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1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,參賽單位：哈爾濱工程大學(xué)作者：姜舸,CompanyLogo,,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析,,CompanyLogo,,自我分析篇,,,,CompanyLogo,,職業(yè)興趣,喜歡和人打交道樂(lè)于施展自己的口才，喜歡去影響別人對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。在工作中，有熱情，追求新意；膽大，愛(ài)冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見(jiàn)喜歡隨機(jī)應(yīng)變。適宜的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。,CompanyLogo,,動(dòng)力類型測(cè)試,自我實(shí)現(xiàn)的意愿高。做事富有一定的主動(dòng)性和進(jìn)取精神在一個(gè)人成功，與個(gè)人影響力。你既關(guān)注取得個(gè)人成就，也希
2、望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達(dá)到一個(gè)群體或者組織的目標(biāo),CompanyLogo,,逆境承受類型圖,做事謹(jǐn)慎，不輕易做出決斷，對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)和失敗比較敏感。對(duì)正在進(jìn)行中的事情很有責(zé)任心，遇到困難和阻力能夠堅(jiān)持不放棄，會(huì)努力克服壓力達(dá)成目標(biāo)。,CompanyLogo,,行為風(fēng)格,CompanyLogo,,人格測(cè)試工作能力分析,工作中的優(yōu)勢(shì)適應(yīng)力強(qiáng)有協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員具有使工作有趣、讓人興奮的能力忠實(shí)于你關(guān)心的人和組織上進(jìn)心；在工作中容易創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣的氣氛渴望合作，以真實(shí)準(zhǔn)確的方法幫助他人清楚地評(píng)估目前的資源和情況，并且能立刻看到應(yīng)該做什么有韌性，在困境中不輕易放棄,工作中的劣勢(shì)難以獨(dú)自工作，尤
3、其是持續(xù)一段的工作以表面價(jià)值接受事物，容易忽略深層潛在的信息難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇難以做出決定沖動(dòng)、容易被誘惑或迷惑有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力,CompanyLogo,,職業(yè)技能,CompanyLogo,,職業(yè)價(jià)值觀分析,CompanyLogo,,報(bào)告推薦職業(yè),CompanyLogo,,360度評(píng)估法,CompanyLogo,,大學(xué)兩年中榮譽(yù)與經(jīng)歷,學(xué)習(xí)能力,CompanyLogo,,獎(jiǎng)項(xiàng)與經(jīng)歷,綜合能力管理能力國(guó)防科工委部級(jí)嘉獎(jiǎng)校優(yōu)秀學(xué)生干部新生辯論賽經(jīng)管學(xué)院團(tuán)隊(duì)第一名經(jīng)管學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng)我的心靈在成長(zhǎng)演講比賽第一名大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)工程大學(xué)
4、主持人大賽金話筒獎(jiǎng)2007年校園演講大賽第二一二九朗誦大賽三等獎(jiǎng)體訓(xùn)部健美操比賽二等獎(jiǎng)主持人大賽最佳形象風(fēng)度獎(jiǎng)校朗誦比賽最佳人氣獎(jiǎng)學(xué)習(xí)能力經(jīng)管院學(xué)術(shù)文化月優(yōu)秀論文學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵獎(jiǎng)發(fā)表過(guò)數(shù)篇論文全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽黑龍江省二等獎(jiǎng),CompanyLogo,,個(gè)人總結(jié),CompanyLogo,,職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析,CompanyLogo,,職業(yè)規(guī)劃人企匹配,性格類型外企優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)：1升遷制度公平2工作有挑戰(zhàn)性3工作環(huán)境相對(duì)寬松4薪資、培訓(xùn)狀況好,CompanyLogo,,人崗匹配,1實(shí)踐，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：營(yíng)銷工作2企業(yè)管理層素質(zhì)：營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)3畢業(yè)目標(biāo)崗位：市場(chǎng)營(yíng)銷工作,CompanyLogo,,崗位分析,Comp
5、anyLogo,,職業(yè)分析篇,CompanyLogo,,公關(guān)經(jīng)理成果,,,,CompanyLogo,,目標(biāo)職業(yè)2,企業(yè)培訓(xùn)師：能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和職業(yè)要求，研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)、新工種的培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。任職條件：表達(dá)力強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、管理或相關(guān)專業(yè)有知名企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)碩士以上學(xué)歷，海外留學(xué)經(jīng)歷,CompanyLogo,,職業(yè)發(fā)展路徑,CompanyLogo,,行動(dòng)計(jì)劃,中期計(jì)劃,CompanyLogo,,計(jì)劃實(shí)施,短期計(jì)劃大學(xué)期間計(jì)劃：1、學(xué)習(xí)成績(jī)方面，爭(zhēng)取兩次一等或二等獎(jiǎng)學(xué)金2、英
6、語(yǔ)能力方面，重視口語(yǔ)流利度，通過(guò)六級(jí)，考取如托業(yè)，商務(wù)英語(yǔ)方面的技能證書3、專業(yè)方面：考注冊(cè)會(huì)計(jì)師證，廣泛閱讀管理與營(yíng)銷類書籍4、開(kāi)拓視野，關(guān)注行業(yè)新聞，注意對(duì)管理案例的研究，以更加全面地看待問(wèn)題。5、07年寒假赴新西蘭出國(guó)實(shí)習(xí)，或在國(guó)內(nèi)知名企業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己適合的崗位6、增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷7、進(jìn)入知名企業(yè)人初級(jí)管理者，擴(kuò)大人脈關(guān)系，積極尋求發(fā)展機(jī)會(huì)8、熟練操作計(jì)算機(jī)，考取NIT全國(guó)計(jì)算機(jī)能力資格證書。,CompanyLogo,,中期及長(zhǎng)期計(jì)劃,中期計(jì)劃：1、發(fā)展成為中層管理者爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)會(huì)，如公派出國(guó)或在著名高校進(jìn)行人才代培，或自身努力考取MBA，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。2、企業(yè)培訓(xùn)師，培養(yǎng)教師能力，以便去高校工作，同時(shí)考相關(guān)資格證書。長(zhǎng)期計(jì)劃：通過(guò)自身能力與家庭或社會(huì)關(guān)系回高校任教,CompanyLogo,,評(píng)估與調(diào)整,1大學(xué)期間：工作VS考研2選擇行業(yè)：外企VS國(guó)企3長(zhǎng)期目標(biāo)：教師MBA中心主任院長(zhǎng),CompanyLogo,,結(jié)束語(yǔ),完美的人生規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)自我實(shí)現(xiàn)程度對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)宗旨：規(guī)劃自己服務(wù)社會(huì),謝謝收看,ThankYou!,
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