江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第1課 第2框 適應(yīng)學(xué)校新生活教案 蘇教版

上傳人:xian****hua 文檔編號:146775712 上傳時間:2022-08-31 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?2.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第1課 第2框 適應(yīng)學(xué)校新生活教案 蘇教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第1課 第2框 適應(yīng)學(xué)校新生活教案 蘇教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.8 積分

下載資源

資源描述:

《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第1課 第2框 適應(yīng)學(xué)校新生活教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第1課 第2框 適應(yīng)學(xué)校新生活教案 蘇教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 第2框 適應(yīng)學(xué)校新生活 教 學(xué) 目 標(biāo) 課 堂 學(xué) 習(xí) 情感 態(tài)度 價值觀 目標(biāo) 培養(yǎng)對新班級、新學(xué)校的熱愛之情。督促自己盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活。激發(fā)成長為一名陽光少年的愿望。 知 能 識 力 目標(biāo) 初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點、新要求;學(xué)習(xí)主動與同學(xué)溝通,相互幫助,友好相處,提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。 課 前 預(yù) 習(xí) 交 流 知 我 知 道 預(yù)習(xí)先知: 1、對于初中生來說,做好自我調(diào)試應(yīng)特別注意一下三點:(1)

2、 (2) (3) 2做個陽光少年實質(zhì)上是 我 困 惑 簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題: 行 我 踐 行 教 學(xué) 過 程 新 知 學(xué) 習(xí) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 新 得 一、打開心扉說變化(板書) 活動1:談感受

3、 在新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)面前,我們怎樣才能做一個陽光少年呢? 教師總結(jié):進(jìn)入中學(xué)后,生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了變化,在新的環(huán)境面前,我們面臨新的挑戰(zhàn)。 二、做個陽光少年(板書) 活動2:談經(jīng)驗(教材P8) 初中新生不能適應(yīng)新的環(huán)境表現(xiàn): 問題:你身上有沒有上述現(xiàn)象?你準(zhǔn)備如何去克服? 教師總結(jié):適應(yīng)新的環(huán)境,不僅需要迎接挑戰(zhàn)的勇氣,還要求每個人在生活方式和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。如:做好角色轉(zhuǎn)換,做好心理上的調(diào)整,主動調(diào)整生活節(jié)奏。這樣才能做一個陽光少年。 組織學(xué)生圍繞教材P6“中學(xué)與小學(xué)的差異”(寄宿生班還可以再具體一些),寫下感受并展開討論。

4、 1)在過去的日子里,你遇到過哪些難,你是用什么方法克服的,這些方法對你有什么啟示? (2)照鏡子:人總是在不斷克服困難中成長起來的。舊的困難被克服,又會有新的困難,下面的困難你遇見過嗎?

5、 學(xué)生討論 課 堂 教 學(xué) 效 果 檢 測 基 礎(chǔ) 磨 礪 一、選擇題 1、進(jìn)入中學(xué)后,我們都希望你能做一名真正的陽光少年。你必須盡快適應(yīng)新的生活,因此,你要做好以下幾個方面的工作………( ) ①做好角色轉(zhuǎn)換②做好心理上的調(diào)整③主動調(diào)整生活節(jié)奏④在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極地心態(tài) A③④ B① C①②③ D①②③④ 2、進(jìn)入新的環(huán)境,有時你會感到生疏、寂寞或者失落,而醫(yī)治寂寞或者失落的良方就是交往、樂觀與自信。為此,我們應(yīng)該……( ) ①把自己融入新集體之中,建立各種朋友關(guān)系②培養(yǎng)樂觀開朗的性格③不斷增強(qiáng)自尊和自信④搞好自己的學(xué)習(xí)成績。 A①② B①③ C②③ D③④ 二. 簡答題 3請你為自己制定一個盡快適應(yīng)中學(xué)生活的計劃,與小組同學(xué)分享。 4.“理智的人使自己適應(yīng)這個世界,不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己?!闭埬阏f說對這句話的理解。 效果 描述 能 力 提 升 教 后 反 思

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!