道德與法制三年級(jí)上冊(cè)1學(xué)習(xí)伴我成長練習(xí)卷

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道德與法制三年級(jí)上冊(cè)1學(xué)習(xí)伴我成長練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 用行動(dòng)詮釋優(yōu)秀家風(fēng)，下面哪些行為值得我們學(xué)習(xí)（ ）。 ①在小明家，吃完飯后，他會(huì)和爸爸媽媽說：“我吃好了”。 ②小欣經(jīng)常請(qǐng)病假逃避班級(jí)公益活動(dòng)。 ③張強(qiáng)不小心撞壞小轎車，在沒有其他人在場的情況下，他仍然給車主留了字條和電話。 ④鄰居家的鴨子沒看好，破壞了小小家的幾課秧苗，小小父母氣呼呼地和鄰居去討要賠償。 A．①② B．②④ C．①③ 2 . 怎樣才能把寫作業(yè)的時(shí)間縮短一些呢？（ ） A．抄同學(xué)的 B．寫字馬虎一些 C．集中注意力，限定一個(gè)時(shí)間 3 . （ ）可以把我們的學(xué)習(xí)成果不斷的裝進(jìn)去，記錄下我們成長的腳印。 A．文具盒 B．書包 C．成長袋 4 . 課余生活包括（ ） A．學(xué)校開展的各類活動(dòng) B．和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng) C．和家人一起購物、游玩或做家務(wù) D．以上都是 5 . 下面說法不正確的是（ ）。 A．每個(gè)人都應(yīng)該自以為是 B．自信能產(chǎn)生一種積極的力量 C．自信會(huì)讓我們變得更加優(yōu)秀 二、填空題 6 . 要想學(xué)得好，還要學(xué)會(huì)合理地安排（__________），這樣才能快樂地（__________），盡情地（__________），充分地（__________） 7 . 又到了羊羊值日的時(shí)候，請(qǐng)你在正確的做法的（ ）里打上“√”。 （ ）今天我值日，你們都得聽我的! （ ）嘿，你地沒掃干凈.... （ ）掃地太累了，我去擦黑板.... （ ）我沒做錯(cuò)什么，你為什么記我的名字? （ ）我不喜歡羊羊的做法，一點(diǎn)都不友好。 8 . 除了變換新玩法，我們還可以________，自己制作玩具。 9 . ____________的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是走向___________的關(guān)鍵，能讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的___________。 10 . 豐富的課余生活，能激發(fā)我們愛_________、愛_________的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的_________與_________。 三、判斷題 11 . 不管什么事情，我們都可以去嘗試。（_______） 12 . 在課外的玩?；顒?dòng)中也能學(xué)到不少東西。（___） 13 . 我們的成長進(jìn)步，離不開學(xué)習(xí)。（___） 14 . 我剛開始寫作業(yè)，鄰居小朋友就喊我出去玩。我就出去了。（________） 15 . 面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我們應(yīng)該多想辦法去解決。 （______） 16 . 我學(xué)輪滑時(shí)很緊張，可多玩幾次就好了。（______） 四、簡答題 17 . 假如課堂上你的同桌熱情的跟你聊天，你會(huì)怎么辦？ 18 . 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時(shí)，哪些心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝“攔路虎”？ 19 . 我來做一做。請(qǐng)你做一個(gè)書簽，并在上面寫上幾句讀書名言。 五、綜合題 20 . 有人認(rèn)為，創(chuàng)造成功是快樂的，創(chuàng)造沒有成功也是快樂的。你認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。 第 3 頁 共 3 頁