《英雄人物》讀后感讀書心得五篇
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《英雄人物》讀后感讀書心得五篇 我讀了一本書,名字叫英雄人物,這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事,講述最多的是抗日戰(zhàn)爭時期的。抗日戰(zhàn)爭的英雄們,他們把自己的鮮血和生命。都奉獻給了革命。 劉胡蘭在童年時期,她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍,燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。于是,在很小的時候,她就到處宣傳革命思想,慰問八路軍傷員,給八路軍做軍鞋,軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準入黨,但由于她的年齡太小,被批侯部黨員,到十八歲再轉(zhuǎn)正。當劉胡蘭十五歲的時候,被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時候,臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員,劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大,死的光榮。這是毛澤東為一個15歲的女孩寫的題詞。 劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多,他們一個個的英雄事跡,是我們學習的榜樣。他們這種臨危不懼的精神,值得我們學習。 今天,我讀完了《英雄人物的故事》這本書,其中使我印象最深刻的故事是少年英雄王二小的故事。 每一個人都會含著淚,唱著王二小放牛郎。王二小人小鬼大,憑著自己的智慧把鬼子們耍得團團轉(zhuǎn),他用自己的生命譜寫出了一首抗日的歌曲。我堅信,人們一定會把這首歌流傳到永遠,永遠! 無論是戰(zhàn)爭時期,還是和平時代,都會涌現(xiàn)出許多英雄人物讓我感動。最近我看了一本《英雄人物》,這里面講的就是許多英雄的壯舉。 英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產(chǎn),還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。 在這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發(fā)達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。 他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。 還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。 通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣! 英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場上,只要是為了人民。我也 做一個為人名服務的英雄。讀完這本書后,我明白了:革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠為后繼者導航! 這一個周末里,我讀了故事書《英雄人物》,書中寫了董存瑞、王二小、岳飛、狼牙山五壯士、雷鋒、小蘿卜頭宋振中等這些英雄,描繪了這些人物樂于助人、勇敢頑強、面對敵人臨死不屈的精神,而這些人物里我最喜歡王二小了! 1929年,王二小出生在一個很貧困的農(nóng)民家庭里。有一次,他的媽媽被鬼子十分殘忍的殺害了,11歲的王二小便成了孤兒,有人給他飯吃,有人給他衣服,可王二小不想連累他們,便到一個地主家當放牛郎,黑心的地主只要不滿意,抬手就打,張口就罵。王二小一年到頭果汁豬狗不如的日子。后來,王二小參加了兒童團站崗放哨。有一次鬼子來搶糧,鬼子對王二小吼道:“快帶我們?nèi)ヅP虎溝!”王二小假裝說:“好。”于是王二小把鬼子帶到了一個四周都是坑坑洼洼、找不到離開的路的地方,王二小見鬼子筋疲力盡,心中暗喜,打算把鬼子帶進李團長布置的埋伏圈內(nèi),當鬼子走進埋伏圈時,寂靜的山谷響起了一片口號聲、喊殺聲,敵人被打得落花流水,才知道中了埋伏,那中隊長舉起刺刀刺進了王二小的胸膛,13歲的王二小犧牲了。讀了這個故事我的淚水滑落了,我的心被深深的震撼了,為了保衛(wèi)祖國,他身上中了無數(shù)刀,他像風雨中的巨人倒下了,他用自己的生命譜寫了一首英雄的壯歌。 我想我們應該好好學習,將來用自己的力量回報祖國、父母、老師! 一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。 《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下! 偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠留在此人們的心中??窗?,現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務!瞧,我們小學生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災區(qū)小伙伴獻愛心……捐款捐物,那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。 英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續(xù)報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!- 配套講稿:
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