三年級(jí)上語(yǔ)文復(fù)習(xí)

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14310843 上傳時(shí)間:2020-07-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:27.50KB
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1、17石頭書 一、 默寫 足跡 礦物 叔叔 化石 奇怪 腳印 煤炭 隊(duì)員 好奇 貝殼 礦石 地殼 光禿禿 聚精會(huì)神 刨根問底 畫冊(cè) 讀書 磊磊 二、 組詞 隊(duì):隊(duì)員 隊(duì)伍 部隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng) 排隊(duì) 叔: 怪:奇怪、古怪 責(zé)怪 奇形怪狀 冊(cè):一冊(cè) 手冊(cè) 書冊(cè) 相冊(cè) ?。耗_印 印象 印章 烙印 印證 跡:足跡 蹤跡 印跡 事跡 痕跡 古跡 奇跡 礦:礦物 礦石 開礦 礦山 礦產(chǎn) 礦藏 礦區(qū) 殼:貝殼 地殼 外殼 煤:煤炭 煤氣 煤礦 煤田 炭;煤炭 木炭 炭火 雪中送炭 三、 多音字 殼 藏 埋 好 奇 刨 禁 四、 近義詞 好奇-新奇 學(xué)問-知識(shí) 聚精會(huì)神-

2、全神貫注 奇怪-奇異 刨根問底-追根究底  說明-解釋 特別-尤其 五、 反義詞 高興-苦惱 聚精會(huì)神-三心二意 透明-混濁 厚-薄 上升-下降  六、 填詞 一( )石頭 一( )密林 一( )書 一( )山 一( )魚 一( )隊(duì)員 一( )樓房 一( )圖書 一( )足跡 七、 課文 1、為什么把石頭叫做石頭書? 因?yàn)槭^(一層一層的),有(字)、有(畫),還可以告訴我們(很多知識(shí)),所以石頭像書。 2、《石頭書》是一篇(科學(xué)小品文)。通過兩個(gè)孩子與勘探隊(duì)員的談話,介紹了(許多巖石的知識(shí)),表現(xiàn)了(兩個(gè)

3、孩子熱愛科學(xué),探究知識(shí)的 強(qiáng)烈愿望)。文中“讀書”的意思是研究化石。 (1)聯(lián)系課文理解詞語(yǔ): 刨根問底:指問個(gè)明白,個(gè)究竟。 聚精會(huì)神:形容精力很集中。 (2)課文通過(6次對(duì)話)揭示了石頭像書的原因,其中,(雨痕、波痕和礦物)就是石頭書上的字,(化石)是石頭書上的畫,石頭書上的學(xué)問很多。因?yàn)槭^一層一層的,有字、有畫,還可以告訴我們很多知識(shí),所以石頭像書。 (3)形成化石的原因是(地殼運(yùn)動(dòng)),這個(gè)變化是很長(zhǎng)時(shí)間的。 (4)填空:它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是______,地上有______,還有_______.后來,這里變成了____.又過了很多很多年,地殼______,

4、這里又變成了_____,就是我們現(xiàn)在看到的這座山.” 3、石頭書上的字是指在石頭書上留下的( )( )和顏色、形態(tài)各異的( ),而石頭書上的畫指的是( )( )( )等化石。 3、“我在讀書呢?!笔迨逍χf。 這里的書是指( ),讀書是指( ) 這本書上有( )和( ),字是指( )( )( ),畫是指( )。采用( )修辭方法。 看懂了石頭書上的字和畫,就可以推測(cè)( )的變化,還可以發(fā)現(xiàn)地下的( )。 18,小稻秧脫險(xiǎn)記 一、 默寫 拼命 欺負(fù) 緊跟 不由分說 爭(zhēng)

5、吵 雜草 營(yíng)養(yǎng) 一擁而上 團(tuán)團(tuán)圍住    有氣無力 紛紛 欺負(fù) 脫險(xiǎn) 爭(zhēng)吵 雜草 需要 警覺 激烈 微風(fēng) 除草劑 搶營(yíng)養(yǎng)  腳跟 需要 微笑 二、 組詞 險(xiǎn):脫險(xiǎn) 冒險(xiǎn) 危險(xiǎn) 驚險(xiǎn) 風(fēng)險(xiǎn) 險(xiǎn)要 吵:爭(zhēng)吵 吵鬧 吵架 吵醒 吵嘴 雜:雜草 雜念 雜亂 復(fù)雜 雜物 雜貨 混雜 雜志 擁:一擁而上 擁護(hù) 擁擠 擁抱 擁戴 擁有 擁軍 拼:拼命 拼音 拼湊 拼搏 拼圖 拼寫 跟:腳跟 跟從 跟隨 跟蹤 跟班 跟前 誰:誰的 是誰 誰知 欺:欺負(fù) 自欺欺人 欺人太甚 仗勢(shì)欺人 欺詐 欺騙 欺壓 負(fù):欺負(fù) 負(fù)責(zé) 負(fù)擔(dān) 正負(fù) 勝負(fù) 忍辱負(fù)重 自負(fù) 紛:紛紛 紛飛 紛爭(zhēng) 紛雜 紛

6、紛揚(yáng)揚(yáng) 紛亂 三、 多音字 吵 分 倒 噴 覺 給 四、 近義詞 警覺-警惕 洪亮-響亮 欺負(fù)-欺侮 收拾-整理 爭(zhēng)吵-爭(zhēng)執(zhí) 激烈-劇烈  有氣無力-無精打采 五、 反義詞 倒霉-幸運(yùn) 洪亮-嘶?。ㄎ⑷酰〖ち遥届o 蠻不講理-通情達(dá)理 警覺-放松 有氣無力-生機(jī)勃勃  六、 辨別 需 須  洶 兇  紛 份 吵 抄  七、 填空 ( )爭(zhēng)吵 ( )聲音 ( )抬頭 ( )雜草 ( )微風(fēng)( )爭(zhēng)搶 氣得( ) 高興得( ) ( )掌聲 ( )教室  ( )開水 八、 選詞

7、填空 激烈  強(qiáng)烈  劇烈 1) 我們要注意用眼衛(wèi)生,不要在( )的光線下看書 2) 一天,水稻田里發(fā)出的( ) 3) 飯后不能( )運(yùn)動(dòng)。 詳細(xì) 仔細(xì) 精細(xì) 1) 他向我( )地介紹了這本書的內(nèi)容 2) 這只陶瓷花瓶做工很( ) 3) 他做事一向很( ) 九、 課文填空 1)開始,雜草把小稻秧( ),( )地嚷道:“快把營(yíng)養(yǎng)交出來!”后來,稻田里的毛毛雨下個(gè)不停。雜草( )地說:“完了,我們都……喘不過氣來啦。” 1、 文中的“毛毛雨”指的是( ) 2、 人們?yōu)槭裁匆麥珉s草? 2)小稻秧望著這

8、群( )的雜草,說:“我剛搬到大田,( ),( )?”這群雜草( ),( ),( )地中小稻秧?yè)? )。小稻秧氣得( ),當(dāng)場(chǎng)就( )。 十、 《小稻秧脫險(xiǎn)記》是一篇科普性童話故事。培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、有科學(xué)的志趣。課文可以分為遇險(xiǎn)和脫險(xiǎn)兩大部分。 十一、紛紛、激烈造句  19、航天飛機(jī) 一、默寫 一駕 翻跟斗 腦袋 翅膀 智慧老人 無影無蹤 航天飛機(jī) 抖擻 撈回 艙中  帕米爾高原 地球衛(wèi)星 究竟 巨大 機(jī)艙 俯沖 手臂 呼嘯 大腦 竟然 衛(wèi)星  自由自在 維修  二、組詞 腦:電腦 腦袋 腦筋

9、 動(dòng)腦 蹤:跟蹤 失蹤 蹤跡 行蹤 蹤影 蹤跡 智:智力 智商 機(jī)智  慧:智慧 聰慧 慧眼 竟:竟然 竟敢 究竟 畢竟 衛(wèi):衛(wèi)生 保衛(wèi) 衛(wèi)星 防衛(wèi) 衛(wèi)士 警衛(wèi) 臂:手臂 左臂 臂力 臂膀 撈:撈魚 撈錢 打撈 撈取 維:維護(hù) 維持 維生素 思維 維系 三、照樣子寫詞語(yǔ): 無影無蹤 洋洋得意 四、多音字 空 圈 長(zhǎng) 了 五、近義詞 心思-想法 本領(lǐng)-本事 巨大-龐大 替代-替換 親切-親密 自由自在-無拘無束 六、反義詞 巨大-微小 長(zhǎng)處-短處 得意-失落 智慧-愚笨 龐然大物-嬌小玲瓏 俯沖-爬升 釋放-吸收 八、 填合適的詞 張望

10、 看望 1、 聽到叫喊聲,他四處( ) 2、 我和同學(xué)去( )生病的李老師。 精彩 精美 1、 景德鎮(zhèn)( )的陶瓷在世界上很有名。 2、 在校運(yùn)會(huì)上,班長(zhǎng)代表全班同學(xué)做了( )發(fā)言。 九、 填詞 ( )地飛著 ( )地演算 ( )地望著 ( )地批評(píng) ( )地學(xué)習(xí) ( )地走路 十、 選擇正確的意思,把序號(hào)填在括號(hào)里 筋字在字典中解釋有:①皮下可以看到的靜脈管 ②肌健或骨頭上的韌帶?、巯窠钜粯拥臇|西?、苌眢w上下翻動(dòng)的動(dòng)作 筋骨( ) 鋼筋( ) 筋斗( ) 青筋( ) 十一、造

11、句 一會(huì)兒 一會(huì)兒 一會(huì)兒 十二、按課文內(nèi)容填空 1、 突然一聲呼嘯,一個(gè)( )騰空而起。只見他( )的翅膀,( )的腦袋,( )的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得( )。 他指的是( ),( )寫出了他的速度快。 十二 《航天飛機(jī)》是一篇科學(xué)童話,本文從(普通飛機(jī))的視角,用擬人手法介紹航天飛機(jī)的基本特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福。告訴我們一個(gè)道理:(人各有長(zhǎng)處,各有作用,既不應(yīng)該妄自尊大,也不應(yīng)該妄自菲薄) 練習(xí)六 有雨字的成語(yǔ) 和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨

12、未風(fēng)先雨 見風(fēng)是雨 凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨 竹石 <清 鄭燮> 咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。 作者是:清 鄭燮,人稱“揚(yáng)州八怪”之一。(汪士慎、鄭燮、高翔、金農(nóng)、李鱔、黃慎、李方膺、羅聘) 咬定:比喻根扎得結(jié)實(shí),像咬著不松口一樣。 磨:折磨 堅(jiān)勁:堅(jiān)定強(qiáng)勁 爾:那 翻譯:竹子的根深深地扎在巖石中,毫不松口。任憑各方吹來的風(fēng)猛刮,不管受到多大的折磨和打擊,它仍是那么堅(jiān)定頑強(qiáng)。 下列詞語(yǔ)中有一組沒有錯(cuò)別字,請(qǐng)打√,找出錯(cuò)字并訂正 2、 城市 警覺 石頭書 刨根問抵 ( ) 3、 脫險(xiǎn) 竟然 防護(hù)網(wǎng) 一擁而上 ( ) 4、 替帶 呼嘯 腳印 氣勢(shì)洶洶 ( ) 5、 蠟黃 爭(zhēng)吵 起落架 人造衛(wèi)星 ( ) 改成把字句和被字句 猛烈的風(fēng)吹下了爬在籬笆上的牽?;ā? 作文: 1、 寫文具 2、 寫小制作:按準(zhǔn)備-制作-結(jié)果的順序?qū)?

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