《江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(jí)物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料5提優(yōu)班無(wú)答案蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(jí)物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料5提優(yōu)班無(wú)答案蘇科版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、輔導(dǎo)材料
1.某工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐,鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25毫米厚的鋁膜,一時(shí)難住了焊接和鍛壓專家。后經(jīng)技術(shù)人員的聯(lián)合攻關(guān)解決了這一難題:他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面,再往鋼罐內(nèi)灌滿水,插入冷凍管使水結(jié)冰,然后鋁膜與鋼罐就壓接在一起了。其原因是( )
A.鋁膜與鋼罐間的水把它們凍牢了
B.結(jié)冰時(shí)鋁膜與鋼罐間的冰把它們粘牢了
C.水結(jié)冰時(shí)膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了
D.水結(jié)冰時(shí)放出的熱量把它們焊牢了
2.有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球,先把甲球放入盛有熱水的杯中,熱平衡后水溫降低了Δt。把甲球取出,再將乙球放入杯中,熱平衡后水溫又降低了Δt,則甲球比熱C
2、甲和乙球比熱C乙大小的關(guān)系是 ( )
A.C甲>C乙 B.C甲<C乙 C.C甲=C乙 D.以上三種情況都有可
3.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是:( )
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
4.生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn)。只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有
3、關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:
(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了 。
夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于 。
(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫(xiě)出現(xiàn)象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識(shí)):
現(xiàn)象或廚具名稱: 。
涉及的物理知識(shí):__ 。
4、
電熱水壺銘牌
額定電壓
220V
額定功率
1000W
容積
1.5 L
超溫保護(hù)器
熔斷溫度110℃
(3)一天,李明的媽媽又買(mǎi)來(lái)了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用。李明發(fā)現(xiàn)后說(shuō):“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如下表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái)。請(qǐng)你幫他計(jì)算說(shuō)明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
(4)一天晚上,李明用電熱水壺?zé)l(fā)現(xiàn)比白天燒開(kāi)一壺水用的時(shí)間長(zhǎng),爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期
5、,電路電壓低。李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏。請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?
(5)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲。他想將它改造一下,使其燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案。
5.圖是一定質(zhì)量的某種晶體體積隨溫度變化的圖像,分析圖像可知:
(1)這種晶體的熔點(diǎn)是_______℃;
(2)D點(diǎn)的密度_______E點(diǎn)的密度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
6.把電阻R1和R2與一個(gè)電源、一個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路,接通電路后,如果小燈泡越亮,說(shuō)明連入的電阻越小,請(qǐng)說(shuō)出這種判斷的依據(jù)。這種根據(jù)燈泡的亮度比較電阻大小的方法存在什么不足?請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行改進(jìn)并說(shuō)明改進(jìn)過(guò)程及比較電阻大小的方法。
依據(jù)
不足
改進(jìn)過(guò)程及比較電阻大小的方法
7.小雪拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水,小林在一旁提醒她: “小雪,快滿了!”小雪仔細(xì)一看真的滿了,奇怪地問(wèn):“你怎么知道快滿了?”小林說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)的?!蹦隳苷f(shuō)出其中的奧秘嗎?