài)度 價(jià)值 觀 目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)有集體的熱愛(ài)之情，體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義； 2.珍視集體團(tuán)結(jié)，努力為集體添光彩。 知 能 識(shí) 力 目標(biāo) 1.學(xué)生能夠掌握發(fā)揮集體作用的方法；知道團(tuán)結(jié)一致的重要性； 2.通過(guò)觀點(diǎn)對(duì)比，認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的正確關(guān)系，能自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 課 前 預(yù) 習(xí) 交 流 知 我 知 道 預(yù)習(xí)先知： 發(fā)揮集體的力量，必須有共同的 ；發(fā)揮集體的力量，必須有共同

2、的 。人心齊，泰山移。集體需要他的成員之間的 ，每個(gè)成員都要發(fā)揮自己的聰明才智，各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)，為集體做貢獻(xiàn)。 我 困 惑 簡(jiǎn)明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題： 行 我 踐 行 教 學(xué) 過(guò) 程 新 知 學(xué) 習(xí) 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 新 得 1、出示圖片：雪災(zāi) 1、拉車(chē)的故事給我們什么啟示？

3、 2、同學(xué)們自己有沒(méi)有目標(biāo)？我們班級(jí)的目標(biāo)是什么？怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？ 3、簡(jiǎn)要評(píng)析P82中的三個(gè)觀點(diǎn)。 討論：1.災(zāi)情發(fā)生后,全體人民是怎樣做的？ 2.如果全體人民不團(tuán)結(jié)，不相互幫助，將會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果？ 閱讀寓言并討論1.它們用盡了力氣，但推車(chē)還是停留在原地，絲毫不動(dòng) “為什么？ 　2.它們?cè)鯓硬拍馨研欣钸\(yùn)到目的地？ 3.這個(gè)故事給了我們什么啟示？ 學(xué)生討論并描繪我心中的班集體 自己能為班級(jí)做什么？ 討論 課 堂 教 學(xué) 效 果 檢 測(cè) 基 礎(chǔ) 磨 礪 1、下列對(duì)“人心齊、泰山移”這句話(huà)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ B ） A、要取得成功，一個(gè)集體必須有共同的目標(biāo) B、每個(gè)集體必須有一定的組織紀(jì)律 C、團(tuán)結(jié)就是力量 D、集體的建設(shè)需要大家的共同努力 2、下列成語(yǔ)中與“團(tuán)結(jié)就是力量”含義一致的是（ B ） A、千里之行，始于足下 B、兄弟同心，其利斷金 C、千里之堤，潰于蟻穴 D、差之毫厘，謬之千里 效果 描述 能 力 提 升 教 后 反 思