山東省七年級生物上冊 2.2.1《無脊椎動物的主要類群》(第2課時)課件(新版)濟南版.ppt
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第一課,第二單元第二章,預習,添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果,預習扁形、線形和環(huán)節(jié)動物,了解代表動物和特征。,你認識下列動物嗎?你能說出它們所屬的類群嗎?,導入新課,幾種扁形動物,血吸蟲,豬肉絳蟲,淡水渦蟲,新課學習,扁形動物,渦蟲,扁形動物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上,多數(shù)營寄生生活,除渦蟲外。,新課學習,扁形動物的主要特征,1.身體背腹扁平,左右兩側對稱2.有口,無肛門3.多營寄生生活,寄生生活:一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并且從這種生物上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象。,新課學習,扁形動物與人類的關系,扁形動物有很多種類可寄生在人和動物體內(nèi),引起人、畜產(chǎn)生寄生蟲病。如:豬肉絳蟲和血吸蟲都是病原體。豬肉絳蟲寄生在人的腸腔中;血吸蟲寄生在肝門靜脈和腸系膜靜脈中。,米豬肉????,新課學習,豬肉絳蟲病可引起患者消化不良、腹痛、腹瀉、失眠、乏力、頭痛,兒童可影響發(fā)育。豬囊尾蚴如寄生在人腦的部位,可引起癲癇,寄生在肌肉與皮下組織,可出現(xiàn)局部肌肉酸痛或麻木;寄生在眼的任何部位可引起視力障礙,甚至失明。,新課學習,常見線形動物,蟯蟲,雄蟲,蛔蟲,秀麗隱桿線蟲,新課學習,蛔蟲病的危害:輕者小兒僅有食欲不佳和腹痛,重者可造成營養(yǎng)不良,貧血甚至生長發(fā)育遲緩,智力發(fā)育較差等現(xiàn)象。蛔蟲病的防治:①驅蟲驅除人腸內(nèi)的蛔蟲②管理糞便③宣傳教育如注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,不隨地大小便,不飲生水,蛔蟲,新課學習,線形動物的特征,1.身體一般為細線形或圓筒形,兩頭尖2.體內(nèi)有完整的消化道3.消化管的前端有口,后端有肛門,新課學習,扁形動物線形動物與人類的關系,扁形動物的吸蟲和絳蟲,線蟲動物的蛔蟲等有很多可寄生在人、畜體內(nèi),引起人、畜產(chǎn)生寄生蟲病,對人類健康和畜牧事業(yè)帶來極大的危害,造成人類經(jīng)濟上的重大損失。有一部分像秀麗隱桿線蟲有很重要的生物學研究價值。,新課學習,常見環(huán)節(jié)動物,水蛭,沙蠶,螞蟥,蚯蚓,新課學習,環(huán)節(jié)動物,1.蚯蚓的身體有哪些結構?2.用手觸摸蚯蚓會有什么樣的感覺?背部有濕潤的感覺,觸摸腹部有粗糙的感覺(剛毛),新課學習,1.蚯蚓在干燥的灰塵里或沙土里很快會死去,原因是:2.光滑的玻璃板上的蚯蚓不能正常進行,原因是:,體表黏液干燥,呼吸無法進行,剛毛無法固著,而運動緩慢,新課學習,蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機質(zhì)的土壤中。白天在土中穴居,夜間爬出地面,以泥土中的有機物或植物的莖、葉等作為食物。(靠剛毛和肌肉運動、皮膚呼吸),思考:大雨過后,蚯蚓為什么會常常爬到地面上?,,雨后土壤中缺乏氧氣,前端有環(huán)帶,,背面濕潤光滑、腹面粗糙,新課學習,環(huán)節(jié)動物的主要特征,身體分節(jié)無附肢(無足)細長而柔軟,大多為蠕動爬行(依靠剛毛和肌肉運動),新課學習,環(huán)節(jié)動物與人類的關系,1.改良土壤、魚類的餌料2.促進生態(tài)形態(tài)中的物質(zhì)循環(huán)3.影響人畜健康:大多數(shù)蛭類以吸取人或動物的血液。4.醫(yī)用與藥用自古就有采用醫(yī)蛭吸取膿血以治療病癥的辦法。螞蟥能入藥,有治療跌打損傷,破血通經(jīng),消腫解毒,降低血壓的功效。,新課學習,扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物的體壁內(nèi)有肌肉,它們主要依靠肌肉的收縮和舒張緩慢的蠕動。18世紀,瑞典分類學家林奈把這些身體細長、兩側對稱、無附肢、能夠蠕動的動物,統(tǒng)稱為蠕蟲動物。,新課學習,扁形動物的主要特征,1.身體背腹扁平,左右兩側對稱2.有口,無肛門3.多營寄生生活,線形動物的特征,1.身體一般為細線形或圓筒形,兩頭尖2.體內(nèi)有完整的消化道3.消化管的前端有口,后端有肛門,環(huán)節(jié)動物的主要特征,身體分節(jié)無附肢(無足)細長而柔軟,大多為蠕動爬行(依靠剛毛和肌肉運動),結論總結,1.蚯蚓的身體必須保持濕潤黏滑的主要原因是()A.有利于鉆洞B.有利于提高蠕動速度C.有利于取食D.有利于呼吸2.血吸蟲在生物分類上屬于()腔腸動物B.環(huán)節(jié)動物C.扁形動物D.線形動物,D,C,課堂練習,3.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)在進化上的意義是()A.消化食物更充分B.運動更加靈敏C.反應更加靈敏D.運輸氧的能力更強4.下列屬于環(huán)節(jié)動物的一組是()A.沙蠶和蚯蚓B.水蛭和蛇C.蚯蚓和對蝦D.水蛭和蜈蚣,A,B,課堂練習,作業(yè)布置,1.完成同步練習。2.預習下一節(jié)課內(nèi)容。,扁形動物的主要特征,線形動物的特征,環(huán)節(jié)動物的主要特征,一、扁形動物,二、線形動物,三、環(huán)節(jié)動物,水螅,蛔蟲,蚯蚓,板書設計,- 配套講稿:
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