畢業(yè)論文答辯.doc

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禮儀/開場白 畢業(yè)論文答辯 　　畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查*的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查*是否符合體裁格式，以求進一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進一步了解*立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點”。 　　(一)答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。 　　1.為什么選擇這個課題(或題目)，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。 　　2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。 　　3.*的基本觀點和立論的基本依據(jù)。 　　4.學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。 　　5.重要引文的具體出處。 　　6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與*中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。 　　7.*提出的見解的可行性。 　　8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。 　　9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。 　　10.*的優(yōu)缺點?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。 　　(二)答辯會程序 　　1.學(xué)生作說明性匯報。(5～10分鐘) 　　2.畢業(yè)答辯小組提問。 　　3.學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘)。 　　4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會審定小組審定。) 　　(三)學(xué)生答辯注意事項 　　1.帶上自己的論文、資料和筆記本。 　　2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。 　　3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。 　　4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上。 　　5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個問題。 　　6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。 　　7.回答問題要注意的幾點： 　　(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。 　　(2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。 　　(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。 　　(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。 　　(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。 *