江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第5課 第2框 學(xué)會尊重別人教案 蘇教版

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1、第5課 第2框 學(xué)會尊重別人 教 學(xué) 目 標(biāo) 課 堂 學(xué) 習(xí) 情感 態(tài)度 價值觀 目標(biāo) 1、建立人與人之間是平等的觀念 2、對待生活中的“不平等”想象有正確的認(rèn)識 知 能 識 力 目標(biāo) 課 前 預(yù) 習(xí) 交 流 知 我 知 道 預(yù)習(xí)先知： 1、我們要平等待人，尊重他人，就必須做到不能以______________、__________________、_________________來論人，決不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。另外我們要平

2、等尊重他人，還必須做到_____________________ ______________。 2、平等尊重他人，要從__________做起，從________________做起。必須掌握基本的 ，了解社會公共生活的 ，在日常生活中養(yǎng)成 、 、 、 的好習(xí)慣。 我 困 惑 簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題： 行 我 踐 行 教 學(xué) 過

3、 程 新 知 學(xué) 習(xí) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 新 得 1、閱讀課本47、48、49頁，說說你的看法。 2、遇到下列情況，我們該怎樣做？ 見到老師長輩時 ： 接、打電話時 ： 到別人家做客時 ： 與別人交談時 ： 接受別人幫助時 ： 總結(jié)：對人有禮貌，是平等尊重他人的最基本表現(xiàn)，也是人際間文明交往的前提。 3、遇到下列情況，我們又該怎么做？ 觀看文藝演出時 ： 在閱覽室看書時 ： 在公園里游玩時 ： 在乘公共汽車時 ： 在展覽館參觀時 ：

4、 總結(jié): 在公共場所愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的重要表現(xiàn)。 4、教師總結(jié) 看書討論 暢所欲言 課 堂 教 學(xué) 效 果 檢 測 基 礎(chǔ) 磨 礪 今天是星期天，小明約小剛?cè)タ措娪啊Ｒ驗闀r間快到了，小剛一路上騎車騎得飛快，連闖幾個紅燈，路人指責(zé)他，他還罵道“多管閑事！”好不容易到了電影院門口，要想停車卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿的，他靈機(jī)一動，趁人不注意推倒了幾輛車，把自己的車塞了進(jìn)去。進(jìn)了電影院，他大聲喊著小明，惹得觀眾意見紛紛?？措娪皶r，小剛和小明吃了不少零食，瓜皮果殼扔了一地今天是星期天，小明約小剛?cè)タ措娪?。因為時間快到了，小剛一路上騎車騎得飛快，連闖幾個紅燈，路人指責(zé)他，他還罵道“多管閑事！”好不容易到了電影院門口，要想停車卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿的，他靈機(jī)一動，趁人不注意推倒了幾輛車，把自己的車塞了進(jìn)去。進(jìn)了電影院，他大聲喊著小明，惹得觀眾意見紛紛?？措娪皶r，小剛和小明吃了不少零食，瓜皮果殼扔了一地······ 小剛的哪些行為是不尊重別人的表現(xiàn)?你認(rèn)為他怎樣改正自己的錯誤? 效果 描述 能 力 提 升 生活中有不平等的現(xiàn)象嗎?你能否舉一個例子?當(dāng)不平等的事發(fā)生的時候,你會采取什么對策呢? 教 后 反 思