陜西省2020年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第四章 生物的分類 單元鞏固練習(xí)題B卷

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陜西省2020年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第四章 生物的分類 單元鞏固練習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 在以下分類單位中，什么單位內(nèi)生物共同特征最多，親緣關(guān)系最近（ ）A界B目C綱D科2 . 你調(diào)查過你們校園中的生物吧，若按生活環(huán)境進(jìn)行歸類應(yīng)為 （ ）A動(dòng)物、植物和其他生物B陸生生物和水生生物C作物、家畜、家禽和寵物D動(dòng)物、植物和微生物3 . 下列表格中表示的是小明對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類，他的分類依據(jù)是（ ）A有無脊椎B水生還是陸生C體溫是否恒定D是胎生還是卵生4 . 下列各組生物中既屬于動(dòng)物又屬于家禽的是（ ）A馬、海帶、貓B鯨、鵝、牛C雞、鴨、鵝D豬、貓、狗5 . 在“調(diào)查校園或社區(qū)的生物種類”中，結(jié)束后將有關(guān)的生物分成了植物、動(dòng)物，它所采用的分類依據(jù)是（ ）A生物用途B生活環(huán)境C大小和多小D形態(tài)和結(jié)構(gòu)6 . 番茄果皮的紅色對(duì)黃色為顯性性狀。將純種紅番茄（基因型為HH）的花粉授到純種黃番茄（基因型為hh）的柱頭上，黃番茄的植株上結(jié)出的番茄果皮顏色和基因組成分別是（ ）A紅番茄 HHB黃番茄 hhC紅番茄 HhD黃番茄 Hh7 . 下列動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的一組是（ ）A麻雀和豬B白兔和蛇C雞和蚯蚓D貓和青蛙8 . 在下列分類等級(jí)中，生物的共同特征最多和最少的是（ ）A種、界B門、界C界、種D綱、種9 . 生物分類的等級(jí)主要有七個(gè)，最基本的分類單位是（ ）A界B門C屬D種10 . 下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）AABBCCDD11 . 河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是（ ）A斧足B貝殼C外套膜D出水管12 . 動(dòng)物園中有老虎、火烈鳥、鱷魚、鯉魚、娃娃魚等動(dòng)物，將老虎、火烈鳥分為一類，其他為一類，依據(jù)是（ ）A是否為卵生B是否用鰓呼吸C身體是否分節(jié)D體溫是否恒定13 . “蟒山烙鐵頭”是一種毒蛇，它是受我國法律保護(hù)的野生動(dòng)物之一，下列關(guān)于保護(hù)毒蛇意義的敘述，不正確的是（ ）A是為了保護(hù)生物的多樣性B是為了保護(hù)有害動(dòng)物的多樣性C是為了保護(hù)基因的多樣性D是為了保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性14 . 下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是A節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物B軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管和出水管獲取水里的食物顆粒C寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)， 靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存D腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物15 . 人的分類等級(jí)情況是（ ）A動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、哺乳綱、人目、人科、人種B人種、人屬、靈長目、哺乳綱、脊索動(dòng)物門、動(dòng)物界C人種、人屬、人科、靈長目、哺乳綱、脊索動(dòng)物門、動(dòng)物界D人種、人屬、人科、靈長目、脊索動(dòng)物門、哺乳綱、動(dòng)物界16 . 如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ）AM可以表示變態(tài)發(fā)育BM可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者CN可以表示體內(nèi)有脊柱DN可以表示陸生動(dòng)物17 . 生物的分類單位由大到小的排列順序是（ ）A界、綱、目、門、科、屬、種B種、屬、科、目、綱、門、界C門、綱、界、目、科、科、種D界、門、綱、目、科、屬、種18 . 生物分類等級(jí)中，最大的分類單位和最基本的分類單位分別是A界、種B門、種C門、科D界、綱19 . 下列人類對(duì)微生物的利用中，合理的是 （ ）A用酵母菌制作米酒B用大腸桿菌釀醋C用乳酸菌制作醬油D用細(xì)菌提取青霉素二、綜合題20 . 如圖是某生物興趣小組在學(xué)校展示的部分動(dòng)物圖片（渦蟲，蚯蚓，金魚，青蛙，鴿子，家兔，水螅，鱷魚），請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助他們解決下列問題。（1）將上述動(dòng)物分為一類，分為一類，分類的依據(jù)是_。（2）上述動(dòng)物有口無肛門的是_（填序號(hào)）。（3）上述動(dòng)物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是_（填序號(hào)）。被稱為_動(dòng)物，因?yàn)樯眢w_，運(yùn)動(dòng)更靈活。運(yùn)動(dòng)依靠肌肉的收縮以及_的輔助完成。（4）的呼吸器官是_，且其身體呈_，有利于減少游泳時(shí)的阻力。的_發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。其呼吸作用旺盛，具有與肺相通的_輔助呼吸。（5）是哺乳動(dòng)物，該類動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_，保證其后代具有較高的成活率。21 . 請(qǐng)用下列分類方法將酵母菌、水杉、水稻、葫蘆蘚、金絲猴、蜘蛛進(jìn)行分類，并回答下列問題：（1）分別寫出A、B、C、D、E、F分類代表生物的名稱：A酵母菌B _ C_D_ E _F_（2）在這些生物中，屬于國家一級(jí)保護(hù)的珍稀動(dòng)物是_（填字母）；無根有莖葉的植物是_（填字母）；C的軀干和_都是分節(jié)的。（3）在生物分類學(xué)上，水稻和水杉同門不同綱，水稻和葫蘆蘚同界不同門，請(qǐng)說出這兩組生物之間，親緣關(guān)系最近的是_。（4）E屬于_（填“裸子”或“被子”）植物，它是主要糧食之一，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。22 . 我國是詩的國度,自古以來,文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬物的詩句,如A紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B大雪壓青松,青松挺且直;C古道西風(fēng)瘦馬;D兩只黃鸝鳴翠柳;E春蠶到死絲方盡;F海闊憑魚躍。請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題:(1)如圖為部分動(dòng)植物的分類圖解,寫出圖中對(duì)應(yīng)生物的詩句_、_、_(填字母)。(2)C詩句中動(dòng)物的牙齒分為門齒和_,這與它的_食性有關(guān)。(3)D詩句中動(dòng)物的前肢進(jìn)化為_,以適應(yīng)飛行。23 . 下面是幾種常見動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的_完成 。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于_生活。（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多_構(gòu)成,內(nèi)含豐富的_。（3）鳥的呼吸器官是（_）_。標(biāo)號(hào)（2）是_其功能是_,以適應(yīng)空中的飛行生活。（4）比較這三種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_。24 . 河南太行山獼猴國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬于野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為野生獼猴種群及其生活環(huán)境。（1）獼猴屬于哺乳動(dòng)物，具有_、哺乳的特點(diǎn)，提高了后代的成活率。（2）獼猴通常由猴王帶領(lǐng)著群居于森林之中，這表明獼猴具有_行為。猴群在集體行動(dòng)時(shí)，有“哨兵”站在高處放響。若發(fā)現(xiàn)異常情況，“哨兵”會(huì)發(fā)出尖銳的叫聲，招喚同伴迅速轉(zhuǎn)移。獼猴的叫聲具有傳遞_的作用。（3）據(jù)有關(guān)資料顯示，該保護(hù)區(qū)內(nèi)有哺乳類30余種、鳥類140余種、兩棲類8種、爬行類19種、植物2000余種等。這體現(xiàn)了生物多樣性中的_的多樣性。（4）獼猴、野豬等野生動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)它們的家園！第 6 頁 共 6 頁