中考生物 模塊4 生物圈中的人 第2課時 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸復(fù)習(xí)課件.ppt
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生物圈中的人,中考總復(fù)習(xí),,?,模塊四,,,,,,,,,,中考總復(fù)習(xí),第二課時人體內(nèi)物質(zhì)的運輸,,,,2,,3,,,4,,,1,初試真題………………,精擊重點………………,母題點撥………………,中考特訓(xùn)………………,,,5,綜合提升………………,初試真題,1.(2016廣東)當(dāng)血壓達(dá)到最大值時,血液流向是()A.心房→心室B.心房→靜脈C.心室→動脈D.動脈→心室,2.(2017廣東)下圖是心臟解剖示意圖,下列說法正確的是()A.①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈B.②和③分別與c和d相連C.含有動脈血的腔是b和dD.肺循環(huán)的終點是a,C,C,初試真題,3.(2017廣東)氧進(jìn)入血液后,輸送到全身各處組織細(xì)胞,需要()A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.泌尿系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng),B,初試真題,4.(2017廣東)上圖所示血液分層實驗,錯誤的是()A.①是抗凝劑B.②是血漿C.③是白細(xì)胞D.④是紅細(xì)胞,C,初試真題,5.(2018廣東)如上圖是人體血液循環(huán)示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是()A.肺循環(huán)和體循環(huán)同時進(jìn)行B.a(chǎn)、e中流的是動脈血C.體循環(huán)的起點為dD.肺循環(huán)的終點為b,B,精擊重點,精擊重點,精擊重點,精擊重點,精擊重點,精擊重點,精擊重點,精擊重點,,母題點撥,考查要點:血液的成分的變化精例如右圖表示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量,該器官是()A.腦B.小腸C.腎D.肺,D,母題點撥,【精析】由圖可知該組織處的物質(zhì)交換的特點是進(jìn)入該器官的氧氣少,離開時多,進(jìn)入的二氧化碳多,離開時少,進(jìn)入的葡萄糖多,離開時少;尿素略微增多。解:ABC、血液流經(jīng)腦、小腸和腎臟時,氧氣都不會增多,ABC錯誤;D、血液流經(jīng)肺時,發(fā)生了氣體的交換,氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,符合題意,D正確;故選:D?!敬鸢浮緿【點評】本題考查的知識點是組織里的氣體交換。考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,有一定的難度,屬中檔題。,中考特訓(xùn),考點一:體血液循環(huán)系統(tǒng)的構(gòu)成★★★1.(2018昆明)流鼻血后自然止血的過程中,起止血和加速凝血作用的是()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白,C,中考特訓(xùn),2.(2018揚州)右圖是人血涂片觀察的模式圖示,其相關(guān)說法錯誤的是()A.圖中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞,呈雙面凹的圓餅狀B.人血涂片因細(xì)胞③含有血紅蛋白而呈紅色C.圖中的②是白細(xì)胞,與人的免疫功能有關(guān)D.圖中的①是最小的血細(xì)胞,有細(xì)胞核,能運輸氧氣,D,中考特訓(xùn),3.(2018廣東模擬)臨床上給病人輸血時,常根據(jù)病人的病情需要,有針對性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。給大面積燒傷病人輸血,你會選擇給他們輸入什么樣的血液成分?()A.全血B.濃縮紅細(xì)胞懸液C.濃縮血小板懸液D.血漿,D,中考特訓(xùn),4.(2018臨沂)在抽血或輸液時,要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來,下列解釋中不恰當(dāng)?shù)氖?)A.目的是減緩或暫時阻止血液的向心流動B.動脈中血液向心流動,刺后的傷口出血很少,稍經(jīng)壓迫即可止血C.血管由于血液多而鼓脹起來,從而便于針刺入D.多數(shù)靜脈分布較淺,壁薄,彈性較小,有利于針的刺入,B,中考特訓(xùn),考點二:血液循環(huán)★★★5.(2018廣東模擬)如下圖為心臟工作示意圖,有關(guān)敘述中正確的是()A.該圖表示心房收縮,血液泵至動脈B.心臟四腔中流動脈血的是②和③C.與①相連的血管是上下腔靜脈D.從③流出的血液首先參與肺循環(huán),D,中考特訓(xùn),6.(2018東營)如上圖為三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述正確的是()A.若b為肺部毛細(xì)血管,則c內(nèi)流靜脈血B.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流靜脈血C.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)流營養(yǎng)豐富的靜脈血D.若b為腎小管處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流含代謝廢物較少的動脈血,C,中考特訓(xùn),7.(2018濱州二模)嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是()A.上腔靜脈B.下腔靜脈C.主動脈D.肺動脈,B,中考特訓(xùn),8.(2018菏澤)如題圖(在上頁)曲線表示血液由S流向P時,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量的變化情況。則S、P分別表示的是()A.腎動脈、腎靜脈B.肺動脈、肺靜脈C.左心室、右心室D.肺靜脈、毛細(xì)血管,B,綜合提升,9.(2018淮安)如下圖表示人的血液中血漿、血細(xì)胞和血小板三者之間的關(guān)系,甲、乙、丙依次是()A.血小板、血細(xì)胞、血漿B.血細(xì)胞、血漿、血小板C.血漿、血小板、血細(xì)胞D.血漿、血小板、紅細(xì)胞,A,綜合提升,10.(2018石景山區(qū)一模)下列是健康人血液中血細(xì)胞及幾種物質(zhì)的含量,其中相關(guān)說法不正確的是()A.若某人患有腎衰竭,則血液中的尿素含量低于2.77mmol/LB.若某人被確診為細(xì)菌性肺炎,則白細(xì)胞含量高于10109個/LC.來自高原的藏民,他的紅細(xì)胞含量可能高于5.51012個/LD.正常情況下,當(dāng)血液中血糖高于1.2g/L時胰島素分泌增加,A,綜合提升,11.(2017廣東模擬)小腸吸收來的葡萄糖送到腦部利用并將細(xì)胞產(chǎn)生的含氮廢物轉(zhuǎn)變成尿素,送至腎臟排出,整個過程中血液經(jīng)過心臟和肺的次數(shù)依次是()A.2、1B.2、2C.4、2D.6、3,C,綜合提升,12.(2018?長沙)人體心臟中左右兩個“泵”同時協(xié)同工作,為血液循環(huán)提供動力。上圖1表示心臟某階段工作示意圖,上圖2為人體下肢示意圖。請據(jù)圖回答。,綜合提升,(1)在圖1中,[](填數(shù)字)所示心腔壁最厚,利于將血液泵至全身。(2)圖1所示為心室收縮階段,此時①與②、③與④之間的瓣膜(填“開放”或“關(guān)閉”),動脈瓣開放,血液由心室流向。,①,關(guān)閉,動脈,綜合提升,(3)若在野外不慎被毒蛇咬傷,傷口在B處(如圖2所示),我們在撥打急救電話””后,可用鞋帶(或其他物品)暫時捆扎在圖乙中的(填字母)位置,能有效防止毒液隨血液擴(kuò)散到全身。為避免局部組織壞死,每隔15~20分鐘,應(yīng)將鞋帶放松1﹣2分鐘。,120,A,綜合提升,13.(2018?滄州)全國優(yōu)秀民警呂建江同志創(chuàng)建了河北省首家網(wǎng)上警務(wù)室,搭建起警民互動網(wǎng)絡(luò)平臺,被稱為“不下班的民警”。呂建江于2017年11月30日感到不適,吃藥后仍不見好轉(zhuǎn),被緊急送往醫(yī)院。次日,因醫(yī)治無效去世,初步診斷為主動脈夾層破裂。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。,綜合提升,(1)服用的藥物在消化系統(tǒng)吸收后,通過下腔靜脈到達(dá)圖中的[],再經(jīng)過肺循環(huán)過程到達(dá)圖中的[],經(jīng)過此過程血液變成了血。,A,右心房,C,左心房,動脈,綜合提升,(2)圖中[]為主動脈,管壁最厚,彈性最大,管內(nèi)血流速度。(3)在搶救輸液時,護(hù)士要將針頭刺入患者手背部的血管是。,③,最快,靜脈,綜合提升,14.(2018?邵陽)下列圖示中,圖3為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中對材料的處理;圖4是用顯微鏡觀察時,看到的一個視野。請回答下列問題:,綜合提升,(1)圖3中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并往棉絮上滴加清水,其目的是。(2)通常情況下,我們應(yīng)使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動。,保證小魚的正常呼吸,低,綜合提升,(3)圖4中,血管a與血管c的主要區(qū)別是;血管b是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是。(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應(yīng)向移動。,血流方向,紅細(xì)胞單行通過,右下方,感謝聆聽,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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