科學(xué)2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷B卷

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科學(xué)2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 一個(gè)充足氣的籃球在使用一段時(shí)間后漏氣了，這時(shí)的質(zhì)量與原來相比，（ ）。 A．變重了 B．和原來一樣 C．變輕了 2 . 在（ ）中不存在空氣。 A．空瓶 B．真空 C．磚頭 3 . 可以用來表示水的多少的計(jì)量單位是（ ）。 A．厘米 B．小時(shí) C．毫升 4 . 一個(gè)物體放入甲水槽時(shí)浮的，放入乙水槽時(shí)沉的，你認(rèn)為下列解釋正確的是 A．甲是清水，乙是鹽水 B．甲是鹽水，乙是清水 C．甲是色拉油，乙是鹽水 5 . 如果在下圖中的杯子底部戳一個(gè)小孔，然后對(duì)準(zhǔn)小孔吹氣，下面三種可能產(chǎn)生的現(xiàn)象描述中，正確的是（ ）。 A．空氣會(huì)占據(jù)杯子更多的空間,杯子里的水位會(huì)上升 B．空氣會(huì)占據(jù)杯子更多的空間，杯子里的水位會(huì)下降 C．水會(huì)占據(jù)杯子更少的空間，杯子里的水位會(huì)上升 6 . 最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是 （ ） A．拉瓦錫 B．湯姆遜 C．舍勒 7 . （ ）可以準(zhǔn)確測(cè)量出水的多少。 A．量筒 B．試管 C．滴管 8 . 用同樣多的橡皮泥做成甲、乙兩個(gè)小船，甲船能承受22個(gè)墊圈，乙船能多承受15個(gè)墊圈，則甲、乙兩船最大排水量大小關(guān)系正確的是（ ）。 A．甲大于乙 B．甲等于乙 C．甲小于乙 D．無法確定 9 . 空氣是由（ ）等多種氣體混合而成的。 A．氮?dú)?、氧氣、水蒸氣、二氧化? B．氫氣、一氧化碳、氧氣、廢氣 C．一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氮?dú)? 二、填空題 10 . 用眼睛看，水是________、透明的；用舌頭嘗，水是________的。 11 . 水倒入什么形狀的容器中就是什么形狀，說明水____________。 12 . 為了區(qū)別水和白醋，我們可以用（______）的方法，也可以用（______）的方法。 三、判斷題 13 . 水是一種沒有氣味、沒有味道、沒有固定形狀、會(huì)流動(dòng)的白色液體。（_____） 14 . 我們正在長身體，所以應(yīng)該以肉類食品為主。（_____） 15 . 水能流動(dòng)，空氣也能流動(dòng)。（______） 16 . 因?yàn)樗谋砻鎻埩?，落到玻璃上的雨滴才?huì)成為一顆顆小水珠。（_______） 17 . 地球上可供應(yīng)人類利用的淡水資源用不完。（_______） 18 . 水多了，會(huì)對(duì)人類造成災(zāi)害。（______） 19 . 把兩只完全一樣的氣球吹到大小相同的時(shí)候系緊，分別掛在已經(jīng)平衡的細(xì)木棍的兩端（氣球距離中心點(diǎn)同樣遠(yuǎn)），細(xì)木棍仍然保持平衡。（_____） 20 . 用量筒可以測(cè)量液體的體積。（_______） 21 . 三江源自然保護(hù)區(qū)是我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)。（____） 22 . 費(fèi)力的工具只會(huì)給我們的生活帶來不便，我們盡量不要使用。（_____） 23 . 破洞的氣球吹不大是因?yàn)榭諝獠⒉徽加每臻g。（____） 24 . 壓縮空氣是沒有彈性的。（________） 25 . 地球被一層厚厚的大氣包圍著。（_________） 26 . 空氣是白色的。（______） 四、簡答題 27 . 說說如何測(cè)量一枚石子的體積。 28 . 套在瓶子里的氣球，為什么吹不大？ 29 . 套在瓶子里的氣球,我們只能吹大一點(diǎn)點(diǎn),原因是什么呢？ 30 . 說說在生活中，我們利用空氣可以做哪些事情？ 31 . 空氣是一種什么樣的物體？ 第 3 頁 共 3 頁