《化學(xué)第二部分 提升 五 實(shí)驗(yàn)探究四 有關(guān)物質(zhì)成分的探究》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《化學(xué)第二部分 提升 五 實(shí)驗(yàn)探究四 有關(guān)物質(zhì)成分的探究(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、實(shí)驗(yàn)探究四有關(guān)物質(zhì)成分的探究一、溶液成分的探究主要考查金屬、酸、堿、鹽的性質(zhì)和置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。關(guān)于這部分涉及的知識(shí)點(diǎn),前面已有詳細(xì)介紹,在此不重復(fù)列舉。二、固體物質(zhì)(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽或化肥)成分的探究主要考查物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì),包括顏色、氣味、狀態(tài)以及與酸、堿、鹽等試劑發(fā)生反應(yīng)的性質(zhì)等。三、不明產(chǎn)物成分的探究此類(lèi)探究題,主要是對(duì)于各種物質(zhì)的性質(zhì),(特別是化學(xué)性質(zhì))要熟悉,并能根據(jù)它們的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)、鑒別待測(cè)物質(zhì),探究所產(chǎn)生物質(zhì)的成分。氣體成分的探究解題指引:此類(lèi)探究題涉及的知識(shí)點(diǎn)有 O2、N2、H2、CO、CO2 等這些物質(zhì)的制法及檢驗(yàn),以及它們與氧氣、水、堿溶液等反應(yīng)產(chǎn)生特有的
2、現(xiàn)象。如人吸入和呼出氣體成分的探究、酒精和蠟燭等可燃物燃燒后產(chǎn)生氣體成分的探究、兩種物質(zhì)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體成分的探究等。猜想 1猜想 2猜想 3只有 CO只有_含有 CO 和 CO2例 1在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:【提出問(wèn)題】生成物中有哪種碳的氧化物?【提出猜想】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想 3,依據(jù) CO 和 CO2 的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):ABCDEF(1)觀察到_裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有 CO2 氣體生成。(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中
3、含 有CO:C 裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn) 裝置中_;E 裝置中_。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想 3 成立。草酸分解的化學(xué)方程式為:_?!締?wèn)題討論】(1)B 裝置的作用是_;D 裝置的作用是_。(2)裝置末端酒精燈的作用是_。答案:提出猜想CO2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(1)A(2)澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)結(jié)論H2C2O4黑色粉末變成紅色 COCO2H2O問(wèn)題討論(1)除去氣體中的二氧化碳,避免對(duì)氣體中一氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾 除去混合氣中的水蒸氣(2)尾氣處理,防止污染空氣固體物質(zhì)成分的探究解題指引:此類(lèi)探究題主要在溶液中進(jìn)行,所涉及的知識(shí)主要是金屬、酸、堿、鹽的性質(zhì)和置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。例 2(201
4、6 年瀘州)某課外活動(dòng)小組利用下列裝置制取二氧化碳,并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物。已知:Na2O 和 CaO相似,能與水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)按圖連接裝置后,首先進(jìn)行的操作是_。(2)A 裝置用于制取 CO2,用到的玻璃儀器有長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管和_。(3)實(shí)驗(yàn)中下列操作的先后順序是_。a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱硬質(zhì)玻璃管中的鈉b.等燃燒終止并冷卻后,停止通 CO2c.打開(kāi) A 裝置中活塞,通入 CO2(4)D 裝置中觀察到的現(xiàn)象有:鈉在二氧化碳中燃燒,產(chǎn)生大量白煙和黑色物質(zhì)。待鈉充分燃燒,冷卻,將管內(nèi)生成的固態(tài)物質(zhì)移出,加水溶解,過(guò)濾得黑色固體和澄清濾液。實(shí)驗(yàn)證明:D 中排出的尾氣能被 NaOH
5、 溶液完全吸收。黑色固體在 O2 中灼燒,全部轉(zhuǎn)化為氣體,則黑色固體是_。對(duì)白色固體有以下猜想:a.只有 Na2O;b.只有 Na2CO3;c.Na2O 和 Na2CO3 的混合物若猜想 a 成立,則 Na 與 CO2 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。若猜想 c 成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物中存在 Na2O:取濾液少許,_。(5)反思拓展:你對(duì)二氧化碳滅火的范圍有什么新的認(rèn)識(shí)?_。答案:(1)檢查裝置的氣密性(2)試管(3)cab(4)炭4NaCO22Na2OC加入過(guò)量的氯化鈣溶液,再加入酚酞試液,溶液變紅(5)鈉、鎂等活潑金屬失火不能用二氧化碳滅火不明產(chǎn)物成分的探究解題指引:此類(lèi)探究題較為復(fù)雜,實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物
6、有固體、液體或氣體。主要根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)提出猜測(cè),設(shè)計(jì)探究方案,判斷物質(zhì)的成分。如果要檢驗(yàn)或鑒別的成分是不熟悉的,那么一般題目中會(huì)出現(xiàn)“查閱資料”的重要信息點(diǎn),此信息點(diǎn)一定要高度重視,它往往會(huì)成為解題的關(guān)鍵。例 3某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。經(jīng)初步分析:無(wú)色氣體 A 不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末 B 含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。高爐煉鐵的原理為:Fe2O33CO2Fe3CO2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)器中產(chǎn)生一氧化碳的化學(xué)方程式:_。興趣小組又分成甲乙兩組分別對(duì)無(wú)色氣體 A 和黑色粉末 B的成分進(jìn)行探究?!静孪肱c假設(shè)】甲組在分析了煉鐵的原理后,認(rèn)為無(wú)色氣體 A 中可能有C
7、O2,也可能有未反應(yīng)的_。乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:假設(shè)一:只含有鐵;假設(shè)二:只含有_;假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有。【實(shí)驗(yàn)探究】(1)為驗(yàn)證甲組的猜想,大家按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(箭頭表示氣體流向):當(dāng)看到中澄清石灰水變渾濁,中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無(wú)色氣體 A 的成分為:_,中濃硫酸的作用是:_。實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果物理方法_假設(shè)三成立化學(xué)方法取少量黑色粉末 B 于試管中,加入過(guò)量的稀鹽酸_假設(shè)三成立(2)為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來(lái)進(jìn)行探究。寫(xiě)出黑色粉末 B 中加入過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。【交流反思】在甲組的實(shí)驗(yàn)中存在一個(gè)很不環(huán)保的缺陷,請(qǐng)指出來(lái):_。解析:炭和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)能生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下能和炭反應(yīng)生成一氧化碳;尾氣中可能含有一氧化碳,或二氧化碳,或一氧化碳和二氧化碳;黑色固體中可能含有鐵,或炭,或鐵和炭;磁鐵能夠吸引鐵,稀鹽酸能和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;一氧化碳有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境。2CO答案:CO2猜想與假設(shè)COCO2,CO2C炭實(shí)驗(yàn)探究(1)CO2、CO干燥作用實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量黑色粉末 B,用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引部分黑色粉末溶解,產(chǎn)生氣泡(2)Fe2HCl=FeCl2H2交流反思沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理