小學六年級下學期語文《海洋-21世紀的希望》PPT課件.ppt

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海洋—21世紀的希望,,Kāngynměnglixi,慷蘊錳硫脅,低廉：(價錢)便宜?？犊捍蠓?，不吝惜。威脅：用威力逼迫、恫嚇使人屈服。敬畏：又敬重又害怕。望洋興嘆：本指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何。匱乏：缺乏、貧乏?；仨?眸，指眼睛?；仨?，轉頭看意思。,文章結構,第一段(1-3節(jié))海洋與人類有密切的關系往來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。第二段(4-8節(jié))：由于科學技術的飛速發(fā)展正迎來開發(fā)、利用海洋的新時代。第三段(9節(jié))：開發(fā)海洋，首先得保護海洋。,閱讀課文第二自然段，完成下列填空,1、這段話從（）、（）和（）三個方面來說明人與海洋的關系密切。2、文中的分號表示什么？3、第三句話運用了（）修辭手法，寫出了海洋的（）。4、這句話結構上的特點是什么？,擬人,喜怒無常,給人類帶來災難,給與人類水產品和食鹽,給人類提供了航行的便利,并列關系，都是講海洋給人類帶來的益處。,先總后分，第一句是中心句。,閱讀第五自然段，完成以下問題,1、這句話共4句，是按“新發(fā)現---能源現狀---開發(fā)轉向---開發(fā)實踐”的順序寫的，你能變換它的表達順序嗎？2、“致力”一詞可用（）替代。文中“能源危機”加上引號，作用是（）,竭力傾注，著力,表示強調,新發(fā)現,開發(fā)轉向,能源現狀,開發(fā)實踐,人們是從哪些方面開發(fā)、利用海洋的呢?,1、開發(fā)海洋礦產資源,2、向海洋索取高蛋白食品,3、利用海水運動發(fā)電,4、淡化海水緩解水荒,5、建設海底城市，開拓人類生存空間。,為什么說海洋是人類21世紀的希望？,海洋是一個“藍色的寶庫”。如果把整個地球上的海水加以提煉，可得到550萬噸黃金、4億噸白銀、40億噸銅、137億噸鐵……可以說陸地上有的，海洋里都有，而且海洋還蘊含著許多陸地上蘊藏量小，而又難于提取的稀有元素。在海水所含的各種上化學元素及礦物中，數量最大的是食鹽?，F在全世界每年生產海鹽5億噸。若按這個數字消費，海洋里的鹽可用5億年。,海洋里還有極為豐富的生物資源，種類達20多萬種。地球上的生物資源80%以上在海洋里。海洋里的潮汐能、溫差能都是取之不盡用之不竭的能源。人們把潮汐能稱為“藍色的煤海”。,潮汐發(fā)電站,潮汐發(fā)電站,海洋漁業(yè),海洋漁業(yè),海水淡化,海水淡化,海底的房子,海洋給人類帶來的災難,保護海洋珍惜海洋資源,保護地球，就是保護我們自己！,