《規(guī)范語(yǔ)言文字 構(gòu)建和諧校園(版面)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《規(guī)范語(yǔ)言文字 構(gòu)建和諧校園(版面)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
東方紅學(xué)校
語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
為貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山西省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,根據(jù)《長(zhǎng)子縣人民政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的實(shí)施意見(jiàn)》,加強(qiáng)我校語(yǔ)言文字工作的有效開(kāi)展特成立語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)并明確職責(zé)分工:
一、領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng):宋亞麗(全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作)
副組長(zhǎng):郭建峰(分管綜合管理和環(huán)境建設(shè))
張旭清(分管學(xué)習(xí)培訓(xùn)和活動(dòng)開(kāi)展)
李玉光、牛平則、賈慧平(分管學(xué)習(xí)培訓(xùn)和活動(dòng)開(kāi)展)
成 員: 賈慧平、楊建義 任喜忠 徐安勝 楊田靜
2、 柴 茹
安金梅 王 麗 吳國(guó)麗 宋彩彩
二、下設(shè)校語(yǔ)委辦公室
主 任:李玉光(兼)
(主要負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的統(tǒng)籌安排、起草方案、年度計(jì)劃、總結(jié)及發(fā)展規(guī)劃)
副主任:牛平則(兼)
(主要負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的研究、培訓(xùn)和督察)
栗云霞(主要負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作檔案管理)
孫彥霞、馮苗苗(主要負(fù)責(zé)組織學(xué)校語(yǔ)言文字工作的學(xué)習(xí)和培訓(xùn))
趙慶華、李麗慧(主要負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的檔案整理)
焦宇琴(主要負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的環(huán)境建設(shè))
3、 賈慧平、廉嬌嬌(主要負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的活動(dòng)開(kāi)展)
東方紅學(xué)校語(yǔ)言文字工作目標(biāo)
1. 爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)語(yǔ)言文字示范學(xué)校。
2. 建立健全語(yǔ)言文字規(guī)范化的各種規(guī)章制度。
3. 教師和學(xué)生的普通話水平全面達(dá)標(biāo)。
4. 全校師生在教育教學(xué)活動(dòng)、宣傳、人際交往、會(huì)議和集體活動(dòng)中使用普通話,校園用字規(guī)范得體。
5. 全體師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,人文素養(yǎng)和精神追求得到提高。
東方紅學(xué)校語(yǔ)言文字具體工作措施
1. 認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)語(yǔ)言文字的法律法規(guī),貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》。
2. 將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,學(xué)校的工作計(jì)劃與總結(jié)要有語(yǔ)言文
4、字工作方面的專項(xiàng)內(nèi)容,分管領(lǐng)導(dǎo)每年定期召開(kāi)語(yǔ)言文字工作方面的專題會(huì)議,聽(tīng)取語(yǔ)言文字工作匯報(bào),交流經(jīng)驗(yàn),研究語(yǔ)言文字工作的新方法,新思路,新舉措。
3. 健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。
4. 將普通話合格作為錄用新教師的基本條件,并作為教師繼續(xù)教育的內(nèi)容,與教師的年度考核、教育教學(xué)個(gè)體評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉升職務(wù)等掛鉤。
5. 全體師生在教育教學(xué)、相互交際、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。
6. 形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)言文字方面的活動(dòng),舉辦普通話演講、詩(shī)文誦讀、征文、書法及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽等,全國(guó)提高師生的語(yǔ)言文字水平;每年9月認(rèn)真開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“推普宣傳周”活動(dòng)。
7. 對(duì)教師進(jìn)
5、行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn),嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格考核。
8. 建立學(xué)校規(guī)范用字檢查審核制度,加強(qiáng)監(jiān)督力度。
9. 學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校內(nèi)所有公示牌、各種規(guī)章制度、辦法及所下發(fā)的通知、文件,所撰寫的文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查,對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。
10. 充分利用專欄、展板、廣播站和校園網(wǎng)等,積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)上級(jí)文件精神。
11. 將語(yǔ)言文字工作與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮語(yǔ)文教師在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作方面的重要作用,將推普和規(guī)范用字落實(shí)到每天的教學(xué)常規(guī)之中。
12. 規(guī)范檔案管理。
《制度》
一、 健全普及普通
6、話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各班設(shè)普通話監(jiān)督員。
二、 建立和健全普及普通話宣傳陣地。
1. 及時(shí)向全體師生傳達(dá)中央語(yǔ)委及市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)普及普通話的通知和指示,提高師生的認(rèn)識(shí)水平。
2. 通過(guò)校會(huì)、隊(duì)會(huì)、語(yǔ)文課等宣傳有關(guān)內(nèi)容。
三、 領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭使用普通話。
1. 領(lǐng)導(dǎo)重視,制訂計(jì)劃要有普及普通話內(nèi)容,并帶頭在校園講普通話。
2. 語(yǔ)文老師是推普的骨干,要求在教學(xué)中不但使用普通話,而且要有普通話的口語(yǔ)水平,語(yǔ)文課要重視提高學(xué)生的普通話能力,一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)說(shuō)話課,三年級(jí)加強(qiáng)說(shuō)與寫訓(xùn)練。
3. 把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一,也是評(píng)定優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)科組的條件之一
7、。
4. 領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)教師的課,除了解教師的教學(xué)情況外,還了解教師使用普通話的情況。
5. 教師制定班隊(duì)工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃時(shí),要把普及普通話的工作列入計(jì)劃。
6. 把普及普通話作為先進(jìn)集體評(píng)比條件
(1) 能根據(jù)學(xué)校的推普計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際制定推普計(jì)劃,開(kāi)展推普工作。
(2) 推普機(jī)構(gòu)健全,班里設(shè)有一名推普員。
(3) 推普員經(jīng)常宣傳推普工作和定期匯報(bào)推普情況。
(4) 積極開(kāi)展多種形式的推普活動(dòng),在班內(nèi)形成人人講普通話的良好風(fēng)氣。
(5) 班內(nèi)有墻報(bào),有建立推普角或推普?qǐng)@地。
(6) 學(xué)校教學(xué)班里的學(xué)生人人會(huì)使用普通話的課堂用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)、宣傳廣播用語(yǔ)、校園交際用語(yǔ)。