《人教版九年級(jí)第四單元第十課第4課時(shí)《擁抱美好未來(lái)》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)第四單元第十課第4課時(shí)《擁抱美好未來(lái)》課件.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 4 課時(shí),擁抱美好未來(lái),新世紀(jì),新特點(diǎn),121 世紀(jì)有什么新的特點(diǎn)？ 這是一個(gè)____________的時(shí)代，一個(gè)更加注重開(kāi)發(fā)人類(lèi)自 身的資源、__________與價(jià)值的時(shí)代。 2新特征表現(xiàn)在哪些方面？ 知識(shí)門(mén)類(lèi)激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識(shí)更新周期不斷 ________，__________特征明顯。,終身學(xué)習(xí),潛力,縮短,信息化,創(chuàng)新精神 為什么要具備創(chuàng)新精神？ (1)創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的____________，也是 一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的__________。 (2)只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟 __________。,不竭動(dòng)力,素質(zhì),新的天地,個(gè)人才
2、華,團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,集體,團(tuán)隊(duì)精神 為什么我們需要團(tuán)隊(duì)精神？ (1)具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展__________，實(shí) 現(xiàn)自身價(jià)值。 (2)才能更好地發(fā)揮________________，形成文明和諧、團(tuán) 結(jié)高效的__________，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。,終身學(xué)習(xí)的重要作用,終身學(xué)習(xí)對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人發(fā)展分別有什么作用？,(1)終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求：面對(duì)__________時(shí)代， 我們只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備__________的能力，才能 應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。,(2)終身學(xué)習(xí)是個(gè)人持續(xù)發(fā)展的要求：當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué) 習(xí)已經(jīng)成為一種__________。終身學(xué)習(xí)，
3、能使我們克服工作 中的困難，解決工作中的__________。能滿(mǎn)足我們生存和發(fā) 展的需要。能使我們得到更大的____________，更好地實(shí)現(xiàn) 自身價(jià)值。還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高_(dá)_________。,生活方式,新問(wèn)題,知識(shí)經(jīng)濟(jì),終身學(xué)習(xí),發(fā)展空間,生活品質(zhì),終身學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生的要求 中學(xué)生怎樣培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力？ (1)珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的________。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我 們不僅________了知識(shí)，而且增強(qiáng)了____________、自主判斷 與選擇的能力，確立了終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成了__________、 持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 (2)初中畢業(yè)以后，無(wú)論選擇升學(xué)還是就業(yè)，都是發(fā)展
4、之路。 終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的__________，更有助于我 們不斷開(kāi)拓新的__________。終身學(xué)習(xí)，成就自己美好的未來(lái)。,機(jī)會(huì),掌握,獲取知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí),勞動(dòng)者,發(fā)展天地,怎樣做 21 世紀(jì)需要的人才,1思想道德素質(zhì)：青少年要加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，自 覺(jué)用“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)” 的公民基本道德規(guī)范約束自己的行為。,2科學(xué)文化素質(zhì)：青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把自 己培養(yǎng)成為一個(gè)懂專(zhuān)業(yè)知識(shí)、懂法律、懂外語(yǔ)等的復(fù)合型人才。 3心理素質(zhì)：青少年要樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，自尊自,信，增強(qiáng)心理承受能力，有效控制不良情緒等。,4創(chuàng)新能力：自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)
5、踐，要勇于質(zhì)疑，敢于向傳 統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹(shù)立敢為人先的精神；要培養(yǎng)創(chuàng)新的興 趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。,5發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神：在學(xué)習(xí)中相互幫助、相互促進(jìn)；在生活,中相互扶持；在體育比賽中相互配合。,6終身學(xué)習(xí)能力：不僅要掌握知識(shí)，而且要增強(qiáng)獲取知識(shí)、 自主判斷與選擇的能力，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。,一、單項(xiàng)選擇題 1終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人________的要求，也是社會(huì)發(fā)展的,________要求。(,),C,A必然,可持續(xù)發(fā)展,B偶然,可持續(xù)發(fā)展,C可持續(xù)發(fā)展,必然,D可持續(xù)發(fā)展,偶然,2有人說(shuō)：“在新世紀(jì)里，一不小心就成了文盲?！边@句,話(huà)說(shuō)明(,),C,A新世紀(jì)的文盲會(huì)更多
6、 B青少年要在學(xué)校多學(xué)文化知識(shí) C青少年要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，持續(xù)學(xué)習(xí) D青少年做事要小心謹(jǐn)慎,3“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”說(shuō)明了(,),A,A發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的作用，能更好地解決問(wèn)題 B三個(gè)人的辦法肯定比一個(gè)人的好 C個(gè)人智慧在團(tuán)隊(duì)里面不起任何作用 D個(gè)人的才華很難在集體里面發(fā)揮出來(lái),4我國(guó)大力鼓勵(lì)青少年科技創(chuàng)新，這是因?yàn)?,),B,創(chuàng)新是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì) 創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和 民族發(fā)展的不竭動(dòng)力 獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新是提高青少年創(chuàng)新能力的根本 途徑 在新時(shí)期，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,A,B,C,D,二、多項(xiàng)選擇題 5黨的十七大報(bào)告提到要使“全民受教育程度和創(chuàng)新人才 培養(yǎng)水平明顯提高”，要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型,社會(huì)”。這就要求我們青少年(,),ABD,A積極接受九年義務(wù)教育，并爭(zhēng)取接受更高程度的教育 B樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的意識(shí) C把學(xué)習(xí)作為我們生活的全部，積極投入到學(xué)習(xí)中去 D養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,
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